2013年29期
刊物介紹
《讀寫(xiě)算》小學(xué)高年級(jí)版以小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象。2011年，《讀寫(xiě)算》小學(xué)高年級(jí)版的編輯指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實(shí)用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)，著力打造中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi)期刊第一品牌，讓每一個(gè)小讀者都愛(ài)上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫(xiě)算·素質(zhì)教育論壇
高教論壇
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作測(cè)試對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的反撥作用
- 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高校輔導(dǎo)員面臨的角色困惑研究
- 試論高校應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
- 跨文化意識(shí)與英語(yǔ)口譯
- 論大學(xué)教師如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 孔子和蘇格拉底對(duì)話(huà)教學(xué)藝術(shù)對(duì)比研究
- CBI對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)水平影響研究
- 加強(qiáng)高等化學(xué)教育的科學(xué)方法培養(yǎng)
- 高等教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變研究文獻(xiàn)述評(píng)
職業(yè)教育
- 璧山縣城區(qū)電力系統(tǒng)飽和負(fù)荷預(yù)測(cè)應(yīng)用研究
- 追求多元策略促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
- 如何上好一堂新授課的思考
- 辦公室秘書(shū)怎樣面對(duì)工作挫折
- 高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)物理教學(xué)的探討
- 淺談暗示效應(yīng)在營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用
- 淺淡職高班主任工作
- 基于專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求探討藝術(shù)職業(yè)院校語(yǔ)文課堂教學(xué)改革
- 淺析高職英語(yǔ)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 淺談軍校士官任職教育方式創(chuàng)新
- 例談中職數(shù)學(xué)課堂中的有效提問(wèn)
素質(zhì)教育
- 初中學(xué)生亟待加強(qiáng)心理健康教育
- 激發(fā)興趣 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 淺談教師師德師風(fēng)建設(shè)
- 以愛(ài)導(dǎo)航 轉(zhuǎn)化農(nóng)村中學(xué)后進(jìn)生
- 對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育方法的思考
- 回歸學(xué)生的生活世界
- 讓孩子在綠色課堂中快樂(lè)成長(zhǎng)
- 論思想品德教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 如何在中學(xué)思品課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談德育在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 素質(zhì)教育理念下的初中生物教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談發(fā)散思維在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)勑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
學(xué)科教育
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中語(yǔ)感培養(yǎng)
- 對(duì)反比例函數(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 立體化教學(xué)法或許外語(yǔ)教學(xué)的契機(jī)
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)初探
- 淺談初中化學(xué)高效課堂教學(xué)
- 從興趣入手激發(fā)思想政治課的活力
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)建議
- 高中文言文教學(xué)思路初探
- 注重個(gè)性化閱讀方式的選擇讓語(yǔ)文課堂更具魅力
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀課有效教學(xué)的思考
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)
- 談如何有效促進(jìn)歷史課堂教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)中的情景教學(xué)
- 淺談如何利用導(dǎo)學(xué)案提高高中政治課堂有效性
- 放飛學(xué)生想象的翅膀靈動(dòng)高效的語(yǔ)文課堂
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力
- 在數(shù)學(xué)中導(dǎo)數(shù)思想的應(yīng)用
- 情境教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用與思考
- 談?wù)勅绾卧诔踔谢瘜W(xué)課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文朗讀中彰顯美育功能
- 以“教學(xué)”搭橋 以“快樂(lè)”鋪路
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的藝術(shù)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 流行樂(lè)在初中音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 以第二課堂為載體略談美術(shù)創(chuàng)作的輔導(dǎo)方法
- 數(shù)學(xué)課堂應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想
- 初探初中歷史延伸教學(xué)
- 淺析初中歷史教學(xué)新策略
- 略論語(yǔ)文教學(xué)的課堂延伸與學(xué)科精神
- 淺談多媒體技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重的幾個(gè)原則
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的實(shí)踐能力
- 試論中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談初中物理計(jì)算題解題能力的培養(yǎng)
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的重要性
- 讓學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)主動(dòng)運(yùn)用于實(shí)踐生活
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略探究
- 體育課教學(xué)中落實(shí)“安全第一”的教育觀念
- 農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育對(duì)策
- 高中化學(xué)高效課堂探析
課程改革
- 淺析新課改在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)生語(yǔ)文才情的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 淺談新課程改革下的高中語(yǔ)文教學(xué)
- 如何將有效教學(xué)滲透到英語(yǔ)課堂
- 巧借多媒體 提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策初探
- 作文教學(xué)中要滲透創(chuàng)新思維
- 論中學(xué)語(yǔ)文教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 以生為本 營(yíng)造生動(dòng)數(shù)學(xué)課堂
- 高中歷史教學(xué)如何強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性
- 有效合作學(xué)習(xí)的實(shí)施及其要注意的問(wèn)題
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效策略
- 新課程改革的存在問(wèn)題
- 關(guān)于“探究學(xué)習(xí)”與“接受學(xué)習(xí)”的思考
- 讓信息技術(shù)推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)有效性實(shí)施策略
- 新課程改革下歷史教學(xué)存在的問(wèn)題以及對(duì)策研究
- 新課程改革背景下初中英語(yǔ)教師角色轉(zhuǎn)變的研究
- 合理利用多媒體技術(shù) 提高化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 第二課堂中誦讀古典詩(shī)文 弘揚(yáng)民族文化
- 試論高中語(yǔ)文教學(xué)中小組合作的有效性
- 新課程理念下數(shù)學(xué)合作課堂探討
- 初中數(shù)學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)研究
- 分層施教 科學(xué)教學(xué)
- 美術(shù)教學(xué)在農(nóng)村存在的一些問(wèn)題
- 語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的實(shí)踐與思考
- 新課改下的中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探
- 如何提高課堂評(píng)價(jià)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性
- 如何實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的實(shí)踐教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與初中思想政治課堂的整合
- 借你一雙慧眼讓作文有話(huà)可寫(xiě)
- 淺談靈動(dòng)高中數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建法
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育分析
- 中學(xué)政治課改之我見(jiàn)
- 多媒體課件制作之我見(jiàn)
- 淺談新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)
理論研究
- 如何做好一名合格的科任老師
- 學(xué)校周邊與青少年需求的和諧
- 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 美化育人環(huán)境
- 淺談如何在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
- 提高初中數(shù)學(xué)回家作業(yè)質(zhì)量的策略研究
- 淺談海中打撈沉船為什么很難
- 淺談關(guān)于學(xué)生評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)看法
- 論資本的邏輯對(duì)全球化的影響
- 論教研工作對(duì)教育質(zhì)量的提高
- 淺論多媒體在甘孜藏區(qū)中學(xué)政治教學(xué)上的運(yùn)用
- 談?dòng)變航逃邪嗉?jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)其自我鍛煉能力
- 句子重讀五原則
- 展示設(shè)計(jì)課程中的創(chuàng)造性思維教學(xué)探究
- 淺談賞識(shí)教育在班主任工作中的重要性
- 關(guān)于教育管理的幾點(diǎn)探討
- 巧抓低年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成
- 家庭的心理健康教育
- 當(dāng)代學(xué)校教育最需教會(huì)學(xué)生什么
- 追尋“判斷力教育”
- 臨界生閱讀能力的提升要注重類(lèi)的積累
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)
- 我國(guó)競(jìng)技體育后備人才選材的研究與分析
- 試析唐宋詩(shī)詞中的人文情懷
教學(xué)交流
- 探索小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 讓課堂充滿(mǎn)智慧的靈光
- 中學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課高效教學(xué)模式研究
- 一課之計(jì)在導(dǎo)入
- 淺談信息技術(shù)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談初中語(yǔ)文課的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)細(xì)節(jié)處理例談
- 化學(xué)復(fù)習(xí)課中如何提高課堂效率
- 解答學(xué)生的一個(gè)題目及引發(fā)的思考
- 淺議提問(wèn)在物理教學(xué)中的作用
- 基于課堂教學(xué)的興趣發(fā)掘
- 淺談提問(wèn)藝術(shù)在初中歷史課教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語(yǔ)文參與式教學(xué)的探討
- 如何上好小學(xué)信息技術(shù)課
- 也談初中數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入方法
- 在小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的運(yùn)用
- 淺析如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺談拓展數(shù)學(xué)實(shí)際生活應(yīng)用
- 《燭之武退秦師》教學(xué)雜感
- 信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)回歸生活
- 高中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)初探
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣
- 規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)體育課堂的教學(xué)作用
- 讓寫(xiě)作跟著閱讀飛
- 讓“興趣”成為體育教學(xué)的助推器
- 英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)分析
- 對(duì)聯(lián)為歷史添妙筆國(guó)粹令教學(xué)再生花
- 低碳與美術(shù)教學(xué)
- 以圖促讀 圖文并學(xué)
- 以班集體建設(shè)促進(jìn)教與學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的思考
- 化學(xué)“讀—議—驗(yàn)—講—寫(xiě)—測(cè)”式課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)初探
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的思考
- 讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)
- 淺談七年級(jí)新生英語(yǔ)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)日記
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 如何進(jìn)行第二課堂的舞蹈教學(xué)
- 在寫(xiě)作教學(xué)中分類(lèi)教學(xué)的探討
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)整合問(wèn)題研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)重視生活化教學(xué)
- 淺談初中政治教學(xué)的問(wèn)題與策略
- 英語(yǔ)有效閱讀課堂教學(xué)探討
- 泰山版《品德與生活》二下第三單元第二課有規(guī)則真好》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境教學(xué)
- “三疏、三導(dǎo)、三開(kāi)放”為教學(xué)增效
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的音樂(lè)興趣
- 試論初中思想品德三位一體教學(xué)的實(shí)施
- 如何有效地指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 無(wú)實(shí)驗(yàn)條件的學(xué)校如何落實(shí)生物實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)
- 淺析在高中籃球教學(xué)中如何使用游戲
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化寫(xiě)作能力
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教師眼中的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 如何使高中政治教學(xué)生活化探究
- 提高小場(chǎng)地體育教學(xué)的有效性
- 我的體育教學(xué)觀
- 在歷史教學(xué)中增加趣味性的方法
- 《虞美人》教學(xué)雜感
- 談“板卡”在中低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中的妙用