李文

摘 要 高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻信息中心，是為學(xué)校的教學(xué)和科研的學(xué)術(shù)機構(gòu)，是以全校的各類讀者，服務(wù)對象，是高校文獻資料的收藏、信息中心。

關(guān)鍵詞 高校圖書館 教學(xué) 管理模式

中圖分類號：G251文獻標(biāo)識碼：A

圖書館是社會文明基礎(chǔ)設(shè)施，是傳播知識平臺，隨著社會文明進步，人們對知識需求，他們需要在圖書中獲取智慧，豐富自己的生活。隨著人們對圖書資料需求量增加，要提高圖書資料管理人員業(yè)務(wù)水平，提高工作效率。為讀者創(chuàng)造一個讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境。高校圖書館是為學(xué)校教學(xué)和服務(wù)機構(gòu)，是學(xué)校辦學(xué)重要場所，圖書館是一個信息源，是學(xué)生素質(zhì)教育和育人課堂。圖書館讓讀者在互聯(lián)網(wǎng)時代獲取需要信息、是傳播知識殿堂。面向讀者提供查閱資料、圖書館給讀者提供豐富文獻資源，為廣大生提供所需專業(yè)和教學(xué)的資料，為教學(xué)和科研提供直接服務(wù)。近年我國高校圖書館管理模式在不斷改善，這些工作存仍然需要改進，我就圖書資料管理就提出建議，對如何改善圖書資料的管理工作進行研究和探索。

1圖書和資料管理工作的重要性

圖書室管理工作本身來看，應(yīng)該具備任勞任怨，有工作責(zé)任心和全心全意為人服務(wù)精神，才能勝任此工作。從事這項工作還需要一定專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，對圖書管理工作要有責(zé)任心要，把圖書管理工作作為育人的重要部分，目的是為了給師生提供學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境。圖書館有豐富館藏資料，人們從圖書中獲取知識 ，開闊視野豐富自己業(yè)余生活。人們可以從書中學(xué)到更多知識，圖書館員應(yīng)該意識到對圖書資料管理的重要性，圖書館服務(wù)應(yīng)該是全方位，為讀者創(chuàng)造好的讀書環(huán)境，面對讀者應(yīng)該做到盡心優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)秀的圖書資料管理工作者應(yīng)當(dāng)以讀者為本，積極傳播先進文化，豐富圖書資料，提高圖書館的發(fā)展水平，使圖書資料管理更加規(guī)范、科學(xué)實現(xiàn)圖書資料資源共享。在圖書資料管理工作中，圖書館工作人員要制定工作制度和責(zé)任書，實行獎勵機制、優(yōu)勝劣汰、形成競爭機制這樣才體現(xiàn)管理成效。在高校圖書館要體現(xiàn)人性化管理。在圖書館中不斷提高管理水平，心細讀者為讀者服務(wù)，為讀者創(chuàng)造優(yōu)良讀書環(huán)境。

2圖書館管理現(xiàn)狀及發(fā)展現(xiàn)壯分析

在高校圖書館管理工作中還存在弊端，學(xué)生和老師沒有借書證不能去查閱資料，學(xué)校圖書館沒有在公共圖書館作用。圖書館有些傳統(tǒng)的作法不能適應(yīng)現(xiàn)代圖書管理要求。我們改革創(chuàng)新更新觀念，解放思想要有大局意識、服務(wù)意識。 學(xué)校圖書管理是學(xué)校辦學(xué)主體，他是學(xué)校辦學(xué)不可分割一部分。而當(dāng)前我國高校也在不斷的對其圖書管理進行優(yōu)化，對傳統(tǒng)流程還有所保留，對工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作量的考核標(biāo)準等都不是很清楚，所以制定出的工作制度均有不合理之處，從而導(dǎo)致圖書館的工作環(huán)節(jié)存在很多不合理的地方。全國高校圖書館基本上都實現(xiàn)了計算機與網(wǎng)絡(luò)化管理，實現(xiàn)了文獻圖書信息資源共享。圖書館內(nèi)的各項工作都可以在現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)模式下進行，更符合現(xiàn)代人們需求性，工作效率和工作節(jié)奏也有了很大幅度提高。實現(xiàn)資源共享、服務(wù)共享。由于經(jīng)費投入不助，盡管很多高校的校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋，能夠利用校園網(wǎng)來查閱圖書和文獻資料。但有些圖書館，圖書資料檢索煩瑣甚至不能自行檢索而且收藏管理文獻分類編目又眾多，使其難以很快搜索到需要的相關(guān)圖書資料，不能將信息技術(shù)與圖書管理有機結(jié)合起來。不能滿足廣大讀者需求。不能適應(yīng)現(xiàn)代化管理需要與研究內(nèi)容和現(xiàn)代社會極不相符。圖書館更難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代讀者的服務(wù)需求，不能使圖書工作更加經(jīng)濟、高效、及時、準確。

3提高圖書和資料管理工作效率的策略

圖書館在人才結(jié)構(gòu)和思想觀念上實行創(chuàng)新管理，圖書館的人員素質(zhì)和文化層次專業(yè)結(jié)構(gòu)在管理和服務(wù)中都非常重要，這里不僅包括人員的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，要盡快建立健全的人才管理體制和機制，提高圖書館人員的整體素質(zhì)，打破當(dāng)前公共圖書館人員大鍋飯和傳統(tǒng)思想觀念，全面貫徹讀者第一、讀者至上，全新全意為讀者的服務(wù)宗旨。對現(xiàn)有的館員進行知識培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)提升，把新的先進技術(shù)引進來，實行儲備新人、外出培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)。單位執(zhí)行嚴格的管理辦法，使人人都有外出進修或內(nèi)部培訓(xùn)的機會。單位定期外出培訓(xùn)、舉辦各種類型的短訓(xùn)班、長訓(xùn)班、把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗帶回來，如專家講座知識講座、電腦培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)不斷提升和改進。人才培訓(xùn)和交流對公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展非常重要，在互聯(lián)網(wǎng)時代，資源和文獻達共享的目的，在公共圖書館的建設(shè)與發(fā)展中需要培養(yǎng)技術(shù)管理人才和先進技術(shù)。因此圖書館首先必須引進技術(shù)過硬、高素質(zhì)具有計算機網(wǎng)絡(luò)知識的人才和具備管理能力的才干、有魄力領(lǐng)導(dǎo)的精英層管理人才，對引進的人才要提高待遇、解決他們后顧之憂。同時給予人才廣闊的發(fā)展空間，營造良好的工作環(huán)境和氛圍，讓他們?nèi)ナ┱棺约旱牟拍?。實現(xiàn)創(chuàng)新管理模式。

4提高圖書館管理人員綜合素

管理人員應(yīng)具備備過硬的政治思想素質(zhì)，加強政治理論學(xué)習(xí)，堅持正確的政治方向，堅持為社會主義化建設(shè)服務(wù)的方針，實事求是，理論聯(lián)系實際，重視文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，具有高度高度事業(yè)心和強烈的政治責(zé)任感;具有開拓創(chuàng)新的精神;具有高尚的道德情操。 圖書管理是人類傳播知識重要渠道，要具備豐富的圖書館情報專業(yè)知識，了解和熟悉圖書管理相關(guān)知識作，做科學(xué)的決策。圖書管理者還應(yīng)具備良好性格和作風(fēng)，提高工作效率，不斷進取具有開（下轉(zhuǎn)第82頁）（上接第76頁）拓創(chuàng)新精神，把圖書管理工作做得更好適應(yīng)廣大讀者需求。加強升圖書管理人員整體素質(zhì)，提升學(xué)歷和職稱不斷更新知識。加強管理人員理念，樹立正確的人生觀和價值觀，“樹立一切為讀者，一切方便讀者，工作中要更人性化，要有競爭意識和觀念，要克服各種壓力引起的畏難情緒認，積極要求進步，樹立以書為本，以讀者為本，適應(yīng)社會需求。加強管理人員的專業(yè)素質(zhì)，給他們提供專業(yè)的知識，開闊他們知識面，拓寬個人的知識面調(diào)動他們各種積極性，從而提高自身的專業(yè)素質(zhì)與能力專業(yè)。

加強圖書館工作人員的職業(yè)道德教育，“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的觀念。不斷注重提升工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，建立一批具有高水平的技術(shù)人才，鼓勵和加強工作人員加強學(xué)習(xí)提高工作能力，以滿足廣大讀者服務(wù)學(xué)習(xí)工作的需求;充分發(fā)揮每個人聰明才智，合理分工調(diào)動廣大員工的工作積極性，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、按勞分配、相互配合，團結(jié)協(xié)作，形成和諧團結(jié)集體。在選拔人才方面要以工作業(yè)績和能力來量化考核，選拔聘任遵循優(yōu)勝劣汰的競爭機制，如果滿足現(xiàn)在吃大鍋飯不求上進，就會被時代車輪淘汰，只有實行改革創(chuàng)新才能使圖書館適應(yīng)社會需求。圖書館要在實行競聘上崗制，這樣調(diào)動廣大員工積極性，在培養(yǎng)人才激勵機制上是一個創(chuàng)新。要定期邀請技術(shù)專業(yè)過硬人員為圖書資料管理人員進行崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓他們盡快掌握本專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，提高工作效率，加快工作進程，把效率和績效掛鉤，開闊更廣泛讀者需求領(lǐng)域。舉辦知識講座、技能比賽等活動，改善工作環(huán)境提高工作效率，讓他們以單位為榮，增強他們事業(yè)心和責(zé)任感。

總之，進一步加強圖書館的建設(shè)和專業(yè)隊伍建設(shè)，使高校圖書館真正為教學(xué)科研服務(wù)，作好學(xué)術(shù)性服務(wù)。為更好地滿足廣大讀者對圖書資料渴望和的需求，并努力提高管理人員的與業(yè)務(wù)能力專業(yè)知識，從而提高圖書資料管理能力，建最終為廣大讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。

參考文獻

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