曾 榮

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書資源共享現(xiàn)狀與策略探究

曾 榮

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校圖書館之間開展資源共享、館際合作成為一條圖書館發(fā)展的重要途徑，本文通過分析當(dāng)前高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，經(jīng)過充分的調(diào)研，提出在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各院校之間必須建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，數(shù)字化圖書資源，加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)過硬的隊伍，建立一套完善的安全體制，才能保證各院校之間開展資源共享，業(yè)務(wù)聯(lián)合。

高校圖書館 資源共享 策略

一、高校圖書資源共享的現(xiàn)狀

（一）圖書資源重復(fù)建設(shè)，數(shù)字化圖書資源利用率大幅提高

由于各院校圖書館之間合作意識淡薄，沒有推進(jìn)資源共享，各自為戰(zhàn)，造成圖書資源重復(fù)建設(shè)或重復(fù)購買，產(chǎn)生巨大的浪費。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讀者的閱讀習(xí)慣、訪問方式發(fā)生變化，數(shù)字化圖書資源如知網(wǎng)、維普等，因借檢索方便、閱讀時不受時間、地點的限制，受到越來越多的讀者青睞，利用率不斷提升。

（二）管理人才與技術(shù)人才匱乏

由于我國圖書館相關(guān)專業(yè)起步較晚，培養(yǎng)的專業(yè)人才不足，加上高校的圖書館管理人員的待遇不高、地位低下等原因，很多人不愿意從事圖書館工作，導(dǎo)致圖書館崗位的館員很多都是半路出家，圖書館員的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平整體較低。

（三）缺乏統(tǒng)一、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)

目前，高校的圖書館信息化建立方面沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，導(dǎo)致圖書館之間開展館際合作、資源共享方面存在很大的困難。

二、圖書資源共享的優(yōu)勢

（一）讀者方面

（1）享受海量的圖書資源。高校圖書館間開展資源共享，會使各院校不同專業(yè)的圖書資源相互補(bǔ)充，圖書類型更加多樣性，圖書資源涉及的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。讀者除了可以使用本校的圖書資源外，還可以使用其他院校的圖書資源，選擇余地大，更容易滿足查閱需求。

（2）滿足讀者個性化需要求。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，讀者對圖書資源種類的需求更加多樣化，對信息的需求也趨向多樣化，各院校通過圖書平臺與圖書系統(tǒng)的整合、圖書資源的共享，更容易滿足讀者的不同需求。搜索平臺、檢索方式的多樣化使讀者更容易找到自己需要的圖書資料，大大提高了搜索效率。

（二）圖書館方面

高校開展館際合作，資源共享，對于各圖書館都需要或多個圖書館需要的資源，可以共同開發(fā)，共同建設(shè)，共享使用，既縮短了開發(fā)周期，又節(jié)約的開發(fā)成本；對于需要購買的圖書資源，像維普期刊資源、超星數(shù)字圖書館、萬方數(shù)據(jù)資源等可以合作購買。對于圖書系統(tǒng)與平臺，可以共同購買或開發(fā)，架設(shè)一套服務(wù)器系統(tǒng)，而不用每校都架設(shè)一套服務(wù)器系統(tǒng)，既節(jié)省了成本，又方便管理與維護(hù)。

三、做好圖書資源共享的幾點策略

（一）建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的規(guī)范

對數(shù)據(jù)庫、圖書系統(tǒng)與平臺建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的規(guī)范是實現(xiàn)圖書資源共享的先決條件，但目前各院校的圖書館都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)千差萬別，導(dǎo)致圖書館間數(shù)據(jù)庫不能共建共用，系統(tǒng)與平臺不能整合。要解決好這一問題，需要教育部門或高校牽頭，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、明確目標(biāo)，召開圖書管理會議，制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的規(guī)范，將散落的圖書資源、圖書平臺與圖書系統(tǒng)整合起來，合理利用，實現(xiàn)圖書管理的科學(xué)、統(tǒng)一，實現(xiàn)資源的共享、互用，建立規(guī)范的圖書管理模式，為各院校圖書管理工作提供依據(jù)，最終做到科學(xué)、規(guī)范地管理圖書館，合理、高效地利用圖書資源。

（二）建立數(shù)字化圖書資源，為資源共享提供保障

高校建立數(shù)字化圖書資源是資源共享的前提，主要指兩個方面，一是自建數(shù)字化資源，二是購買的數(shù)字化資源。對于需要自建的資源，可以通過人工錄入、掃描處理、數(shù)字拍攝處理等方式，將紙質(zhì)的參考文獻(xiàn)數(shù)字化，對于現(xiàn)成的數(shù)字化資源，像隨書光盤等，可以根據(jù)需要分類、整理、加工，最終遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。對于需要購買的數(shù)字化資源，可以通過館際加盟、聯(lián)合等方式，向超星數(shù)字圖書館、知網(wǎng)等購買，降低購買成本，以較小的投入建立數(shù)據(jù)庫資源。

（三）建立一套有效的安全機(jī)制

（1）安裝網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件，對圖書館的服務(wù)器和工作站進(jìn)行定期查殺。

（2）部署路由器、防火墻等設(shè)備，封閉不需要的端口，檢測并過濾進(jìn)入系統(tǒng)、平臺的信息，防止非法入侵和攻擊。

（3）建立圖書館數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)體系，定期或不定期備份圖書館數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)受到破壞時，能夠恢復(fù)。

四、結(jié)語

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，建立與優(yōu)化高校圖書館數(shù)字化資源，推進(jìn)館際合作、資源共享、業(yè)務(wù)聯(lián)合，是高校圖書館建設(shè)與發(fā)展的必經(jīng)之路，是一條快速發(fā)展之路。要走好這條發(fā)展之路，需要建立統(tǒng)一的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，需要一去高水平的管理隊伍，需要硬件設(shè)備的保障，需要一套行之有效的安全機(jī)制保駕護(hù)航，更需要廣大圖書館員們的共同努力。

［1］代根興.圖書館信息資源建設(shè)與管理研究［M］.北京:北京郵電大學(xué)出版社，2014.

［2］吳兆文，朱林.數(shù)字環(huán)境下的圖書館文化［M］.北京:人民郵電出版社，2014.

（作者單位：海南政法職業(yè)學(xué)院圖書館）

曾榮（1982-），女，壯族，海南?？谌?，四川師范大學(xué)專業(yè)為教育技術(shù)學(xué)，海南政法職業(yè)學(xué)院圖書館，研究方向：讀者服務(wù)。