
2012年14期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智慧
德育教育
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
- 對高中政治有效課堂的幾個探索
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何提高課堂效率
- 轉(zhuǎn)變教育觀念,提高中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂氣氛的活躍策略
- 巧用學(xué)生板演 優(yōu)化服裝專業(yè)課堂教學(xué)
- 淺談如何提高初中生物課堂教學(xué)的實效
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提高生物課堂教學(xué)有效性
- 創(chuàng)建更有效率的課堂
- 生物創(chuàng)新課堂教學(xué)和實踐能力的培養(yǎng)
- 淺議“精細化”理念提升美術(shù)課堂的有效性
- 對高效課堂的理解和體會
- 讓學(xué)生“動”起來,使課堂“活”起來
- 淺談初中文言文課堂效率的提高
- 初中語文課堂有效性提問的實踐與探究
教法研究
教改研究
教育探索
- 中學(xué)作文教學(xué)探討
- 初中英語聽力教學(xué)存在的問題及對策探討
- 聾校語文閱讀教學(xué)反思
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)英語情境教學(xué)探索
- 初中語文閱讀教學(xué)探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂中不良行為習(xí)慣的成因分析及對策
- 高中語文教學(xué)滲透人文教育的思索
- 淺析高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)線的概念教學(xué)
- 高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)下師生互動教學(xué)探索
- 實施新課程的體會與思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索與創(chuàng)新
- 自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式初探
- 基于“探究模式”的初中數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 高中地理課堂教學(xué)“交流—互動”式學(xué)習(xí)探究
- 浪花朵朵開
- 引用“老‘三論’”哲學(xué)原理指導(dǎo)作文教學(xué)初探
- 高中思想政治課分層教學(xué)之初探
- 民族班英語學(xué)習(xí)方法的探討
- 探究實驗與小組合作
理論研究
- 如何提高學(xué)生的寫作能力
- 淺談如何提高學(xué)生的習(xí)作能力
- 詩歌中的意象和情感
- “寫”出來的情趣
- 小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 加強小學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)
- 高中語文教學(xué)中關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 淺談初中語文課堂中的情感教學(xué)
- 淺析初中語文教材中的美育
- 如何加強語文教學(xué)中語感的培養(yǎng)
- 古典詩歌鑒賞的幾點心得體會
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改存在的問題及其對策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題與解決措施
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維
- 關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 探析初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的問題及有效對策
- 初中英語與高中英語的差異及銜接
- 淺談高中英語閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 如何利用英語報刊閱讀提高學(xué)生寫作能力
- 淺談初中生英語聽力能力的培養(yǎng)
- 探析小學(xué)英語趣味性教學(xué)
- 淺談如何提高初中學(xué)生的英語寫作能力
- 探究式教學(xué)模式在高三化學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 談?wù)剬W(xué)生對物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談新課標(biāo)下高中化學(xué)有效教學(xué)的實施
- 高中政治課教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 淺談高一新生政治課學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談加強師生互動在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中歷史教材插圖的教學(xué)實踐
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣
- 歷史課培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
電教科技
- 淺析在信息技術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 談數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 辦公自動化在文書檔案管理中的應(yīng)用淺析
- 運用“八”法上好初中信息技術(shù)課
- 關(guān)于CAI在初中思想政治課中的運用
- 創(chuàng)新教學(xué)方法,促進高中信息課教學(xué)質(zhì)量提高
- 在物理教學(xué)中運用信息技術(shù)實施素質(zhì)教育
- 信息素養(yǎng)培養(yǎng)的新教學(xué)方法
- 基于信息技術(shù)視角的高中數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用
- 信息技術(shù)環(huán)境下初中化學(xué)教學(xué)的反思
農(nóng)村教育
素質(zhì)教育
教學(xué)實戰(zhàn)
- 主要矛盾與矛盾主要方面的教學(xué)思考
- 淺談新課程下初中英語教學(xué)實效
- 平常筆法不尋常
- 淺談高中英語寫作教學(xué)
- 漫談初中數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)
- 談如何有效促進學(xué)生課外閱讀
- 如何提高中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的方案
- 個性飛揚的語文閱讀教學(xué)策略
- 高考材料作文的審題立意
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)新授課中開展活動教學(xué)
- 淺談在高中數(shù)學(xué)課中如何提高學(xué)生的提問能力
- 一道競賽題的推廣
- 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情
- 如何培養(yǎng)初中生“說”英語的能力