劉志英

摘 要：小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有很大的幫助，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，很有必要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。那么，怎樣才能使課堂氣氛活躍，使學(xué)生擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？

這是文章的主要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）08-292-01

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》中明確倡導(dǎo)：“我們不能假設(shè)孩子們都非常清楚學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，并自覺(jué)地投入足夠的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也不能單純依賴教師或家長(zhǎng)的權(quán)威去迫使孩子們這樣做，事實(shí)上，我們更需要做的是讓孩子們?cè)敢庥H近數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)，從而主動(dòng)地從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?！比说膶W(xué)習(xí)興趣不是天生的，而是在后天的生活過(guò)程中不斷培養(yǎng)形成的。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，很有必要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。那么，怎樣才能使課堂氣氛活躍，使學(xué)生擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？我是這樣做的 ：

一、營(yíng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，重要的是不能照本宣科對(duì)學(xué)生進(jìn)行填鴨式的教學(xué)，而應(yīng)該積極的創(chuàng)造教學(xué)情景，啟迪學(xué)生進(jìn)行思考，教無(wú)定法，貴在得法。只有不斷地改變和充實(shí)自己的教法，才能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)的要求，在教學(xué)中讓學(xué)生參與講課，給學(xué)生提供解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，注重學(xué)生的交流等能夠使學(xué)生處于積極主動(dòng)的思考狀態(tài)，發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。不僅如此，還要為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，作為一名教師，應(yīng)從自身做起，教師要主動(dòng)參與其中。其次，要做好學(xué)生的思想工作，正確引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，領(lǐng)悟到自己不僅是學(xué)習(xí)的主人，更是終身學(xué)習(xí)的主人。還要通過(guò)自辦班級(jí)學(xué)習(xí)報(bào)和黑板報(bào)，組織學(xué)生寫(xiě)好數(shù)學(xué)日記，開(kāi)展好數(shù)學(xué)興趣小組的活動(dòng)，定期開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展，組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以及多媒體教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差等工作形式，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平等、和諧、民主、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還要通過(guò)各種途徑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲。

二、培養(yǎng)師生感情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

作為一名教師，首先具有高尚的思想，良好的道德品質(zhì)，淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)技巧，還要熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)所教的學(xué)科。要具有同情心、正義感和榮譽(yù)感。教師熱愛(ài)學(xué)生，就要去了解學(xué)生，教師要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，促使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，讓學(xué)生在社會(huì)給定的空間與條件下，充分利用外部的條件以達(dá)到自身潛能的最大發(fā)展。并且要因材施教，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，信任學(xué)生，要想方設(shè)法去增加學(xué)生的自信心。從積極的方面把鼓勵(lì)和批評(píng)結(jié)合起來(lái)，將表?yè)P(yáng)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，批評(píng)中要有鼓勵(lì)，即多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，這樣做有利于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。當(dāng)教師的情感灌注在教學(xué)內(nèi)容中，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)情感時(shí)，學(xué)生就能更好地接受教師所傳授的知識(shí)。

三、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，增強(qiáng)興趣

練習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，能使學(xué)生獲得知識(shí)和技能得以鞏固。巧妙的練習(xí)安排還有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，完成認(rèn)知結(jié)構(gòu)并將數(shù)學(xué)知識(shí)廣泛的應(yīng)用于生活實(shí)際，是學(xué)生掌握知識(shí)的重要手段，單一乏味枯燥的題海戰(zhàn)術(shù)式的練習(xí)，只能挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭倦感。而形式新穎，情節(jié)有趣的練習(xí)能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大受學(xué)生的喜歡。因此，教師要設(shè)計(jì)不同類(lèi)型，不同層次的練習(xí)題，滿足學(xué)生不同層次的需求，照顧不同層次的學(xué)生，使學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望是教學(xué)成功的關(guān)鍵。而興趣是學(xué)生入門(mén)的向?qū)?，是吸收學(xué)生樂(lè)學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。作為老師，在教學(xué)過(guò)程中一定要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

四、批改作業(yè)，引入評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)習(xí)興趣

在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，教師習(xí)慣于用單純的“對(duì)”和“錯(cuò)”來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)成績(jī)，這很能影響師生之間的思想、情感的交流，并直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。因?yàn)橛械膶W(xué)生經(jīng)常由于粗心大意出錯(cuò)，我將評(píng)語(yǔ)引入數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中，我總是首先肯定其長(zhǎng)處，增強(qiáng)其自信，再提出殷切希望，改正缺點(diǎn)。如：“搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心，你要奮勇前進(jìn)”“和細(xì)心交朋友”，“老師相信你能把字寫(xiě)工整，加油吧！”對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生作業(yè)有進(jìn)步時(shí)，我就會(huì)在作業(yè)的評(píng)語(yǔ)中這樣寫(xiě)到：“孩子，你進(jìn)步了?！薄袄^續(xù)努力吧”?；?qū)懙剑骸翱吹侥愕倪M(jìn)步，我非常高興，希望你更上一層樓?！比绻龠M(jìn)步了，就會(huì)寫(xiě)到：“好樣的，孩子，我為你感到高興！”這種帶感情色彩的評(píng)語(yǔ)使學(xué)生感到了老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)，充滿了希望，從而使學(xué)生逐漸產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

總之，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分重要，也是學(xué)好這門(mén)學(xué)科的前提和動(dòng)力源泉。所以，在教學(xué)過(guò)程中，要想方設(shè)法培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，教師的教學(xué)才有活力。