2016年29期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
- 生存的苦難——小說(shuō)《狗日的糧食》悲劇性論析
- 論劉紹棠小說(shuō)中的“農(nóng)民敘事”
- 大眾的符號(hào)化狂歡——“余秀華現(xiàn)象”闡析
- 在困境中掙扎死亡從而得到精神的回歸——淺析《雷雨》中繁漪形象
- 閑談中國(guó)古典美學(xué)中的審美心胸
- 《商君書·墾令》中的平等思想研究——建立在政令統(tǒng)一基礎(chǔ)上的“平等”
- 西域文化對(duì)岑參邊塞詩(shī)的影響
- 《荷馬史詩(shī)》與《詩(shī)經(jīng)》中的女性審美觀比較
- 《簡(jiǎn)·愛》中的生態(tài)女性主義思想
- 從《喧嘩與騷動(dòng)》來(lái)看?？思{眼中的美國(guó)南方
- 《模仿者》中辛格家庭關(guān)系的后殖民解讀
- 從家庭影響視角對(duì)比研究《最藍(lán)的眼睛》中佩克拉和克勞迪婭的命運(yùn)
- 反叛與回歸——《低俗小說(shuō)》中的黑色幽默解讀
- 淺談塔可夫斯基電影美學(xué)的道德第一性
- 昆曲唯美化特征與吳地關(guān)系分析
- “游戲”情境下的小學(xué)美術(shù)教育——以國(guó)畫教學(xué)為例
- 走向多元的幼師美術(shù)教學(xué)
- 得意忘象 美以體無(wú)——談國(guó)畫藝術(shù)的形式美
- 試論小學(xué)生美術(shù)教學(xué)中色彩感的培養(yǎng)
- 音樂教學(xué)——藝術(shù)的特點(diǎn)
- 簡(jiǎn)析高師音樂教學(xué)的“三個(gè)應(yīng)當(dāng)”
- 淺談新課改下如何打造優(yōu)質(zhì)高效的高中音樂鑒賞課
- 六年一貫制非音樂專業(yè)師范生練琴方法淺析
- 園林景觀設(shè)計(jì)中硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)方式之研究
- 田中一光的設(shè)計(jì)語(yǔ)義及手法
- 試論舞蹈表演中的情感表現(xiàn)
- 小別離
- 西游
- 廣告語(yǔ)言中的女性身體表述
- 新媒體語(yǔ)境下廣播電視的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究
- 淺析遼代軍戎服飾
- 汪榮寶與清末的政治民主化
- 淺析古文明中買賣婚姻產(chǎn)生的原因
- 《戰(zhàn)國(guó)策》中策士的身份立場(chǎng)研究
- 淺析中世紀(jì)以來(lái)德國(guó)貴族的特殊性
- 日本梅文化的變遷
- 淺析中國(guó)飲食文化中蘊(yùn)含的儒家思想——以紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》為例
- 理解文化自信的三個(gè)維度
- 從信息結(jié)構(gòu)角度看存在句的主位劃分
- 試論譯者的文化修養(yǎng)在英漢翻譯活動(dòng)中的影響
- 淺析唐奈蘭關(guān)于對(duì)限定摹狀詞的兩種用法
- 法國(guó)耶穌會(huì)士馬若瑟及其譯本《趙氏孤兒》探析
- 從語(yǔ)言類型學(xué)看英、漢、日語(yǔ)模糊限制語(yǔ)
- 貴州松桃大興鎮(zhèn)婆硐村禁忌語(yǔ)調(diào)查報(bào)告
- 論語(yǔ)言教學(xué)中的創(chuàng)新性思維培養(yǎng)
- 關(guān)于多媒體教學(xué)手段在中專語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中口語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)難點(diǎn)的探究
- 語(yǔ)文教師課堂教學(xué)的美育因素探討
- 淺析初中語(yǔ)文高效愉悅型課堂的建設(shè)策略
- 淺談提升初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
- 初中語(yǔ)文課挫折教育研究
- 積極心理學(xué)在初中語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用研究
- 談?wù)Z文教學(xué)中的美育與德育
- 打造初中語(yǔ)文高效課堂提升初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談?wù)Z文多媒體教學(xué)
- 師生互動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的分析
- 課外顯功夫——淺談小學(xué)語(yǔ)文課前的教材鉆研
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂提問(wèn)的有效應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中應(yīng)怎樣“放飛”學(xué)生的想象力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 試論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的師生良性互動(dòng)培養(yǎng)
- 功能語(yǔ)域視角下的英語(yǔ)閱讀教學(xué)應(yīng)用分析
- 高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有效性探索
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職公共英語(yǔ)教學(xué)模式探析
- 語(yǔ)篇視角下涉外酒店簡(jiǎn)介漢譯英翻譯研究
- 基于MOOC的高職公共英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 職業(yè)能力培養(yǎng)基礎(chǔ)下的高職英語(yǔ)教學(xué)模式探索實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)口語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力薄弱癥結(jié)分析
- 對(duì)我國(guó)外宣翻譯工作的研究
- 國(guó)際商務(wù)應(yīng)用文寫作的微課教學(xué)改革
- 大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)構(gòu)建及課程體系完善淺析
- 模擬教學(xué)法在國(guó)際商務(wù)談判英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- “支架”理論在英語(yǔ)專業(yè)閱讀課堂的應(yīng)用研究
- 內(nèi)隱外顯協(xié)同學(xué)習(xí)理論在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教師的職業(yè)發(fā)展
- 精彩“生活”，精彩課堂——淺談初中英語(yǔ)生活化教學(xué)模式
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中自然拼讀法的應(yīng)用探究
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下基層黨校工作的思考
- 從隔離到融合：城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民社區(qū)與城市融合問(wèn)題研究——基于失地農(nóng)民微觀層面
- 我國(guó)農(nóng)村群體性事件的成因和對(duì)策研究
- 海外人才在華創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題研究
- 新時(shí)期三晉文化旅游資源傳播的一種范式——兼評(píng)《又見平遙》
- 專利許可合同中搭售條款的法律分析
- 大力推進(jìn)生態(tài)文明，努力建設(shè)美麗中國(guó)——淺析習(xí)近平生態(tài)建設(shè)思想及其當(dāng)代價(jià)值
- 新型城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)中的辯證關(guān)系
- 貧困農(nóng)村地區(qū)男性擇偶困境成因及影響探析
- 論孫中山自治與均權(quán)思想在縣域中的構(gòu)建及表現(xiàn)
- 關(guān)于推進(jìn)我國(guó)糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的思考
- “一帶一路”戰(zhàn)略給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 淺論建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要意義
- 探索社會(huì)組織參與社區(qū)矯正工作
- 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)官德修養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺析公共場(chǎng)所意外傷害的預(yù)防與維權(quán)
- 緬甸政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)中國(guó)在緬甸投資的影響與思考
- 如何做一名新時(shí)期的合格黨員干部
- 加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)以提高企業(yè)管理水平
- 服裝數(shù)字化裁片制作及貼圖對(duì)位
- 提升信息化條件下軍隊(duì)后勤指揮水平
- 地方政府公共項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 電力系統(tǒng)的政工人員素質(zhì)的培養(yǎng)問(wèn)題探析
- 淺析醫(yī)院政治思想工作對(duì)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要性
- 生態(tài)環(huán)境為本的“平衡設(shè)計(jì)”思考
- 淺議心理契約對(duì)員工管理的重要性
- 論事業(yè)單位人力資源的績(jī)效管理
- 論政府公共管理能力提高的有效途徑
- 探析勞動(dòng)法與勞動(dòng)者的人權(quán)保障
- 軟骨病變征象對(duì)膝蓋關(guān)節(jié)炎診斷的價(jià)值
- 健身性健美操和健身街舞的比較研究
- 新時(shí)期思想政治教育離不開航天精神
- 講好長(zhǎng)征故事在新時(shí)期思想政治教育中的重要意義
- 基礎(chǔ)研究在哲社研究中的地位
- 科研咨政應(yīng)將黨校姓黨貫穿始終
- 淺析馬克思法哲學(xué)思想——讀《黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言》有感
- 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究
- 淺談裝備訓(xùn)練模擬器的建設(shè)
- 淺談文獻(xiàn)資料的特點(diǎn)和作用
- 數(shù)字圖書館建設(shè)簡(jiǎn)析
- 關(guān)于開放知識(shí)服務(wù)的圖書館存在構(gòu)想
- 圖書館知識(shí)管理對(duì)圖書館管理的創(chuàng)新
- 事業(yè)單位檔案工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于多媒體技術(shù)的圖書館管理優(yōu)化路徑思考
- 淺談潛入抱腰技術(shù)在古典式摔跤中的應(yīng)用
- 當(dāng)代青年的使命與追求
- 基于“四輪驅(qū)動(dòng)”的頂崗實(shí)習(xí)管理機(jī)制研究
- 新媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員輿論引導(dǎo)能力研究
- 當(dāng)代大學(xué)生話劇素養(yǎng)與校園文化建設(shè)管窺
- 醫(yī)學(xué)院校近醫(yī)、非醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究——以工作搜尋為視角
- 高校輔導(dǎo)員在黨團(tuán)組織進(jìn)學(xué)生公寓工作模式的探索與實(shí)踐
- 基層二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建
- 云平臺(tái)環(huán)境下《客艙安全與應(yīng)急處置》課程的研究與開發(fā)
- 微文化對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同危機(jī)影響分析
- “五個(gè)一”工程視域下提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的研究
- 大學(xué)生寢室文化建設(shè)的實(shí)踐探索——以W大學(xué)為例
- “大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”指導(dǎo)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探究
- 高校流動(dòng)黨員教育管理模式研究——流動(dòng)黨員考核評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 應(yīng)用技術(shù)型本科院?！半p師型”英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 高校輔導(dǎo)員工作芻議
- 按需施教對(duì)構(gòu)建應(yīng)用文民主化課堂產(chǎn)生的效應(yīng)的研究
- 墨子哲學(xué)對(duì)大學(xué)生“義利觀”之啟迪
- 淺談大學(xué)有效教學(xué)及教學(xué)管理的理念與思考
- 在高校思想政治教學(xué)中滲透審美教育的思考
- 對(duì)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理性思考探微
- 淺談新生如何適應(yīng)大學(xué)生活
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)效性提升探究
- 高校體育教學(xué)中音樂手段的應(yīng)用
- 論新媒體環(huán)境下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指工作創(chuàng)新研究
- 對(duì)體校籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練模式的探析
- 淺析我國(guó)高校體育教育人力資源開發(fā)與管理
- 高校國(guó)家助學(xué)貸款的違約風(fēng)險(xiǎn)與合理應(yīng)對(duì)方式研究
- X學(xué)院績(jī)效管理現(xiàn)狀的優(yōu)缺點(diǎn)分析
- 高校開展人體運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)知識(shí)教育的重要性探究
- 校企合作背景下 獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐教學(xué)改革的探索
- 《教師口語(yǔ)》課堂中的師生互動(dòng)技巧探究——以南昌工學(xué)院為例
- 體育院校健美操教學(xué)中分層任務(wù)法的實(shí)驗(yàn)研究
- 體育專業(yè)跆拳道課程“三類分流”教學(xué)改革分析
- 傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育
- 視覺傳播專業(yè)《Flash藝術(shù)設(shè)計(jì)》教學(xué)內(nèi)容改革研究
- 翻譯美學(xué)視角下的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯研究——以2016年6月四級(jí)真題翻譯為例
- 民族地區(qū)本科院校審計(jì)學(xué)課程教學(xué)模式改革研究
- 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)背景下學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)定體系的構(gòu)建
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書資源共享現(xiàn)狀與策略探究
- 試論如何提高學(xué)校的教師績(jī)效考核質(zhì)量
- OBE理念下的“三位一體”大學(xué)生心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)
- 高校班級(jí)管理制度化建設(shè)研究
- “慕課”對(duì)形勢(shì)與政策課程改進(jìn)的影響及作用
- 淺論提升教學(xué)藝術(shù)在思想政治理論課教學(xué)中的重要性
- 淺談古代中西方教育觀異同
- 高職院校學(xué)生好口才標(biāo)準(zhǔn)探析
- 高職旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式構(gòu)建初探
- 高職空中乘務(wù)專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的研究與實(shí)踐——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 讓評(píng)價(jià)為學(xué)生插上隱形的翅膀
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新機(jī)制研究
- 高職院校大學(xué)生思想政治教育有效性再思考
- 職業(yè)院校形體舞蹈對(duì)學(xué)生形體塑造影響研究
- 職業(yè)院校校本教材的培育機(jī)制研究
- 校企合作模式下高職思想政治教育面臨的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高職環(huán)境監(jiān)測(cè)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 高職機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐及思考
- 新疆少數(shù)民族高職學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策分析
- 新媒體時(shí)代高職院校學(xué)生思政工作新策略
- 新常態(tài)背景下高職校園文化銜接企業(yè)文化的品質(zhì)要求
- 淺析在思想政治教育中堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法
- 思想政治教育的科學(xué)化分析
- 高職院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)態(tài)度的分析
- 探討五年制高職哲學(xué)教學(xué)的困惑和出路
- 如何上好一堂體育課
- 發(fā)揮主力軍效用，強(qiáng)化人才培養(yǎng)——淺析高職院校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
- 關(guān)于工匠精神引導(dǎo)下對(duì)職業(yè)教育實(shí)踐性課程的探究
- 積極心理學(xué)在高職思想政治教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 民族地區(qū)中職學(xué)校女生厭學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 職校校園文化建設(shè)應(yīng)突出“職業(yè)精神”特色
- 職技校班主任提升信息技術(shù)能力探析
- 體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校足球教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 淺談高中歷史教師在德育工作中的榜樣示范作用
- 例談“學(xué)講計(jì)劃”下的高中地理教學(xué)
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下農(nóng)村初中多媒體教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展
- 歷史教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 初中思想品德主題探究活動(dòng)常態(tài)化實(shí)施初探
- 尊重學(xué)生之間的差異，促進(jìn)體育課堂和樂發(fā)展
- 小學(xué)體育中趣味性教學(xué)的重要性與方法分析
- 淺談“學(xué)講計(jì)劃”在小學(xué)信息技術(shù)課中的運(yùn)用
- 幼兒成功體驗(yàn)與好勝心的培養(yǎng)