2019年19期
科教導(dǎo)刊·電子版
教育觀點(diǎn)
- 工科學(xué)院農(nóng)村與城鎮(zhèn)生源大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃比較研究
- 淺談軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職場(chǎng)規(guī)劃
- 談教學(xué)觀念、信息技術(shù)與職業(yè)教育
- 材料不閑置，游戲更精彩
- 家庭環(huán)境因素對(duì)高校社交問(wèn)題學(xué)生的影響力分析
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀及其相關(guān)因素調(diào)查
- 高校學(xué)習(xí)困難生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢(xún)與指導(dǎo)案例研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下課程體系特征和改進(jìn)策略
- 文明禮儀養(yǎng)成教育在引領(lǐng)校本德育中的實(shí)踐研究
- 依托主題班會(huì)提高初中德育實(shí)效性的研究
- 小學(xué)“后進(jìn)生”的成因及教育轉(zhuǎn)化措施探索
- 德育工作與學(xué)生核心素養(yǎng)培育有效結(jié)合的途徑探究
- 淺談?dòng)變簣@語(yǔ)言領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施與策略
- 讓家長(zhǎng)成為孩子更好的教師
- 淺談學(xué)生德育教育工作中教育心理學(xué)的運(yùn)用分析
- 幼兒自主裝扮游戲引發(fā)的思考沈征爭(zhēng)
- 幼兒園文化建設(shè)：園本教研的推動(dòng)力
- 幼兒園建構(gòu)游戲材料的投放策略
- 微信公眾平臺(tái)對(duì)于提升高職院校招生宣傳工作的思考
- 新媒體語(yǔ)境下高校大學(xué)生思想政治教育的探析
- 論提高牧區(qū)3-4歲幼兒國(guó)家通用語(yǔ)言能力的方法
- CC學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性和可行性分析
- 學(xué)前教育模式下幼兒潛能過(guò)度開(kāi)發(fā)的相關(guān)思考
- 思政教育與影視美育相結(jié)合視域下的微黨課創(chuàng)作探究
- 高職院校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方法探究
- 基于大學(xué)生思想政治教育的朋輩“微黨課”平臺(tái)的研究與實(shí)踐
- 淺敘語(yǔ)言在小班幼兒生活自理中的妙用
- 應(yīng)用型本科院校學(xué)生干部精英化培養(yǎng)方法分析
- 中學(xué)禮儀教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 對(duì)我?？罩谐藙?wù)專(zhuān)業(yè)（3+2）合作辦學(xué)的思考與建議
- 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越
- 高職教育大眾化背景下學(xué)困生成因及幫扶研究
- 高校人才社會(huì)價(jià)值觀引導(dǎo)中教育心理學(xué)新探索
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)教育課程改革
- 新時(shí)代校企合作推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化作用的研究
- 對(duì)“工匠精神”背景下中職學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的探究
- 關(guān)于高職就業(yè)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式的研究
- 基于企業(yè)項(xiàng)目的高職項(xiàng)目化課程教學(xué)改革研究
- 關(guān)于大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀調(diào)查報(bào)告
- 淺談如何提高農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量
- 校企合作
- 高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究
- 論農(nóng)村幼兒園活動(dòng)中鄉(xiāng)土資源的有效利用
- 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)觀的調(diào)查分析
- 少子時(shí)代小學(xué)生心理問(wèn)題成因及對(duì)策的研究
- 自媒體時(shí)代背景下高校思想政治教育創(chuàng)新的探索
- 數(shù)字吉林背景下的高職電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)研究
- 談核心素養(yǎng)對(duì)山區(qū)學(xué)生自主學(xué)習(xí)節(jié)奏的能力培養(yǎng)
- 讓每一朵花都欣然綻放
- 基于微信公眾平臺(tái)的課程云簽到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中的安全教育
- 積極心理學(xué)視域下中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生心理健康教育研究
- 淺談非專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生的財(cái)商教育
教育管理
- 用發(fā)展性教師評(píng)價(jià)促教師競(jìng)相發(fā)展
- 江西省民辦高等教育分類(lèi)管理研究
- 試論高職院校學(xué)生教育管理模式的創(chuàng)新
- 淺談如何加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
- 生態(tài)管理理論視角下建設(shè)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的策略探討
- 淺析學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)資料管理
- 基于全納教育理念的幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)措施
- 學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級(jí)管理的有機(jī)融合路徑研究
- 學(xué)校資源約束視角下小學(xué)安全管理的策略探討
- 開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,提高小學(xué)班主任德育工作的效率
- 做一名幸福的教師
- 真正富有責(zé)任感的愛(ài)
- 基于微信小程序的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)
- 新時(shí)期高職班主任工作的探析
- 淺析合格評(píng)估背景下高校教學(xué)秘書(shū)的職責(zé)
- 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)培養(yǎng)研究框架
- 小學(xué)班主任工作心得體會(huì)
- 用心愛(ài)學(xué)生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的班主任
- 新時(shí)期天津市獨(dú)立學(xué)院檔案管理規(guī)范化探討
- 教師在幼兒園區(qū)域活動(dòng)教學(xué)中的有效指導(dǎo)策略
- 新時(shí)代學(xué)校心理健康教育教師發(fā)展論述
- 大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生資助中的應(yīng)用
- 對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生參與圖書(shū)館管理的思考
課程教學(xué)
- 黑龍江省“綱要”課將地域抗戰(zhàn)文化資源融入“十四年抗戰(zhàn)”史教學(xué)的四重維度
- 基于PBL與實(shí)踐相融合的留學(xué)生教學(xué)模式研究
- “雙創(chuàng)”環(huán)境下高職機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探索
- 職業(yè)導(dǎo)向下的高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究
- 獨(dú)立本科院校國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)改革探討
- 中職學(xué)?！峨娮友b配》以賽促教、以賽促學(xué)的研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式課堂教學(xué)模式
- 基于培養(yǎng)臨床實(shí)用性人才為導(dǎo)向的兒科護(hù)理教學(xué)改革思路
- 論小學(xué)音樂(lè)教育與兒童性格培養(yǎng)
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)模式改革研究
- 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)改革與學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的探討
- 中學(xué)音樂(lè)鑒賞課的課堂導(dǎo)入研究
- 高中音樂(lè)鑒賞中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的思路
- 巧讓學(xué)生 “樂(lè)”學(xué)科學(xué)
- BIM在建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)群的課程開(kāi)發(fā)研究
- 基于核心素養(yǎng)的美術(shù)教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 音樂(lè)教學(xué)在中職學(xué)校班級(jí)管理中的作用
- 模具加工技術(shù)工學(xué)一體化教學(xué)實(shí)踐研究
- 如何實(shí)現(xiàn)初中化學(xué)課堂的問(wèn)題化教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課程中滲透德育豐富學(xué)生精神世界的策略探討
- 《地理信息系統(tǒng)原理》雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)探討
- 《車(chē)輛檢測(cè)技術(shù)》課程改革成效初探
- 探析中職舞蹈創(chuàng)編課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)方式
- 中職汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)問(wèn)題及優(yōu)化對(duì)策探究
- 高中歷史選擇題讀題能力的影響因素及對(duì)策
- 淺析在教學(xué)中的微課制作
- 利用客家山歌資源，增色音樂(lè)課堂教學(xué)
- 中職美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 深化教育改革形勢(shì)下中小學(xué)美術(shù)人文素養(yǎng)教學(xué)的研究
- 淺談綠色化學(xué)理念在大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高初中學(xué)生書(shū)寫(xiě)基本技能和書(shū)法藝術(shù)欣賞能力的途徑探討
- 情境教學(xué)法在高中美術(shù)課堂中的應(yīng)用研究
- 提升美術(shù)學(xué)生觀察能力的措施
- 哲學(xué)前沿課程建設(shè)問(wèn)題研究
- 論教學(xué)反思的重要性
- 模擬實(shí)訓(xùn)模式引導(dǎo)下計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)模式的探究
- 高中地理教學(xué)中提高學(xué)生自主探究能力的策略研究
- 相輔相成、相互促進(jìn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談奧爾夫音樂(lè)課程在中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的必要性
- 物理教學(xué)中的理想實(shí)驗(yàn)
- 談?wù)劯呗氃盒W(xué)前教育學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)方式
- 問(wèn)史
- 財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
- 高中地理學(xué)科網(wǎng)絡(luò)共享資源平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和項(xiàng)目教學(xué)下高職動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)建設(shè)的改革與探究
- 淺談新形勢(shì)下加強(qiáng)中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能培養(yǎng)的策略
- 基于項(xiàng)目式教學(xué)的數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)改革探討
- Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究與探討
- 試析如何做好煤礦機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)工作
語(yǔ)言文學(xué)
- 小學(xué)閱讀教學(xué)方法探索
- 如何營(yíng)造良好的語(yǔ)文教學(xué)課堂氛圍
- 談小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)實(shí)踐策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文自主課堂教學(xué)策略
- 初中作文教學(xué)中的形象思維訓(xùn)練探討
- 淺談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革初探
- 小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的價(jià)值探析
- 讓語(yǔ)文課堂慢下來(lái)
- 論如何在閱讀教學(xué)中指導(dǎo)寫(xiě)作
- 如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖高效閱讀《紫藤蘿瀑布》
- 論“知行合一”在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 利用交互式電子白板創(chuàng)造高效語(yǔ)文課堂
- 聚焦本體性教學(xué)內(nèi)容，讓語(yǔ)文課真正成為發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的沃土
- 藏區(qū)高中語(yǔ)文古詩(shī)文有效性教學(xué)淺析
- 論如何在小學(xué)語(yǔ)文作文中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 以生本理念為引導(dǎo)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 《詩(shī)經(jīng)·召南·草蟲(chóng)》抒情方式淺析
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀及提高對(duì)策
- 生詞一去不復(fù)返，熟能生巧話語(yǔ)現(xiàn)
- 淺談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職護(hù)理院校語(yǔ)文教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 小學(xué)生筆畫(huà)筆順錯(cuò)誤成因與應(yīng)對(duì)方法分析
教學(xué)研究
- 淺析體現(xiàn)方程思想，突出解法要點(diǎn)
- 泰勒公式及泰勒級(jí)數(shù)在計(jì)算中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- 激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 初中數(shù)學(xué)課堂小組合作的有效性研究
- 在生活中提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 淺談基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)學(xué)游戲的意義分析
- 如何讓我們的數(shù)學(xué)課堂更加有趣、有效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的思考
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合的探索與實(shí)踐
- 略談高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力的培養(yǎng)策略研究
- 數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的影響
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的作用研究
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透的缺失及重構(gòu)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的主要問(wèn)題與建議
- 對(duì)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 基于問(wèn)題教學(xué)法的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 新課程改革下如何創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生運(yùn)算能力的方法探討
- “積分-評(píng)星-晉級(jí)”教學(xué)評(píng)價(jià)模式在初中數(shù)學(xué)課中的嘗試
- 讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣
- 捕捉學(xué)生的“話眼”
- 課堂教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣
- 幾何體的每個(gè)面無(wú)限延長(zhǎng)把空間分割成幾份
外語(yǔ)教學(xué)
- 課堂話語(yǔ)中教師語(yǔ)用身份建構(gòu)的順應(yīng)性分析
- 教師在高中自主課堂中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的作用
- 新形勢(shì)下實(shí)施中職英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的有效途徑分析
- 體現(xiàn)職業(yè)特色的中職英語(yǔ)教學(xué)探析
- 中職學(xué)校英語(yǔ)互動(dòng)課堂管理的研究
- 朝鮮語(yǔ)閱讀教學(xué)中根據(jù)不同階段進(jìn)行口語(yǔ)能力的培養(yǎng)
- 意識(shí)形態(tài)與英語(yǔ)課堂教學(xué)的整合
- 運(yùn)用語(yǔ)音技巧，攻克高職學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力障礙
- 新教育改革語(yǔ)境下初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探析
- 論初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策
- 畢業(yè)演講人稱(chēng)指示語(yǔ)的語(yǔ)用分析
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 中職體育教學(xué)模式的探討
- 淺析高校排球扣快球技術(shù)教學(xué)及訓(xùn)練
- 淺談青少年乒乓球正手攻球技術(shù)的教學(xué)
- 簡(jiǎn)述高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
- 試論如何提高高中體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練效果
- 淺談田徑教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的重要性
- 高職院校足球教學(xué)的現(xiàn)狀分析及創(chuàng)新
- 多球訓(xùn)練在青少年乒乓球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 中學(xué)體育田徑教學(xué)中趣味教學(xué)的實(shí)踐
- 武術(shù)套路訓(xùn)練中表象訓(xùn)練法的應(yīng)用研究
- 高職院校體育教學(xué)中籃球教學(xué)方法的改革
- 分層教學(xué)模式在高中籃球教學(xué)中的實(shí)施
- 青少年足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 核心素養(yǎng)視角下中學(xué)體育游戲教學(xué)的應(yīng)用
- 基于“云課堂”的APT對(duì)體育課自主學(xué)習(xí)興趣的影響分析
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談青少年游泳訓(xùn)練手段與方法
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式在高校公體教學(xué)中的探究
- 沈陽(yáng)市健身俱樂(lè)部不同消費(fèi)群體體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析與研究
經(jīng)法縱覽
- 依托地域精神，打造干部教育培訓(xùn)特色品牌探析
- 高校已售公有住房回購(gòu)問(wèn)題的思考
- 新農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題研究
- 中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)云浮分公司的績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究
- 文化館如何發(fā)揮在群眾文化輔導(dǎo)中的作用
- 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下我國(guó)著作權(quán)刑法的適用困境與完善
- 論國(guó)民理念對(duì)死刑存廢的影響
- 環(huán)境倫理的公平原則探究
- 論盜竊罪的手段行為
- 文化館群眾文化輔導(dǎo)工作策略研究
- 發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍的建設(shè)
- 對(duì)提高辦公室人員辦文辦會(huì)辦事能力的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作提高政工隊(duì)伍素質(zhì)
- 心理健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀與建議
- 戰(zhàn)略管理視域下的中小企業(yè)管理創(chuàng)新分析
- 一起由債務(wù)引發(fā)敗訴造成損失的案例思考
- 我國(guó)員工幫助計(jì)劃(EAP)發(fā)展思考
- 淺析生態(tài)園林的實(shí)施發(fā)展途徑
- 20世紀(jì)20年代以前資產(chǎn)計(jì)價(jià)歷史發(fā)展研究
- 高中生中國(guó)特色社會(huì)主義教育案例設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書(shū)館管理工作中的應(yīng)用淺析
- 員工工作不安全感及其對(duì)組織發(fā)展的影響機(jī)制
- 試析煤礦機(jī)電設(shè)備安全培訓(xùn)工作的重要性
- 淺談刑法與道德
科學(xué)技術(shù)
- 攀繩的智能保護(hù)與輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 信息化運(yùn)維外包模式的應(yīng)用
- 基于RFID供電的理論永久性電子墨水屏標(biāo)簽設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- T型跑考評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 傳感器技術(shù)在機(jī)電一體化中的應(yīng)用研究
- 電子工程中智能化技術(shù)的運(yùn)用分析
- 幫你充-基于區(qū)塊鏈+能源體系構(gòu)建的調(diào)研分析
- 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與圖形圖像處理技術(shù)研究
- 淺析如何加強(qiáng)水文應(yīng)急監(jiān)測(cè)體系建設(shè)
- ETOPS實(shí)施原因探析