2017年18期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
- 感受汪曾祺《受戒》中的人性之美
- 人世厄與人性惡
——論《狗叫了一天》 - 論曹禺筆下的“封建”男性人物形象
- 淺談唐傳奇對(duì)元雜劇愛情題材作品的初興旨遠(yuǎn)
——以元雜劇的題材情節(jié)、審美特征為例 - 《續(xù)玄怪錄》的思想價(jià)值
- 致我們終將逝去的武林
——評(píng)影片《師父》 - 合作原則視角下解析《摩登家庭》的會(huì)話含義
- 構(gòu)成的形式美法則在竹編藝術(shù)中的應(yīng)用
- 設(shè)計(jì)藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)關(guān)系探究
- 餐飲空間光環(huán)境設(shè)計(jì)探究
- 淺談3D動(dòng)漫設(shè)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用分析
- 構(gòu)成形式語言在竹編藝術(shù)中的應(yīng)用
- 商業(yè)廣告板式設(shè)計(jì)的發(fā)展方向
- 中國古代圖案母題在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的思路研究
- 論唐三彩的收藏價(jià)值與鑒別
- 普通高校鋼琴教學(xué)中教學(xué)模式多樣化研究
- 淺談一年級(jí)音樂課堂中游戲的運(yùn)用
- 淺析美術(shù)教學(xué)中兒童的創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 排舞與高校健美操融合教學(xué)的分析
- 論色彩搭配對(duì)于服裝設(shè)計(jì)的影響
- 淺談高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的創(chuàng)新
- 三毛的撒哈拉
- 年鑒條目選材與撰寫芻議
- 益智類綜藝節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》的傳播學(xué)解讀
- 德育視角下對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播亂象的批判
- 試析十六國北朝和親的特點(diǎn)
- 論圖書編輯審稿中的價(jià)值判斷
- 試論古典文學(xué)教育對(duì)當(dāng)代人文素質(zhì)的影響
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨員教育中的作用
- 日本茶道文化的內(nèi)涵解讀
- 基于手游平臺(tái)的醫(yī)學(xué)英語術(shù)語學(xué)習(xí)策略研究
- 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在公文中的使用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在酒店英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 外語專業(yè)大學(xué)生思想政治教育方法探析
——以濰坊學(xué)院外國語學(xué)院為例 - 民辦高校英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展策略研究
- 課文比原著缺失了什么
——談?wù)n文《裝在套子里的人》的刪節(jié)問題 - 應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)英語教學(xué)改革探討
- “教育供給側(cè)改革”視域下的大學(xué)英語教改路徑探討
- 高校英語教學(xué)德育滲透的路徑分析
- 商務(wù)英語閱讀教學(xué)原則及策略運(yùn)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高職英語教學(xué)模式分析
- 信息化環(huán)境下高職英語教學(xué)探析
- 高中英語教學(xué)中文化意識(shí)薄弱的主要體現(xiàn)、成因及應(yīng)對(duì)策略研究
- 基于多元智能理論的分角色小組合作閱讀
- 五年制學(xué)前教育英語課堂初探
- 淺談林語堂傳統(tǒng)譯論及其影響
- 芻議空中乘務(wù)專業(yè)語言表達(dá)溝通技能的重要性
- 提高漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的問題及分析
- 淺談如何提高牧區(qū)學(xué)生的漢語水平
- 職業(yè)能力培養(yǎng)視野下建立高職語文應(yīng)用能力考核評(píng)價(jià)機(jī)制的可行性分析
- 高職語文教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)方法和興趣
- 探索中職語文教學(xué)如何貼近學(xué)生
- 對(duì)“對(duì)外漢語教學(xué)”學(xué)科的認(rèn)識(shí)和思考
- 淺析廣安方言“哈”字
- “基礎(chǔ)日語”課程教學(xué)方法探索
- 淺析《再別康橋》俄文譯本中的翻譯方法與技巧
- 俄語雙關(guān)語及其漢譯技巧探究
- 論馬克思的“人的本質(zhì)”
- 日本校園暴力現(xiàn)象分析
- 立廉為規(guī)，促進(jìn)服務(wù)品牌建設(shè)
- 淺談國際商務(wù)談判中的跨文化問題及對(duì)策
- “對(duì)外講中”視角下的《京華煙云》
- 關(guān)于歐盟“終身學(xué)習(xí)”政策的思考
- 淺析全面貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念的必要性
- 不斷增強(qiáng)在黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)
- 農(nóng)村土地管理面臨的問題及解決措施
- 社區(qū)學(xué)生黨建工作平臺(tái)的構(gòu)建途徑分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀制度化建構(gòu)方式探析
- 試論當(dāng)代青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行
- 新形勢下農(nóng)村黨員干部理想信念問題探析
- 正視創(chuàng)文短板 力促“六大提升”
——四會(huì)市創(chuàng)建全國縣級(jí)文明城市工作的思考 - 淺論如何進(jìn)一步加強(qiáng)工程項(xiàng)目反腐倡廉工作
- 對(duì)《觀相》所體現(xiàn)犯罪行為原因理論的分析
- 試論市場經(jīng)濟(jì)條件下人民警察的職業(yè)道德教育
- 審核建筑工程造價(jià)結(jié)算的幾點(diǎn)體會(huì)
- 豐富內(nèi)容 積極開展工程項(xiàng)目“雙爭活動(dòng)”贏得信賴 努力創(chuàng)造一線模范“職工小家”
- 央企黨建工作助力企業(yè)發(fā)展的路徑初探
- 后金融危機(jī)時(shí)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新
- 試析柔性管理及其在圖書館管理中的運(yùn)用
- 析醫(yī)院圖書館員素質(zhì)教育的必要性
- 探析后專業(yè)化時(shí)代的社會(huì)工作及其借鑒意義
- 山東北海銀行存款工作及其啟示
- 夫妻間財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與和撤銷問題研究
- 經(jīng)濟(jì)師在企業(yè)目標(biāo)管理中的作用探討
- 如何推進(jìn)企業(yè)文檔管理工作的思考
- 試論現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的規(guī)范化
- 淺談企業(yè)物資消耗定額管理
- PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)來源及風(fēng)險(xiǎn)防范
- 數(shù)字化動(dòng)漫產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)探析
- 對(duì)漢濱區(qū)農(nóng)村留守兒童教育問題的研究
- 文化館總分館服務(wù)體系研究
- 河北省青少年不同專位排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究
- 以天華山為例
——丹東溝域旅游景觀中公共設(shè)施的現(xiàn)狀分析與研究 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子證據(jù)保全公證的策略探析
- 基于合理膳食的健康管理產(chǎn)品設(shè)計(jì)探究
- 蜈蚣博弈悖論理性人的認(rèn)知分析
- 清朝“秘書”的上行與下效
- 淺析明代朝貢制度中冒貢現(xiàn)象出現(xiàn)的原因
- 明《大誥》中人民問責(zé)思想研究
- 從簡牘淺析秦漢商業(yè)
- 針對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任與感恩意識(shí)的幾點(diǎn)思考
- 淺析布魯貝克的《高等教育哲學(xué)》
- 關(guān)于大學(xué)生在線學(xué)習(xí)平臺(tái)現(xiàn)狀的調(diào)查
- “剛?cè)岵?jì)”的大學(xué)教育管理模式構(gòu)建策略探析
- 大學(xué)生求職能力提升研究
- 當(dāng)代大學(xué)生常見的婚戀誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略
- “1+1”引導(dǎo)幫扶 拓展學(xué)生黨員培養(yǎng)新途徑
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生“三觀”形成的意義
- 淺析如何深化高教研究
- 探索高校安全教育新路徑
——基于大學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的思考 - 論廉政文化建設(shè)與地方高?；ü芾?/a>
- 新時(shí)期高校政工人員的素質(zhì)要求研究
- 淺議信息化與高校管理創(chuàng)新
- 高校黨外干部隊(duì)伍建設(shè)問題探析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校新技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)研究與實(shí)踐
- 淺談民辦高校醫(yī)學(xué)生醫(yī)德培養(yǎng)
- 引入企業(yè)化管理理念培養(yǎng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍的探索
- 試論新媒體時(shí)代學(xué)生管理工作的改進(jìn)
- 高校勤工助學(xué)工作的思考
- 淺析高等院校針對(duì)90后大學(xué)生管理的創(chuàng)新方法
- 信息化背景下的高校辦公室工作創(chuàng)新探討
- “校院系”改革背景下財(cái)務(wù)管理（本科）專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制優(yōu)化研究
- 有效推行心理干預(yù)機(jī)制改善我省高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期
- 成果導(dǎo)向教育理念引領(lǐng)下基于學(xué)分制的教學(xué)改革
- 高校人事管理信息化建設(shè)的相關(guān)探討
- 關(guān)于加強(qiáng)拔尖人才的選拔與培養(yǎng)的思考
- 在高校體育課上應(yīng)用“分層升降”教學(xué)法的研究
- 淺議對(duì)高校圖書館管理模式的思考
- 高校老校區(qū)維修工作現(xiàn)狀思考
——以貴州理工學(xué)院為例 - 基于空中乘務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 論籃球選修課教學(xué)中籃球意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析高校輔導(dǎo)員在應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作中的定位
- 淺析輔導(dǎo)員應(yīng)如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高
- 有關(guān)空中乘務(wù)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑的探討
- 淺談如何加強(qiáng)高校班主任隊(duì)伍建設(shè)
- 思想政治教育工作的延伸
——大學(xué)生的理想信念教育 - 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考
- 新媒介環(huán)境下學(xué)院社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳模式的構(gòu)建
- 基于新聞傳播學(xué)角度談大學(xué)思政教育
- 信息化發(fā)展對(duì)黨的建設(shè)影響研究
——以學(xué)生黨建工作為例 - 新時(shí)期高校大學(xué)生團(tuán)員問題的三重檢視
- 基于轉(zhuǎn)型期高校校園廉政文化建設(shè)的對(duì)策思考
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)化問題分析與對(duì)策探索
- 柔性管理：大學(xué)生思想政治教育工作的新視角
- 從心理學(xué)的角度審視大學(xué)生思想政治教育工作
- 醫(yī)學(xué)獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 淺談高職院校輔導(dǎo)員對(duì)家庭貧困學(xué)生幫扶對(duì)策
——以四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職高專院校社會(huì)考生的教育教學(xué)模式初探
- 基于案例教學(xué)法的高職工商管理教學(xué)研究
- 融合性學(xué)習(xí)視角下適合高職聽障生的生態(tài)課堂構(gòu)建
- 校企協(xié)同育人模式下探討網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)生的核心能力
- 高職學(xué)生管理中賞識(shí)教育的有效運(yùn)用與分析
- 案例教學(xué)法在職高德育課教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 新形勢下高職院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)途徑
- 大數(shù)據(jù)、預(yù)測與決策應(yīng)用的探索與實(shí)踐
——學(xué)生管理教育工作的創(chuàng)新 - 高職地鐵司機(jī)“訂單班”人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析與建議
- “一帶一路”給我國高職教育發(fā)展帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- “兩學(xué)一做”常態(tài)化下高職校院校學(xué)生黨員廉政教育的精準(zhǔn)路徑研究
- 繼續(xù)教育校企合作聯(lián)盟發(fā)展模式研究
- 高等職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)課程改革初探
- 教育技術(shù)在高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理中的運(yùn)用
- 校企合作培訓(xùn)基地建設(shè)與分析
- 關(guān)于高職院校思想政治課程改革的探討
- 新常態(tài)下高校嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩研究
- 高職心理健康課教改探索之學(xué)生主觀評(píng)價(jià)
- 分析高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及其解決對(duì)策
- 歷史多媒體教學(xué)素材的搜集與運(yùn)用技巧
- 分層教學(xué)模式的重要性及其在高中體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 加強(qiáng)班級(jí)管理的有效性策略
- 淺析史記對(duì)當(dāng)下高中生的影響
- 中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)有效性研究
- 中職與應(yīng)用本科銜接人才培養(yǎng)方案與傳統(tǒng)分段培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案的比較研究
——以我校物流管理專業(yè)“3+4”分段培養(yǎng)項(xiàng)目為例 - 從案例看旅游管理專業(yè)中餐擺臺(tái)技能提升
- 提高初中歷史課堂教學(xué)效果的途徑
- 初中思想品德小組合作學(xué)習(xí)模式初探
- 情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文教師批改作文
- 淺談改善農(nóng)村作文教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 淺談農(nóng)村小學(xué)階段留守兒童存在問題與對(duì)策
- 關(guān)于小學(xué)教育現(xiàn)狀的分析與建議
- 幼兒體育游戲的意義價(jià)值探究
- 安陽地區(qū)男性幼兒教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀分析