2014年8期
刊物介紹
《讀寫算》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中央教科所課程教學(xué)研究中心指導(dǎo)，湖北省荊門教育科學(xué)研究所主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，是中國(guó)教育理論期刊協(xié)會(huì)會(huì)員刊物，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)，為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)素質(zhì)教育。
讀寫算·教研版
卷首語(yǔ)
高等教育
職業(yè)教育
- 立德樹人與高職思想教育工作的關(guān)系
- 高職旅游專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程復(fù)習(xí)教學(xué)中的實(shí)踐初探
- 中職語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 中職體育教學(xué)中動(dòng)作示范的作用
- 閱讀策略在高職校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于新課程理念的中職電子線路教學(xué)實(shí)踐
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中的職業(yè)素質(zhì)教育研究
- 中學(xué)詩(shī)詞教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 淺探語(yǔ)文課堂創(chuàng)新
素質(zhì)教育
- 小學(xué)語(yǔ)文滲透德育的實(shí)踐與探索
- 初中政治教學(xué)的教學(xué)方法
- 初中生籃球個(gè)人防守意識(shí)的培養(yǎng)
- 用多種方式教活初中思想品德課
- 小學(xué)低年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 思想品德課堂教學(xué)生活化實(shí)踐略談
- 實(shí)施素質(zhì)教育提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科德育滲透的思考
- 初中美術(shù)課堂交流和展示
- 中學(xué)體育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的探討
- 對(duì)小班美術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐反思
- 小學(xué)體育教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 讓拼音教學(xué)活起來(lái)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 高中歷史有助于課堂氣氛活躍的教學(xué)方法
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)
- 論中學(xué)美術(shù)教學(xué)方法
- 創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教法 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 美術(shù)教學(xué)課堂提問(wèn)策略研究
- 小學(xué)體育教學(xué)的研究報(bào)告
- 歷史學(xué)科在素質(zhì)教育中的地位和作用
- 簡(jiǎn)筆畫讓英語(yǔ)課堂教學(xué)魅力四射
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- Why Don’t You Sing English Songs？
- 對(duì)初中體育教學(xué)中考化傾向的分析與思考
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中藝術(shù)性的提問(wèn)設(shè)計(jì)
- 增進(jìn)實(shí)效提高素質(zhì)談?wù)Z文高考復(fù)習(xí)
- 小學(xué)美術(shù)課堂互動(dòng)教學(xué)模式的探究與實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)
- 試論初中思想政治課程教學(xué)困境與革新之路
- 高中歷史必修課程的校本化開發(fā)
- 初中生體育興趣的培養(yǎng)
- 實(shí)施開放數(shù)學(xué)教學(xué) 提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 讓音樂(lè)課活起來(lái)
- 高中美術(shù)的欣賞課導(dǎo)入
教育理論
- 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)藏為主類教學(xué)模式下初中新生數(shù)學(xué)教學(xué)的想法
- 學(xué)得快樂(lè) 習(xí)得成功
- 語(yǔ)文教學(xué)要充分發(fā)揮彩圖的作用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式例舉
- 如何讓學(xué)生愛上地理課
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提問(wèn)的技巧
- 從敢寫到愛寫
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)
- 如何激發(fā)中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂語(yǔ)言特點(diǎn)探析
- 提高課堂教學(xué)質(zhì)量的措施和方法
- 少數(shù)民族漢語(yǔ)教學(xué)
- 如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 英語(yǔ)背景知識(shí)的重要性
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育
- 小學(xué)漢語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中學(xué)物理學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)的案例研究
- 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中激勵(lì)教學(xué)應(yīng)用探討
- 合作學(xué)習(xí)組內(nèi)交流討論指導(dǎo)藝術(shù)初論
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前奏和尾聲
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀和寫作之間的關(guān)系
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂有效性教學(xué)
- 高中作文教學(xué)中的授
- 利用課文插圖 培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
- 試論在初中政治課堂如何貫徹時(shí)政教學(xué)
- 結(jié)合生活實(shí)際 改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 自主合作探究式學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)作文的重要方式
- 在英語(yǔ)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的案例分析
- 開拓物理作業(yè)的創(chuàng)新之路
- 創(chuàng)建和諧課堂情境 提高數(shù)學(xué)課堂效益
- 初中英語(yǔ)教學(xué)智慧潛能的開發(fā)
- 語(yǔ)文教學(xué)怎樣結(jié)合社會(huì)生活
- 生物教學(xué)中的有效性探究活動(dòng)
- 如何深化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀
- 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法的嘗試
- 反思教學(xué)在化學(xué)新課程改革中的體現(xiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)后20%學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 合作學(xué)習(xí)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 初中英語(yǔ)兩極分化的教學(xué)實(shí)踐
- 科學(xué)創(chuàng)設(shè)情境 打造高效課堂
- 發(fā)揮學(xué)生的主體性優(yōu)化政治課堂教學(xué)
- 小組合作在高中英語(yǔ)作文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成就心態(tài)的培養(yǎng)
教學(xué)改革
- 新課改理念下如何提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 新課改理念下提高課堂教學(xué)效率的思考
- 新課程理念下數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 探究新課程下高中化學(xué)有效教學(xué)幾點(diǎn)策略
- 新時(shí)期物理教學(xué)中的有效性教學(xué)策略
- 新課改下如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育探討
- 新理念下的語(yǔ)文教學(xué)
- 新課程背景下教師教學(xué)行為研究
- 新教材管視
- 新課改背景下初中語(yǔ)文的分層教學(xué)策略
- 新課改形勢(shì)下初中政治教學(xué)的策略與途徑的探討
- 新課程改革下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的自信心的培養(yǎng)策略
- 新時(shí)代中學(xué)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 新課改下如何讓體育課體現(xiàn)新的韻味
- 探索新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的有效途徑
- 新課改下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析
- 新課程改革下 生物課堂的探究
- 新課程下初中語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)看法
學(xué)前教育
教育管理
- 初中英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化之方法
- 高校寫作課評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建
- 留守兒童物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策探討
- 初中班主任工作初探
- 消除自卑心理讓后進(jìn)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
- 新形勢(shì)下的班主任工作
- 怎樣才能做一名成功的學(xué)校管理人員
- 家校聯(lián)手 共建教育合力
- 建立和諧的師生關(guān)系是搞好班主任工作的重要條件
- 農(nóng)村留守兒童關(guān)愛教育問(wèn)題思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的教學(xué)評(píng)價(jià)
- 如何樹立教師的威信
- 班級(jí)管理中的不拋棄不放棄
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 師生協(xié)奏唱響班級(jí)和諧曲
- 農(nóng)村初中在校學(xué)生帶手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響及對(duì)策
- 服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才 辦人民滿意的教育
- 關(guān)注學(xué)生差異 促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
- 用愛關(guān)注問(wèn)題學(xué)生
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
課程研究
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 高中英語(yǔ)課堂提問(wèn)技巧
- 談初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課的創(chuàng)設(shè)情景與引入新課
- 如何激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 初中語(yǔ)文課堂氛圍的營(yíng)造方式初探
- 如何開啟學(xué)生快樂(lè)寫作之門
- 淺談如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 如何提高學(xué)生的作文能力
- 如何優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 初中語(yǔ)文課堂寫作教學(xué)之我見
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能發(fā)輝出來(lái)
- 如何引導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 怎樣指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)的探索
- 初中政治課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀對(duì)寫作的作用
- 幾何畫板與高中數(shù)學(xué)課程有效整合的研究
- 小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 挖掘?qū)W生課程資源 構(gòu)建有效教學(xué)課堂
- 巧用軸對(duì)稱求函數(shù)解析式
- 怎樣營(yíng)造小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行探究式教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)之我見
- 高中地理文圖表互換教學(xué)探究
- 小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力如何培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)淺見
- 新課改下的高中物理教學(xué)反思
- 高中數(shù)學(xué)課堂中如何面向每一個(gè)學(xué)生
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何讓學(xué)生樂(lè)學(xué)
- 優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的策略
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文情景教學(xué)初探
- 小學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 在情境教學(xué)中提升學(xué)生的英語(yǔ)交際能力
- 高中生物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)學(xué)習(xí)中易產(chǎn)生模糊觀念
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 如何上好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方法
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)之我見
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性之我見
- 對(duì)高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的探索
- 小學(xué)語(yǔ)文誦讀教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐
- 形神兼修讓朗讀收放自如
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教材插圖的有效利用
- 讓課堂在國(guó)培中折射美麗
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)歷年試題分析解讀
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)的探討
- 構(gòu)建初中英語(yǔ)有效教學(xué)的三維目標(biāo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中新課的導(dǎo)入
- 讓語(yǔ)文走出課堂走向豐富
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)練習(xí)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的案例分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 明晰數(shù)學(xué)概念是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)
- 實(shí)驗(yàn)蝗蟲精巢的壓片及觀察實(shí)施措施
- 初中音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 農(nóng)村初中生作文現(xiàn)狀與提高
- 如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
- 問(wèn)題五環(huán)節(jié)教學(xué)模式初探
- 淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀
- 關(guān)于板鞋競(jìng)速運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的探討
- 激勵(lì)教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)煥發(fā)活力的三種途徑
- 小學(xué)生作文興趣的激發(fā)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文課堂有效互動(dòng)教學(xué)
- 高中物理選擇題類型與解法
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)信息處理能力的調(diào)查與思考
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)的分層設(shè)計(jì)與布置
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 推敲細(xì)微之處促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 淺析書面表達(dá)在中學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 自覺(jué)利用數(shù)形結(jié)合思維解決問(wèn)題
- 簡(jiǎn)述化學(xué)教學(xué)有價(jià)值情境創(chuàng)設(shè)
- 形象化教學(xué)在民族地區(qū)漢語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 利用互動(dòng)教學(xué)提高小語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生生交流開三方
- 小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)初探
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)淺談
- 如何提高小學(xué)生的閱讀能力（2）
- 英語(yǔ)課堂內(nèi)的文化滲透
- 初中說(shuō)明文的寫作教學(xué)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技巧性提問(wèn)
- 初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)方法
- 小學(xué)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
教學(xué)探討
- 淺談初中英語(yǔ)作文教學(xué)
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)
- 化學(xué)教學(xué)反思
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中高效課堂教學(xué)探討
- 構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂的方法策略
- 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展的影響
- 小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)法探析
- 如何加強(qiáng)初中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 如何把握語(yǔ)文課堂的教學(xué)節(jié)奏
- 情景教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用探討
- 高中英語(yǔ)新教材課文整體教學(xué)模式初探
- 初中語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)
- 讓學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)走進(jìn)卓越課堂
- 有關(guān)高中地理新課改的探索與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)提高教學(xué)效率
- 《幾何畫板》在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用及體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維
- 在語(yǔ)文教學(xué)中慎用模式遠(yuǎn)離套式
- 農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的成因分析及對(duì)策研究
- 提高數(shù)學(xué)課堂有效性之我見
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語(yǔ)言的有效性
- 高中地理新教材之淺見
- 探究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)感培養(yǎng)的策略研究
- 探究新課程下高中化學(xué)有效教學(xué)幾點(diǎn)策略
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 走進(jìn)孩子的心靈 傾聽孩子的心聲
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)
- 怎樣讓中學(xué)語(yǔ)文課程開放而有活力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 提高中學(xué)生寫作能力之我見
- 對(duì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的探索
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力
- 基于數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)案例分析
- 讓小學(xué)一年級(jí)學(xué)生識(shí)字更快樂(lè)
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的滲透策略
- 初中語(yǔ)文細(xì)節(jié)教學(xué)淺議
- 提高初中學(xué)生書寫能力的實(shí)踐初探
- 七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)困生教學(xué)策略初探
- 環(huán)境教育在中學(xué)地理教育中的體現(xiàn)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 地理導(dǎo)學(xué)案之體會(huì)
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 淺論中學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)中的教師角色轉(zhuǎn)換
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- 小學(xué)閱讀教學(xué)的五個(gè)途徑
電化教育
- 高中生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 多媒體在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體技術(shù)在寫作教學(xué)中的作用
- 初中七年級(jí)上期信息技術(shù)課程的調(diào)整及實(shí)施
- 高中生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)（2）
- 地理多媒體教學(xué)的作用及應(yīng)注意的問(wèn)題
- 信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村初中生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程體系的改革與探索
- 在體育教學(xué)中對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的總結(jié)與反思
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中優(yōu)化情境導(dǎo)入的應(yīng)用
- 多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及優(yōu)勢(shì)
- 計(jì)算機(jī)的日常保養(yǎng)與維護(hù)
- 巧用多媒體信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生的自主創(chuàng)新能力
- 信息技術(shù)課程中人文素養(yǎng)的滲透
- 信息化教學(xué)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐
- 信息技術(shù)在《泰國(guó)概況》課程中的嘗試應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中幾種有效的教學(xué)法
教師論壇
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- 提高英語(yǔ)詞匯記憶效率的研究
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- 閱讀教學(xué)的困惑與策略
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性
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- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索
- 靈活處理教材進(jìn)行有效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課開展漫談
- 充滿活力的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題探究教學(xué)模式的嘗試探索
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)校本研訓(xùn) 構(gòu)建高效課堂攻略
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