摘 要：當(dāng)今時(shí)代，隨著國(guó)家對(duì)于人才身體素質(zhì)要求的提升，高中教師都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)施體育教育的重視。新的體育教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，都對(duì)傳統(tǒng)的高中體育教學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)，高中體育教師必須應(yīng)對(duì)現(xiàn)代體育教學(xué)的特點(diǎn)，推動(dòng)體育教學(xué)的順利實(shí)施及健康發(fā)展。通過(guò)分析現(xiàn)代高中體育教學(xué)的特點(diǎn)，討論了高中體育教師推動(dòng)體育教學(xué)健康發(fā)展的途徑。

關(guān)鍵詞：高中體育；現(xiàn)代特點(diǎn)；發(fā)展途徑

隨著高中學(xué)生身體素質(zhì)的提升，學(xué)生對(duì)于體育教育的需求逐漸趨于個(gè)性化。傳統(tǒng)的高中體育教學(xué)面臨著一系列的挑戰(zhàn)，教師必須認(rèn)真分析現(xiàn)代體育教學(xué)的特點(diǎn)，針對(duì)體育教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)施良好的體育教學(xué)。本文主要分析了現(xiàn)代高中體育教學(xué)所具有的一些特點(diǎn)，并針對(duì)這些特點(diǎn)探討了推動(dòng)現(xiàn)代高中體育教學(xué)健康發(fā)展的途徑。

一、現(xiàn)代高中體育的特點(diǎn)分析

當(dāng)今時(shí)代，高中學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及其他途徑等，獲得了更多關(guān)于各種體育活動(dòng)的知識(shí)，對(duì)于體育學(xué)習(xí)的興趣也逐漸提升，體育教學(xué)內(nèi)容趨于多元化已經(jīng)成為高中體育教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。高中體育教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，必須針對(duì)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)各種體育教學(xué)科目，滿足學(xué)生對(duì)于多樣化體育的需求。

此外，現(xiàn)代的高中學(xué)生在漸趨開(kāi)放的社會(huì)中變得更加個(gè)性

化、潮流化，其對(duì)于體育教學(xué)內(nèi)容的需求也在某種程度上需要體育教學(xué)體現(xiàn)個(gè)性和潮流，在高中體育教學(xué)中適度地加入一些現(xiàn)代的花樣籃球、花樣滑冰、健美操等體育活動(dòng)，是現(xiàn)代高中體育教師必須正視的教學(xué)需求。而且，高中體育教師在教學(xué)中有意識(shí)地引入這些元素對(duì)于體育教學(xué)必定是一種健康的推動(dòng)。

現(xiàn)代高中的體育教學(xué)還對(duì)體育教師提出了極高的要求，體育教師要趨于年輕化和成熟化，要能夠與高中學(xué)生的思想融合在一起，做到對(duì)學(xué)生生理和心理雙方面的良好教育。

二、推動(dòng)現(xiàn)代高中體育教學(xué)發(fā)展的途徑

現(xiàn)代的高中體育教學(xué)在教育部門及學(xué)生自身發(fā)展的雙重要求下，實(shí)現(xiàn)自身的變革已經(jīng)是一種必然，高中體育教師必須探尋符合時(shí)代要求的途徑推動(dòng)現(xiàn)代體育的健康發(fā)展。本文接下來(lái)談?wù)搸c(diǎn)推動(dòng)現(xiàn)代高中體育教學(xué)健康發(fā)展的途徑：

首先，高中體育教學(xué)必須引入一些新鮮、活力、現(xiàn)代的體育教學(xué)元素，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。比如，體育教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行籃球教育時(shí)，可以將一些花樣籃球的元素引入到傳統(tǒng)籃球教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)二者的有效結(jié)合，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生的必要知識(shí)的傳授，使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)應(yīng)用理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。

其次，高中體育教師隊(duì)伍必須得到優(yōu)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有意識(shí)地優(yōu)化體育教師隊(duì)伍，建設(shè)一支年輕、成熟、素質(zhì)過(guò)硬的體育教師隊(duì)伍。高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先就要調(diào)整體育教師隊(duì)伍，將那些年老但有經(jīng)驗(yàn)的教師組成經(jīng)驗(yàn)傳授隊(duì)伍，使年輕教師能夠在教學(xué)上變得成熟，從而以現(xiàn)代化的面貌推動(dòng)學(xué)生各方面體育知識(shí)的學(xué)習(xí)。

高中體育教學(xué)在當(dāng)今時(shí)代面臨著諸多的挑戰(zhàn)，高中體育教師必須積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，實(shí)施現(xiàn)代化的體育教育。

參考文獻(xiàn)：

［1］張海鵬.新課程標(biāo)準(zhǔn)下普通高中體育課程改革研究［J］.內(nèi)蒙古體育科技，2009（3）.

［2］曹衛(wèi)軍.論高中體育教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)［J］.讀與寫：教育教學(xué)刊，2010（1）.

［3］郝慧瑞.高中體育教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)［J］.山西體育科技，2009（2）.

（作者單位 貴州省荔波縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）