2016年5期
散文百家·下旬刊
閱讀與寫作
- 寫是主旋律
- 在讀寫教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的想象能力
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 要注重閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
- 談小學(xué)生閱讀教學(xué)
- 作文講評課如何引進(jìn)“活水”
- 論小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何在語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 把記敘文寫得生動充實(shí)起來
- 初中語文閱讀教學(xué)中的問題及對策研究
- 在閱讀教學(xué)中注重孩子的詞匯積累
- 引導(dǎo)學(xué)生寫出創(chuàng)新型作文
- 新課標(biāo)下寫作教學(xué)精神與理念的結(jié)合
- 如何開展小學(xué)生閱讀教學(xué)
- 語文教學(xué)中高中生課內(nèi)閱讀能力的培養(yǎng)
- 談小學(xué)語文閱讀方法指導(dǎo)
- 小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)在作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文閱讀課教學(xué)方法探討
- 淺談初中生的寫作教學(xué)
- 享受閱讀展現(xiàn)個性
- 小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)見解
德育研究
語文教學(xué)
- 找準(zhǔn)初中語文教學(xué)的立足點(diǎn)
- 低年級趣味識字“錦囊”
- 如何提高小學(xué)語文課的教學(xué)效率
- 新課改下情感教育在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 語文教學(xué)創(chuàng)新教育漫談
- 高中生語文素養(yǎng)現(xiàn)狀及其成因的分析
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何將新課標(biāo)落到實(shí)處
- 在初中語文教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中語文教材中隱含的審美理念
- 小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 談小學(xué)語文的審美教學(xué)
- 中學(xué)語文教學(xué)中多媒體應(yīng)用的優(yōu)勢
- 小課題做大文章
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 談小學(xué)語文的創(chuàng)新教學(xué)
- 小學(xué)語文口語交際如何開展才更有實(shí)效
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文課堂中的運(yùn)用
- 如何促使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)語文的說話教學(xué)
- 小議初中語文的閱讀教學(xué)
- 如何有效實(shí)施小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 語文多媒體課件制作淺探
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 如何促進(jìn)中職語文教學(xué)為就業(yè)服務(wù)
- 小議信息技術(shù)與初中語文的整合
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建初中語文高效課堂
- 小學(xué)語文作業(yè)如何設(shè)計更科學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中美育的實(shí)施
- 巧授初中語文課中的文言文
- 中學(xué)語文教學(xué)略談
- 如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)中開展素質(zhì)教育
- 多媒體技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 一節(jié)“叛逆”的語文課
- 構(gòu)建有效語文課堂的障礙分析
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法
- 如何進(jìn)行低年級識字教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)“以人為本”
- 如何提高初中生語文學(xué)習(xí)效率
- 如何提高語文課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 小學(xué)語文教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
- 試析小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 如何科學(xué)提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 在語文教學(xué)中讓學(xué)生的主體意識活躍起來
- 小學(xué)語文單元整體教學(xué)的策略和方法
- 語文教學(xué)中要加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
- 初中語文教學(xué)中的幾點(diǎn)見解
- 在語文教學(xué)中科學(xué)運(yùn)用發(fā)展性評價
- 情景教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 情境教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課堂多媒體的使用
- 高中語文學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)
- 高中語文教學(xué)中課堂討論教學(xué)法
- 初中語文教學(xué)中比較法的運(yùn)用
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生背誦
- 高中語文教學(xué)中利用提問調(diào)動學(xué)生積極性
- 初中語文怎樣做好教學(xué)反思
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)新探
- 如何在語文教學(xué)中應(yīng)用多媒體
- 如何當(dāng)好一名語文教師
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 新理念下小學(xué)語文教學(xué)評價淺析
- 談小學(xué)語文的生活化教學(xué)
- 小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 高中語文的啟發(fā)式教學(xué)
- 小語課堂合作學(xué)習(xí)問題淺析
- 語文教師要扮好自己的角色
- 初中語文閱讀課堂教學(xué)的幾點(diǎn)見解
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
教育理論
- 廣播電視大學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的問題及其對策
- 做一個亦將亦帥的班主任
- 如何對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育
- 幼兒創(chuàng)新活動的特點(diǎn)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 學(xué)校體育在全民健身運(yùn)動中具有重要作用
- 憑什么讓學(xué)生服你
- 幼兒歌唱活動中提問的技巧
- 中學(xué)班級管理中如何進(jìn)行養(yǎng)成教育
- 在幼兒教育活動中實(shí)施傳統(tǒng)文化教育
- 如何提高幼兒的語言表達(dá)能力
- 中學(xué)生業(yè)余籃球隊(duì)訓(xùn)練的方法
- 中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀分析
- 如何培養(yǎng)和維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
- 體育在素質(zhì)教育中具有重要的地位和作用
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)的評價
- 如何做一名合格的初中數(shù)學(xué)教師
- 在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒的探索能力
- 如何以心理健康教育為基礎(chǔ)對班級進(jìn)行管理
- 中學(xué)生生命質(zhì)量影響因素性別差異分析
- 在體育教學(xué)中要注重積極發(fā)展學(xué)生的個性
教學(xué)研究
- 淺談高中生物教學(xué)
- 控制變量法在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)會計專業(yè)課的積極性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情感教育的滲透
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 我對創(chuàng)新思想品德課教學(xué)的探索
- 英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 淺談初中英語課堂教學(xué)活動
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維
- 數(shù)學(xué)教學(xué)不可忽視文本閱讀
- 興趣是最好的老師
- 新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)探析
- 高中英語教學(xué)應(yīng)重視選修課
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)漫談
- 生物探究學(xué)習(xí)中問題情境創(chuàng)設(shè)的幾點(diǎn)建議
- 談初中體育高效課堂的創(chuàng)建
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題審題技巧略談
- 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健康人格
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生合作意識的培養(yǎng)
- 多媒體的運(yùn)用與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)
- 會計專業(yè)教學(xué)在中職教育中的發(fā)展
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法
- 一節(jié)英語課的設(shè)計過程及反思
- 小議高中英語詞匯教學(xué)
- 小學(xué)英語信息化教學(xué)研究
- 小學(xué)生巧記英語單詞的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
- 中職英語教學(xué)中對學(xué)生的評價
- 談初中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 初中英語課堂素質(zhì)教育的實(shí)施
- 從實(shí)驗(yàn)室入手搞好中小學(xué)電教工作
- 在物理教學(xué)中要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 多媒體在初中體育教學(xué)中的嘗試
- 高中物理概念教學(xué)淺探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視階段性小結(jié)
- 淺談高中英語如何復(fù)習(xí)
- 談高中英語有效教學(xué)
- 初中英語課本閱讀資源處理時存在的問題及解決對策
- 實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基石
- 一般過去時態(tài)之我見
- 怎樣上好思想品德課
- 如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 高中英語完型填空微課課例展示與反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體技術(shù)
- 如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)
- 情感教學(xué)在初中英語課堂教學(xué)中的滲透
- 如何在初中物理教學(xué)中開展素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)初探
- 淺談高中生英語自主學(xué)習(xí)方法
- 強(qiáng)調(diào)呼吸方法對太極拳教學(xué)的影響
- 初中英語教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的應(yīng)用
- 中學(xué)體育課堂教學(xué)漫談
- 高中物理教學(xué)中的信息反饋
- 初中思想品德課有效課堂教學(xué)的方法
- 初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初中英語教學(xué)的跨文化交流與滲透
- 多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺淅學(xué)前英語課堂如何提高教學(xué)效果
- 提升初中英語詞匯教學(xué)的趣味性
- 如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中英語閱讀教學(xué)活動過程的設(shè)計
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 如何發(fā)揮美育在素質(zhì)教育中的重要作用
- 如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談高中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂上的情趣教育
- 如何打造高效課堂
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的開展
- 初中物理課堂中的情感教育探析
- 新課改背景下高中英語教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變潘曉燕
- 多樣化、趣味性的初中體育教學(xué)探索
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)法
- 中職學(xué)生英語口語能力的現(xiàn)狀與提升途徑
- 小議物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 課堂討論法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺析化學(xué)課堂上素質(zhì)教育的實(shí)施
- 如何用好多媒體優(yōu)化小學(xué)英語教學(xué)
- 淺談初中物理教學(xué)的開展
- 如何讓高中英語課堂更有趣
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)評價體系
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計提高高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 初中生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 淺議高中英語口語教學(xué)
- 落實(shí)素質(zhì)教育的幾點(diǎn)體會
- 多媒體技術(shù)在地理教學(xué)中的作用
- 初中數(shù)學(xué)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)淺探
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語口語表達(dá)能力
- 初中物理教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)
- 新課改下課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 如何提高初中英語寫作教學(xué)的效果
- 體育教學(xué)也要注重精選教學(xué)內(nèi)容
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探索能力的培養(yǎng)
- 初中英語課堂教學(xué)體態(tài)語運(yùn)用
- 小學(xué)生英語教學(xué)淺談
- 如何開展小學(xué)英語趣味教學(xué)
- 多媒體輔助教學(xué)在初中美術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 初中地理合作學(xué)習(xí)存在的主要問題及解決途徑
- 如何讓小學(xué)美術(shù)課走進(jìn)生活
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體會
- 高中生物探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 在初中英語教學(xué)中學(xué)生聽力的培養(yǎng)
- 課堂教學(xué)導(dǎo)入法的運(yùn)用
- 新課程下初中數(shù)學(xué)教學(xué)體會
- 初中歷史教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 新課程下的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)的概念教學(xué)
- 小學(xué)英語教學(xué)中的美育滲透
- 讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的數(shù)學(xué)味道
- 中學(xué)物理教學(xué)中的探究式教學(xué)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 初中歷史教法與技巧淺探
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對初中體育的興趣
- 在信息技術(shù)課堂教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 思想品德課教學(xué)實(shí)踐的體會
- 淺談初中英語分層教學(xué)
- 信息技術(shù)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- 讓高中生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中“動”起來
- 在化學(xué)教學(xué)中注重環(huán)保意識教育的滲透
- 初中化學(xué)的優(yōu)化教學(xué)
- 小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)
- 在新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的有效途徑
- 在中學(xué)英語中科學(xué)實(shí)施優(yōu)化教學(xué)法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 初中地理活動課教學(xué)設(shè)計淺析
- 怎樣才能做好初中化學(xué)課堂教學(xué)高效
- 在歷史教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 談小學(xué)體育的互動教學(xué)
- 淺談初中英語語法教學(xué)
- 淺談體育教學(xué)中的師生關(guān)系
- 新課程下初中音樂課情境教學(xué)的途徑
- 小學(xué)英語寫作教學(xué)淺談
- 有步驟地安排和實(shí)施初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 培養(yǎng)學(xué)生向自主合作探究式學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何提高高中英語閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語情境教學(xué)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 小學(xué)英語的口語創(chuàng)新教學(xué)
- 用故事教學(xué)法提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性
- 初中數(shù)學(xué)找規(guī)律題目解法
- 如何創(chuàng)建小學(xué)英語高效課堂
- 初中歷史教學(xué)應(yīng)注重教學(xué)反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 評價手段在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)略談
- 英語教學(xué)中肢體語言的運(yùn)用
- 初中英語教學(xué)的探索
- 初中英語學(xué)習(xí)如何預(yù)防兩極分化
- 數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 采用分組進(jìn)行英語教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量
- 信息技術(shù)使數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用