韓永濤

試論當(dāng)代青年社會主義核心價值觀的培育和踐行

韓永濤

面對市場經(jīng)濟與西方思潮的沖擊，加強中華民族精神的宣傳與教育，以馬克思主義科學(xué)理論教育引導(dǎo)青年樹立正確價值觀、人生觀，是青年成為堅定的馬克思主義者的重要保障。

馬克思主義 理想信念 愛國 誠信 自強不息

在第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議上，習(xí)近平總書記指出，辦好中國特色社會主義大學(xué)，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程；強化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?？倳浀倪@些重要論述，體現(xiàn)了對高校工作重要性，明確了高校堅持立德樹人，培養(yǎng)青年馬克思主義者的重要任務(wù)。

一、社會主義核心價值觀培養(yǎng)的必要性

（一）社會主義核心價值觀的培養(yǎng)事關(guān)馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展以及外來思潮的影響，青年學(xué)生價值觀發(fā)生了深刻變化，在價值選擇上多樣性和差異性不斷增強，這對馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位產(chǎn)生了不利影響，在指導(dǎo)思想上堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，反對思想 “多元化”，培養(yǎng)大批堅定的馬克思主義者是高校應(yīng)對國內(nèi)外思想領(lǐng)域復(fù)雜情況的需要。在當(dāng)今各種文化思想交融異?；钴S的年代，西方發(fā)達(dá)國家利用各種反馬克思主義思潮大肆攻擊馬克思主義，并通過各種手段加強影響，妄圖左右我們的價值判斷和價值選擇。高校只有毫不動搖地堅持馬克思主義在青年學(xué)生中的傳播，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義的理論分析問題、解決問題，要善于甄別外來思潮，堅持以辯證的發(fā)展觀對待中國文化，樹立和弘揚愛國主義主義精神。這樣才能使大學(xué)生認(rèn)識和了解紛繁復(fù)雜的世界，使青年學(xué)生堅信馬克思主義的科學(xué)性，用馬克思主義作為指引青少年未來發(fā)展的標(biāo)尺，才能在意識形態(tài)領(lǐng)域確定馬克思主義的主導(dǎo)地位。

（二）社會主義核心價值觀的培養(yǎng)事關(guān)青年是否具有堅定的理想信念

青年是中華民族偉大復(fù)興的重要生力軍，如果沒有堅定的理想信念，就不能完成改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大任務(wù)。青年的理想信念的塑造是青年成才的必要條件。中國共產(chǎn)黨歷來重視理想信念的塑造。黨的十八大報告指出，“共產(chǎn)黨人必須堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！敝挥芯哂袌远ǖ睦硐胄拍睿覀儾拍軕?zhàn)勝各種艱難險阻。當(dāng)前由于市場經(jīng)濟的發(fā)展，面對物質(zhì)利益的誘惑，人們理想信仰出現(xiàn)危機，面對思想多元化發(fā)展趨勢，青年學(xué)生不可避免地存在理想信仰動搖、對共產(chǎn)主義的信念產(chǎn)生懷疑等負(fù)面情緒。在青年中加強理想信念教育，堅定青年學(xué)生對馬克思主義的信仰、共產(chǎn)主義理想、中國特色社會主義道路的信心，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生正確認(rèn)識歷史與國情，正確認(rèn)識社會主義初級階段，進(jìn)一步堅定社會主義道路，堅定共產(chǎn)主義信念，對青年理想信念的形成無疑具有十分重要的意義。

二、以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化促進(jìn)當(dāng)代青年社會主義核心價值觀的形成

（1）繼承和發(fā)揚愛國主義精神，使青年投身于改革開放和社會主義建設(shè)當(dāng)中，是踐行愛國主義精神的重要體現(xiàn)。愛國主義是中華民族精神的重要內(nèi)容。縱觀千年歷史，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的愛國主義的篇章。顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。這些愛國主義思想精髓正是我們今天所要繼承和發(fā)展的。當(dāng)然,這種繼承應(yīng)有所取舍，傳統(tǒng)的愛國主義由于受到封建儒家思想的的影響，亦擺脫不了它歷史局限性。因其愛國主義是一個歷史范疇，每一個愛國主義篇章都是產(chǎn)生于特定的歷史背景下，體現(xiàn)了不同歷史時期的價值認(rèn)同與追求，雖深深地烙著歷史的印記，卻也是民族精神的最集中的體現(xiàn)。在當(dāng)代愛國主義不僅繼承了前人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時隨著時代的發(fā)展而注入了新的時代主題。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了帝國主義、封建主義、資本主義在中國的統(tǒng)治，人民成了當(dāng)家做主的主人。近現(xiàn)代的革命和建設(shè)證明只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)偉大的中國夢。只有社會主義才能救中國。在當(dāng)代愛國主義主題就是愛社會主義主義。愛國主義為社會主義提供了重要的思想來源,社會主義為愛國主義提供正確的發(fā)展方向,發(fā)展社會主義事業(yè)需要繼承和發(fā)展愛國主義精神,而愛國主義只有在堅持有中國特色的社會主義理論，才會換發(fā)出勃勃生機。在今天的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)當(dāng)中發(fā)揚愛國主義精神就是使青年投身到建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)當(dāng)中，使愛國主義與祖國的強大緊密相連。

（2）弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的誠信精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信的優(yōu)良品格，是高校思想政治教育的重要任務(wù)?！罢\信”是中華民族精神的精髓所在。誠信不僅是對人、對事的態(tài)度，同時這種品質(zhì)對社會的發(fā)展具有重要的價值。在中國古代,“誠信”是人們對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的道德規(guī)范,這種重義輕利、誠實守信的高尚品格對今天價值觀的構(gòu)建同樣具有重要的意義。尤其在改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的當(dāng)代中國，青年的價值觀、世界觀難免受到西方社會思潮以及市場經(jīng)濟的影響，繼續(xù)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的誠信精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信的優(yōu)良品格是高校是思想政治教育的重要任務(wù)。當(dāng)然也應(yīng)認(rèn)識到誠信來源于中國的古代文化,為歷代封建統(tǒng)治者維護(hù)社政權(quán)穩(wěn)定起到了積極作用,在今天繼承傳統(tǒng)文化時應(yīng)堅持馬克思主義的方向與原則，在發(fā)展過程中逐漸去其糟粕，取其精華，不斷挖掘和提升誠信的內(nèi)涵，使誠信這種優(yōu)良的道德品質(zhì)得以傳承于青年，并不斷發(fā)揚光大。

（3）培育青年學(xué)生自強不息，奮發(fā)向上的精神，使青年樹立正確的世界觀、人生觀。自強不息是中華民族勇于進(jìn)取的力量所在，是中華民族千百年來得以存續(xù)的寶貴的精神財富。中華民族幾千年的的繁衍生息始終與自強不息緊密相連。在民族危亡的緊急關(guān)頭，中國人民眾志成城，英勇反抗, 最終建立了社會主義國家，實現(xiàn)了民族獨立與人民自由平等；在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，中國人民滿懷著建功立業(yè)的豪情壯志，為國家富強貢獻(xiàn)著自己的全部力量。在世界日益多極化的今天,以美國為首的西方發(fā)達(dá)國家通過意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透，對社會主義國家實施“西化”的圖謀，從而達(dá)到分化社會主義國家的目的，使我國在思想領(lǐng)域面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。抵御來自西方的意識形態(tài)領(lǐng)域的分化瓦解圖謀，堅定社會主義方向,樹立共產(chǎn)主義理想信念是當(dāng)代青年應(yīng)面對的重要課題。老子曰:“勝人者力,自勝者強”,弘揚中華民族自強不息，奮發(fā)向上的精神有利于青年樹立共產(chǎn)主義的理想信念，堅定社會主義的堅定信心,抵御西方國家在意識形態(tài)領(lǐng)域的“分化”圖謀。自強不息，奮發(fā)向上是中華民族優(yōu)秀的文化基因，是培育和踐行中國社會主義核心價值觀重要的思想來源。只有把自強不息，奮發(fā)向上的民族精神傳承下去，不僅能使青年樹立正確的世界觀，同時也能有效抵御外來文化的侵襲和分化。

三、當(dāng)代青年社會主義核心價值觀的踐行

（1）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒等新興傳播載體的作用,踐行社會之義核心價值觀。高校應(yīng)利用現(xiàn)代新興傳播方式建設(shè)以網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺為傳播載體的圖書館、文史博物館、名人大課堂、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動室等項目,通過各種數(shù)據(jù)平臺傳播和弘揚馬克思主義與中華民族精神。針對網(wǎng)絡(luò)教育碎片化的特點，收集整理適合大學(xué)生特點的中華傳統(tǒng)故事、知識、成語、詩歌書法、繪畫、社會熱點問題等，以貼近現(xiàn)實生活的方式來傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，在網(wǎng)絡(luò)方便、快捷、全覆蓋下使學(xué)生接受馬克思主義理論與中華優(yōu)秀文化知識，使學(xué)生在傳統(tǒng)文化與在身邊的小事中將理論與實踐緊密結(jié)合起來，達(dá)到以小見大、見微知著的效果。要應(yīng)用新媒體，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的大道理，變成大學(xué)生樂于接受的小道理，把社會主義核心價值觀的24個字，變成與大學(xué)生日常生活息息相關(guān)的小故事，切實增強教育的實效性。另一方面要加強網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境建設(shè)，以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的“誠信”“愛國”“和諧”教育學(xué)生提高個人養(yǎng)，杜絕網(wǎng)絡(luò)暴力、不健康語言、失信失德等行為，倡導(dǎo)健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（2）加強校園文化的營造與建設(shè)，形成良好的校園文化氛圍。利用學(xué)校的重大活動，如開學(xué)典禮、教師節(jié)、重陽節(jié)、五月節(jié)等開展豐富多彩主題教育活動，始終將傳統(tǒng)文化教育貫穿于教育的具體過程當(dāng)中，使學(xué)生德、智、體、美得到全面發(fā)展。加強校園傳播媒體的建設(shè)工作，嚴(yán)格管理新聞、出版、講座等傳播渠道，抵制西方社會思潮對大學(xué)生的侵蝕。堅持用馬克思主義以及傳統(tǒng)文化引領(lǐng)大學(xué)生的價值追求與取向，使馬克思主義內(nèi)化為青年的自覺行動。高校在校園文化建設(shè)上要創(chuàng)新活動載體，在實踐活動中將馬克思主義思想貫穿其中。在活動上既注重大學(xué)生的能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，又要突出時代主旋律，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀與人生觀。通過組織豐富多彩的校園文化活動，使學(xué)生在實踐中鍛煉成長。在活動內(nèi)容上彰顯馬克思主義、中華民族精神元素，通過演講比賽、社團(tuán)活動一幫一活動等活動幫助大學(xué)生認(rèn)識國情，感受我們黨選擇馬克思主義以及建設(shè)有中國特色社會主義道路的正確性。注重馬克思主義理論與實踐相結(jié)合,以實際行動踐行中華民族精神。

（作者單位：中國青年政治學(xué)院青少年研究院）

本文系中共北京市委教育工作委員會首都大學(xué)生思想政治教育一般課題“大學(xué)生認(rèn)同踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)在機制研究”（課題編號：503000280101）的研究成果。

韓永濤，博士，中國青年政治學(xué)院青少年研究院助理研究員，研究方向：青少年與思想政治教育。