2012年5期
刊物介紹
《新課程學(xué)習(xí)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的教育類學(xué)術(shù)期刊，主要圍繞教學(xué)改革和實踐方面的問題進(jìn)行探討和研究，是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和基礎(chǔ)教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現(xiàn)代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學(xué)術(shù)思想”的方針，以適應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才。
新課程學(xué)習(xí)·中
理論研究
課題展示
教育創(chuàng)新
- 談中學(xué)物理教學(xué)中的物理模型
- 機(jī)械制圖結(jié)合Pro/E的教學(xué)模式探析
- 創(chuàng)建商務(wù)英語視聽說實踐教學(xué)的有效模式
- 中職學(xué)案導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新課堂實踐教學(xué)探究
- 高校思想政治理論課實踐教學(xué)探究
- 活動教學(xué),活力課堂
- 新課程模式下的教學(xué)——“341”生態(tài)課堂模式
- 巧設(shè)問題情境 提高思維含量
- 數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)(加工中心)一體化精品課程建設(shè)
- 網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)的新模式探究
- 舉一反三 融會貫通
- 淺談體驗式教學(xué)法在中職會計教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)術(shù)論壇
- 淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)文化教育在大學(xué)語文教學(xué)中的滲透初探
- 淺析歷史教學(xué)中如何深化素質(zhì)教育
- 淺談探究式課堂教學(xué)
- 如何在合作學(xué)習(xí)中做好農(nóng)村英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 淺談中學(xué)生英語交際能力的培養(yǎng)
- 高中英語課堂學(xué)生回答問題不積極的成因及對策
- 高中美術(shù)對學(xué)生審美觀培養(yǎng)的影響探索
- 發(fā)揮高校班級團(tuán)支部職能的經(jīng)驗探索
- 傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化的轉(zhuǎn)型研究
- 快樂教學(xué),快樂寫作,收獲實效
- 論大學(xué)英語課堂學(xué)生參與度的提高
- 淺談促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的有效措施
- 集聯(lián)的文化內(nèi)涵及審美價值
- 高職英語公共課教學(xué)應(yīng)以就業(yè)為主導(dǎo)
- 化學(xué)課堂主體性學(xué)習(xí)策略的實踐研究
- 淺議高中歷史教師“史情”意識的建構(gòu)
- 新課程理論下高中物理“自學(xué)模式”的構(gòu)建與實踐
- 淺談如何進(jìn)行課堂提問
- 教師如何做學(xué)生的“貴人”
- 中職語文教育中德育教育的探討
- 探析中職語文教學(xué)與生活的貼近性
- 大學(xué)圖書館圖書資料巧管理
- 職校專業(yè)課教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的實踐與思考
- 淺談中學(xué)政治課改中的合作學(xué)習(xí)
- 職業(yè)教育應(yīng)注重學(xué)生的個性培養(yǎng)
- 讓活動式寫作走進(jìn)語文課堂
教材研究
職業(yè)技術(shù)
學(xué)科研究
- 發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢 提升科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談作文教學(xué)中的幾點(diǎn)嘗試
- 實踐環(huán)節(jié)在計算機(jī)教學(xué)中的重要性
- 中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)實效性初探
- 試析高中生物實驗教學(xué)改革
- 論高中化學(xué)的有效教學(xué)
- 入乎其內(nèi),出乎其外
- 先學(xué)后教在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何搞活化學(xué)課堂教學(xué)
- 淡妝濃抹總相宜
- 如何在語文閱讀中運(yùn)用整體感悟教學(xué)法
- 在英語口語教學(xué)中巧設(shè)語境
- 淺談多媒體在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下做好高中生物課堂教學(xué)的探索
- 新課改理念下以生為本的物理課堂
- 芻議高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談動漫創(chuàng)意的規(guī)律
- 怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫作文
- 淺談藝術(shù)類中職學(xué)校鋼琴教學(xué)中的數(shù)碼鋼琴教學(xué)
- 新課程理念下高中生物教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 論新課程理念下的高中信息技術(shù)教學(xué)
- 淺議高中物理教學(xué)中的多媒體教學(xué)
- 轉(zhuǎn)弦撥軸三兩聲,未成曲調(diào)先有情
- 提高高中英語教學(xué)有效性策略探究
- 淺議高中語文高效率課堂教學(xué)
- “先學(xué)后教,精講重練”在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 中英寫作比較在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用多元智能理論 優(yōu)化高中物理教學(xué)
- 論情境教學(xué)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 職高物業(yè)管理專業(yè)《房屋維修與管理》課程教學(xué)淺談
- 類比——數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的有力工具
- 淺談高中語文的分享式教學(xué)
- 導(dǎo)學(xué)式五環(huán)教學(xué)法”在化學(xué)中的實施
- 淺論高中有機(jī)化學(xué)含氧官能團(tuán)性質(zhì)教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高
- 激活政治課堂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 如何在高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力
- 新課改背景下高中物理高效課堂的構(gòu)建
- 高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中的幾個問題
- 高中音樂教育與戲劇表演探究
- 試談條件概率教學(xué)
- 淺談農(nóng)村高中理科英語差生的教育教學(xué)
- 高中聽力教學(xué)探索——充分利用教材中的聽力材料
- 探析案例教學(xué)法在政治課堂中的作用
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)谓處熑绾渭訌?qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè)
- 高中化學(xué)新課程校本化的實施探析
- 充分顯現(xiàn)職教特點(diǎn) 開展實用體育教學(xué)
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀及對策探究
- 新課程下高中物理概念教學(xué)淺析
- “定積分的簡單應(yīng)用”第一課時教學(xué)設(shè)計
- 關(guān)于高中化學(xué)電鍍實驗的探索與改進(jìn)
- 高中數(shù)學(xué)解題思維方法芻議
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究
- 立定跳遠(yuǎn)的易犯錯誤及糾正方法
- 高中信息技術(shù)課教學(xué)的探討
教育技術(shù)
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談Flash教學(xué)課件的制作
- 多媒體在教學(xué)過程中的運(yùn)用
- 普通高中通用技術(shù)課程建設(shè)和實施中常見的問題及對策思考
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高大學(xué)生的讀、寫能力
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在工藝美術(shù)設(shè)計創(chuàng)新中的應(yīng)用探索
- 淺談技能競賽對技校計算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)改革的導(dǎo)向作用
- 關(guān)于在我國建立信息技術(shù)課程第三方考試機(jī)構(gòu)的構(gòu)想
- 加強(qiáng)信息技術(shù)運(yùn)用 優(yōu)化職教體育教學(xué)
觀察視角
- 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開
- 班主任工作中預(yù)防學(xué)生厭學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 談在社會實踐活動中培養(yǎng)高中生環(huán)保意識
- 淺談色彩風(fēng)景寫生
- 高中地理教學(xué)現(xiàn)狀與行動設(shè)想
- 高中語文課改對高考題型研究分析的影響探討
- 中職學(xué)校音樂教學(xué)的幾點(diǎn)感想
- 班主任工作中的一些思考
- 影響高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理因素及情感體驗
- 課因你們而改
- 掌握小技巧 寫出好文章
- 觀察是繪畫通往藝術(shù)的橋梁
- 小議實現(xiàn)學(xué)生主體地位的幾個注意點(diǎn)
- 有備而發(fā),有感而言
- 林果專業(yè)課教學(xué)的研究和探討
- 如何學(xué)好高中物理
- 構(gòu)建高校音樂專業(yè)實踐教學(xué)體系的若干思考
- 新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 略論師德精神的內(nèi)涵
- 高考英語書面表達(dá)題考生失分點(diǎn)及建議
- 高考記敘文,讓我歡喜讓我憂
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革的真諦
- 高中物理新教材的幾點(diǎn)教學(xué)建議
- 如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 德育在職教語文作文教學(xué)中的作用
- 小議人教版物理新課程教科書的變化
- 淺析新課改下中學(xué)政治教師素養(yǎng)的提高
- 班級成長設(shè)計
- 淺談當(dāng)前素質(zhì)教育實施中的隱患
- 解讀陶淵明背后的女人
- 讓學(xué)生愛上寫作
- 數(shù)學(xué)新課程改革簡談
- 信息技術(shù)課改之我見
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)烹飪專業(yè)學(xué)生的心里
- 高中生物復(fù)習(xí)過程中的幾組易混淆概念的辨析實例
- 淺談當(dāng)前職業(yè)培訓(xùn)存在的問題及對策
- 淺談年級目標(biāo)管理的五個原則
- 基于專業(yè)技能型人才培養(yǎng)要素的思考
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)和心理準(zhǔn)備
- 談中學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)存在的問題和策略
- 德育規(guī)律的人文關(guān)照
- 新課標(biāo)下歷史教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 漫談“采菊東籬下,悠然見南山”與“無我之境”
- 對職高計算機(jī)教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 勤聽 勤學(xué) 勤思
- 高中數(shù)學(xué)教育目的與方法探究分析
- 談高中生的心理問題與輔導(dǎo)策略
- 對高中物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 英語詞匯教學(xué)在初高中實際運(yùn)用中的不同
- 主題班會課的實踐探索
- 確定班會主題的幾項原則
- 做,說,寫——山區(qū)高中學(xué)生數(shù)學(xué)交流的有效生成策略
- “用途廣泛的金屬材料”課堂教學(xué)反思
- 淺談高職學(xué)生行為文化建設(shè)
- 走出高中語文教學(xué)的“迷途”
- 溫斯頓·丘吉爾對“紳士風(fēng)度”的揚(yáng)長避短芻論
- 現(xiàn)代高中體育的特點(diǎn)與發(fā)展研究
- 關(guān)于地球衛(wèi)星的兩點(diǎn)思考
- 成長需要留白 管理需要技巧
- 化學(xué)教學(xué)活動中的一點(diǎn)建議
- 把課堂還給學(xué)生