戴紅永

《習近平的七年知青歲月》讀本用真實的歷史細節(jié)再現(xiàn)了習近平總書記當年在陜北農(nóng)村插隊的七年知青歲月，展現(xiàn)了一代領袖在社會大學的艱難而又豐富的求學歷程，是當代青年大學生成長學習的優(yōu)秀榜樣，成才學習的卓越楷模，成功學習的輝煌典范。習近平總書記在陜北“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空泛其身”的艱苦奮斗精神是指導當代大學生成長成才的必由之路。

1 “苦其心志、勞其筋骨”體現(xiàn)的是習近平總書記志存高遠的理想追求。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間......故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。到下個世紀中葉要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國建設，現(xiàn)在95后當代大學生是實現(xiàn)中華民族偉大復興和兩個一百年奮斗目標的生力軍，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，當代大學生只有向習近平總書記學習“苦其心志、勞其筋骨”的艱苦奮斗精神，志存高遠，把個人的進步與祖國的成長相印，把自己的個人的理想與祖國的騰飛相連，與祖國和人民同呼吸共命運，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)個人的成長成才夢想與實現(xiàn)中國夢的“高配”，就一定能在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化現(xiàn)代化強國建設的偉大征程中建功立業(yè)。

2 “苦其心志、勞其筋骨”體現(xiàn)的是習近平總書記腳踏實地的為民公仆情懷。

一個讀初一15歲的孩子，是應該讀書學習的年齡，他就在“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”國家這樣一個部署下到了農(nóng)村。在這個幅員并不廣闊而且閉塞貧窮的陜北區(qū)域里，他經(jīng)受了艱苦的人生磨礪，承受了嚴酷的風霜雨雪，度過了一段難忘的青春歲月；這樣的環(huán)境對于一個青年人了解社會，接觸工農(nóng)，在艱苦的環(huán)境中接受了鍛煉，增長了才干，為建設農(nóng)村和開發(fā)、振興祖國不發(fā)達地區(qū)作出了貢獻。那時候，陜北農(nóng)民的理想就是一輩子盼個吃飽飯，盼著娶個媳婦，生個兒子，掙副棺材板，這就是他的一生；因為環(huán)境艱苦，他們的壽命也比較短。

他在趙家河蹲點只有八個多月，但業(yè)績非常突出，凸顯了他非同一般的組織能力、協(xié)調(diào)能力，充分展示了他實事求是、真抓實干的工作精神。他不僅負責文件宣講、大隊領導班子的整頓和生產(chǎn)隊干部的配備等行政工作，還和群眾一起參加生產(chǎn)勞動；他堅持與農(nóng)民一起修梯田，打土壩，植樹造林；習近平開會和其他干部不一樣，其他干部開會，講話的時候老百姓在下邊抽旱煙的、說閑話的、納鞋底的，基本上沒有人聽；每次開會，都是亂哄哄地開始，稀里糊涂地結(jié)束。唯獨他開會，他講話的時候大家都安靜認真地聽著，積極參與討論。為什么會這樣呢？當?shù)乩习傩罩v這個年輕人不說空話，不說大話，他說的都是我們想說的心里話；他做的都是我們想做的貼身事；所以我們都愿意聽他講話。

一個人如果沒有腳踏實地的工作作風，如果沒有干出讓老百姓能摸得到的實實在在的成績，老百姓是不會理你的，可見習近平總書記當年和陜北農(nóng)民的魚水關系多深，親民情懷多重。青年大學生必須學習習近平總書記腳踏實地的工作作風，與老百姓扎在一起的公仆情懷，因為這是從群眾中來到群眾中去的群眾路線的必然要求，因為這是我們黨取得新民主主義革命勝利的重要法寶，因為這是我們做好一切群眾工作的基礎和關鍵；這也應該是青年大學生成長成才最薄弱的地方，又是青年大學生急需增長的本領。

3 “苦其心志、勞其筋骨”體現(xiàn)的是習近平總書記勇于創(chuàng)新的歷史擔當精神。

當年陜北群眾不僅口糧嚴重不足，連煮飯的柴禾也非常困難。他敢為天下先帶領梁家河農(nóng)民學習四川辦沼氣的先進經(jīng)驗，帶領農(nóng)民辦沼氣。

在建設沼氣池過程中，他既是指揮員又是技術(shù)員，遇到的困難都由他來解決，為了維修沼氣池，他帶領幾個青年下到沼氣池里用水泥仔細地修補，排除了這些故障，沼氣池很快就可以正常產(chǎn)氣了，梁家河也亮起了陜北高原的第一盞沼氣燈。當時，整個延川縣都轟動了，一根火柴把灶膛里的沼氣點燃，藍色的火苗呼呼地燒著鍋底，幾分鐘時間，半鍋涼水就“咕嘟咕嘟”地燒開了，對于當?shù)厣絽^(qū)的農(nóng)民來說，切實感受到了建沼氣池的好處。他建成的陜西第一口沼氣池，在延川縣掀起一場轟轟烈烈的沼氣革命。延川縣革委會在梁家河召開“沼氣現(xiàn)場辦公會”，還通報表彰了他和他所領導的梁家河大隊黨支部。

他熱愛讀書，干農(nóng)活休息的時候，大家都在田間地頭休息，男人們聚在一起抽旱煙，或去山洼里砍柴禾、拔豬草；女人們抽空兒納鞋底、做針線活等；他總是利用這些零碎時間抓緊讀書，他在山上放羊，把羊趕到山坡上吃草，自己就坐在田地梗上讀書，每天晚上他都要在煤油燈下讀書到深夜。

他就是一個有思想準備、有行動準備的人，在插隊期間，面對特殊歷史時期的苦難和磨礪，他沒有抵觸，沒有怨言，而是迎難而上，奮發(fā)有為，這正是我們當代大學生急需學習的地方；他在插隊期間刻苦讀書，充實知識，提高文化修養(yǎng)；又通過身體力行的勞動，擔任村干部，帶領鄉(xiāng)親們改變村莊的面貌；這樣的插隊經(jīng)歷，使他在知識上有了充分儲備，實踐上有了豐富經(jīng)驗。

當代大學生要成為社會有用人才，要成為國家棟梁人才，就必須要讀萬卷書，行萬里路。當代大學生要學習習近平總書記的“苦其心志、勞其筋骨”的艱苦奮斗精神，要學習他扎根祖國大地與人民群眾心脈相連的公仆情懷，要學習他敢為人先開拓創(chuàng)新的歷史擔當精神，在實現(xiàn)中國夢和兩個一百年奮斗目標社會主義現(xiàn)代化強國建設的偉大征程中建功立業(yè)。

（作者單位：江西泰豪動漫學院電子商務分院）