高校圖書館
- 微視頻薦書活動(dòng)在高校圖書館的應(yīng)用和發(fā)展探析
視頻時(shí)代，高校圖書館閱讀推廣服務(wù)應(yīng)該順應(yīng)發(fā)展潮流，加快轉(zhuǎn)型。高校圖書館可以以微視頻薦書活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)行閱讀服務(wù)的創(chuàng)新。微視頻薦書活動(dòng)可以幫助大學(xué)生獲得最有價(jià)值的書目信息，讓他們享受到文化獲得感和幸福感。薦書微視頻受到推薦者知識(shí)水平、薦書的講解方式、視頻拍攝方式的綜合因素影響。微視頻薦書活動(dòng)在未來發(fā)展中，要廣泛吸納各類型的推薦人主體、增加多元的圖書內(nèi)容類型、采用新穎的拍攝要素。關(guān)鍵詞：微視頻薦書；高校圖書館；閱讀推廣中圖分類號(hào)：G252文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ARese
科技風(fēng) 2023年36期2024-01-07
- 數(shù)字化背景下高校圖書館教育服務(wù)提升策略
字化背景下高校圖書館在教育服務(wù)方面面臨的挑戰(zhàn)，指出高校圖書館在資源建設(shè)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)功能開發(fā)方面存在的問題，并提出關(guān)注優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)、實(shí)現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容拓展、促進(jìn)服務(wù)功能優(yōu)化等策略，旨在為高校圖書館工作人員提供一定參考，助力圖書館工作水平不斷提升。關(guān)鍵詞：高校圖書館；數(shù)字化；教育服務(wù)教育服務(wù)職能是高校圖書館的基礎(chǔ)功能與核心職能。高校圖書館作為面向高校師生服務(wù)的公共設(shè)施，往往需要承擔(dān)道德品質(zhì)教育、科學(xué)文化知識(shí)獲取能力培養(yǎng)、審美觀培養(yǎng)、資源整合與提供服務(wù)、科學(xué)文化知
知識(shí)窗·教師版 2023年9期2023-10-31
- 教育數(shù)字化背景下高校圖書館信息素養(yǎng)教育路徑探析
素養(yǎng)教育；高校圖書館；路徑中圖分類號(hào)：G258.6? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1673-260X（2023）09-0078-04 黨的二十大首次將推進(jìn)教育數(shù)字化寫進(jìn)黨代會(huì)報(bào)告，眾多專家學(xué)者對(duì)“教育數(shù)字化”進(jìn)行解讀，高校圖書館如何在這樣的時(shí)代背景下充分發(fā)揮信息素養(yǎng)教育功能，是每一位圖書館人都需要認(rèn)真思考的問題。1 對(duì)教育數(shù)字化的思考 2022年11月30日，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在《光明日?qǐng)?bào)》在“一把手談科技文化”欄目撰文《為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2023年9期2023-10-19
- 高校圖書館基于特色資源的特色服務(wù)探析
美靈摘要：高校圖書館承載著收藏、整合、利用資源的重任，如何將特色資源、特色服務(wù)與學(xué)校的教學(xué)科研工作有機(jī)融合至關(guān)重要。文章調(diào)研了我國八大美術(shù)院校圖書館的特色資源建設(shè)和特色服務(wù)現(xiàn)狀，對(duì)比國外相關(guān)案例，指出了存在的問題，并提出了加強(qiáng)特色服務(wù)、打造多元空間、構(gòu)建資源聯(lián)盟、擴(kuò)大校內(nèi)合作、注重社交平臺(tái)的應(yīng)用等改進(jìn)措施。關(guān)鍵詞：高校圖書館；特色資源；特色服務(wù)中圖分類號(hào)：G251.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2023）09-0057-04高校圖書館具有資
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣研究
：近年來，高校圖書館借鑒國外閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)，把閱讀推廣作為重要的工作內(nèi)容，開展了形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，但活動(dòng)效果不理想。文章分析了高校圖書館閱讀推廣存在的問題，探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新媒介對(duì)高校圖書館閱讀推廣的推動(dòng)作用，并以巢湖學(xué)院圖書館為例，介紹了該館開展閱讀推廣活動(dòng)的情況，提出了高校圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)的策略，以期為其他圖書館提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高校圖書館；閱讀推廣；推廣實(shí)踐中圖分類號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 新文科背景下高校圖書館學(xué)科閱讀推廣服務(wù)策略
人目的，是高校圖書館在當(dāng)前階段亟須解決的核心問題。文章基于新文科和讀者需求的視角，分析了高校圖書館人文社科類學(xué)科閱讀推廣服務(wù)現(xiàn)狀和存在的問題，提出了新文科背景下的高校圖書館學(xué)科閱讀推廣服務(wù)策略，以期為高校圖書館學(xué)科閱讀推廣服務(wù)的開展提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：新文科；學(xué)科閱讀推廣服務(wù)；高校圖書館；人才培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2023）09-0066-021背景作為高校的文化服務(wù)和文化傳播主陣地，高校圖書館肩負(fù)著助
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 基于薦購數(shù)據(jù)分析的文獻(xiàn)資源建設(shè)優(yōu)化策略及啟示
者薦購作為高校圖書館的重要服務(wù)內(nèi)容之一，在圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。文章對(duì)部分“雙一流”建設(shè)高校圖書館的讀者薦購數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，從薦購圖書的數(shù)量、語種、處理方式、訂購率、類目及出版社等維度分析了影響讀者薦購服務(wù)的主要因素，探討了我國高校圖書館讀者薦購服務(wù)的現(xiàn)狀與不足，提出了定期對(duì)讀者薦購數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，挖掘數(shù)據(jù)潛在價(jià)值，不斷優(yōu)化薦購服務(wù)流程等策略，以期從館藏結(jié)構(gòu)的完善、專業(yè)文獻(xiàn)的補(bǔ)充及復(fù)本數(shù)的調(diào)整等方面為高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)提供參考和依據(jù)。關(guān)
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 將黨史教育與高校圖書館服務(wù)育人相融合的實(shí)踐
黨史教育與高校圖書館服務(wù)育人相融合的路徑：深入挖掘館藏資源，提高讀者服務(wù)質(zhì)量；推進(jìn)“線上+線下”活動(dòng)，營造黨史學(xué)習(xí)氛圍；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮崗位育人的作用?！娟P(guān)鍵詞】黨史教育 高校圖書館 服務(wù)育人【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2023）21-0041-042021年4月，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“廣大青年要愛國愛民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、
廣西教育·C版 2023年7期2023-10-16
- 物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)：高校閱讀文化建設(shè)的物質(zhì)保障
：近年來，高校圖書館面臨讀者到館率下降、文獻(xiàn)借閱量減少、讀者閱讀興趣不高等發(fā)展困境，亟須加強(qiáng)高校閱讀文化建設(shè)，重塑高校閱讀價(jià)值。本文通過分析高校閱讀文化的構(gòu)成要素以及梳理要素之間的相互關(guān)系，認(rèn)為加強(qiáng)閱讀物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)是促進(jìn)高校校園閱讀文化建設(shè)的必要基礎(chǔ)和前提條件，高校圖書館應(yīng)從物質(zhì)環(huán)境建設(shè)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境建設(shè)三方面著手加強(qiáng)校園閱讀物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)；并結(jié)合實(shí)際給出相應(yīng)策略，以期能夠?yàn)楦咝Ｐ@閱讀文化的健康發(fā)展提供理論依據(jù)和智力支持。關(guān)鍵詞：高校
新閱讀 2023年9期2023-10-14
- 以移動(dòng)閱讀服務(wù)推動(dòng)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新
此背景下，高校圖書館作為校園文化的重要載體需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新，提高服務(wù)效率。文章總結(jié)分析了移動(dòng)閱讀的特點(diǎn)，并進(jìn)一步指出當(dāng)前高校圖書館移動(dòng)閱讀服務(wù)存在的問題，最終提出提高服務(wù)能力的創(chuàng)新策略。關(guān)鍵詞：移動(dòng)閱讀? 高校圖書館? 服務(wù)創(chuàng)新在信息化高速發(fā)展的今天，移動(dòng)閱讀逐漸成為新的閱讀風(fēng)尚。人們利用移動(dòng)閱讀擺脫了傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀形式的束縛，以其便捷性、交互性、個(gè)性化等優(yōu)勢(shì)，拓展了閱讀時(shí)間與空間，滿足了多元化的閱讀需求。高校圖書館是高校師生獲取信息資源的重要
新閱讀 2023年9期2023-10-14
- “雙減”背景下高中生閱讀推廣研究
讀推廣? 高校圖書館? 圖書館服務(wù)2021年12月，教育部印發(fā)了《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)價(jià)指南》），其實(shí)質(zhì)是“雙減”政策向高中學(xué)校的延伸和具體落實(shí)。其中，第15個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)“學(xué)業(yè)發(fā)展”中明確指出培養(yǎng)學(xué)生“理解學(xué)科基本思想和思維方法，掌握學(xué)科基本知識(shí)、基本技能，形成學(xué)科素養(yǎng)”；同時(shí)必須“保持閱讀習(xí)慣，具備一定閱讀量和較好的閱讀理解能力”，由此可見，探索適合高中生的閱讀推廣方法，有助于《評(píng)價(jià)指南》中“大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育，堅(jiān)持全員、全過程、
新閱讀 2023年8期2023-10-14
- 高校圖書館新生入館教育管理新模式探索
達(dá)的時(shí)代，高校圖書館如何創(chuàng)新開展新生入館教育管理，值得深思。文章以喀什大學(xué)圖書館新模式探索為例，分析研究了制作新生入館教育管理宣傳片的新模式。關(guān)鍵詞：疫情 高校圖書館 新生 管理中圖分類號(hào)：F240文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2023）09-226-02圖書館是校園最美麗的風(fēng)景、學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心。圖書館被譽(yù)為“大學(xué)的心臟”，也是校園文化的重要殿堂，大學(xué)期間，學(xué)會(huì)利用圖書館，是開啟大學(xué)生活的第一步。圖書館是知識(shí)的海洋，是校園最重要的第二
經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25
- 高校學(xué)生圖書館虛擬學(xué)習(xí)空間使用行為影響因素及實(shí)證研究
。關(guān)鍵詞 高校圖書館；虛擬學(xué)習(xí)空間；使用意愿；信息系統(tǒng)；使用行為分類號(hào)G250.76；G203DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.07.009Exploring the Influencing Factors on College Students Library Virtual Learning Space Using Behavior： an Empirical ResearchWang Chenyang， Zhu Y
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 基于CMM理論的高校圖書館學(xué)科服務(wù)評(píng)價(jià)研究
學(xué)科服務(wù)是高校圖書館對(duì)接“雙一流”建設(shè)的主要通道，探索一套動(dòng)態(tài)、可持續(xù)的學(xué)科服務(wù)能力評(píng)價(jià)方法，成為推動(dòng)學(xué)科服務(wù)管理優(yōu)化與能力提升的迫切需要?；贑MM理論，結(jié)合已有相關(guān)研究文獻(xiàn)成果，論文提煉高校圖書館學(xué)科服務(wù)能力的關(guān)鍵過程域及關(guān)鍵實(shí)踐，構(gòu)建包含6個(gè)關(guān)鍵過程域、14個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐的高校圖書館學(xué)科服務(wù)能力成熟度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，進(jìn)而以實(shí)證評(píng)價(jià)驗(yàn)證其可操作性及有效性。該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不僅可以衡量高校圖書館學(xué)科服務(wù)能力的實(shí)際水平，而且能準(zhǔn)確定位服務(wù)能力的薄弱環(huán)節(jié)，為持續(xù)動(dòng)態(tài)
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館紅色閱讀推廣研究與建議
技術(shù)豐富了高校圖書館紅色閱讀內(nèi)容，提升了高校圖書館紅色閱讀的質(zhì)效，擴(kuò)大了高校圖書館紅色閱讀受眾群體。在新時(shí)代，高校圖書館紅色閱讀推廣模式也存在著推廣模式陳舊、推廣系統(tǒng)尚未形成、新技術(shù)應(yīng)用不夠深入等問題，需要以云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)為依托，打造紅色閱讀數(shù)據(jù)湖、創(chuàng)新閱讀理念和方式，拓展閱讀空間、提升閱讀體驗(yàn)、搭建反饋機(jī)制、加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)等方面予以改進(jìn)。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；高校圖書館；紅色閱讀中圖分類號(hào)：G258.6；G252.17? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2023年8期2023-09-11
- 現(xiàn)代高校圖書館空間復(fù)合化設(shè)計(jì)研究
代。傳統(tǒng)的高校圖書館功能單一，空間利用率低，大大降低了學(xué)習(xí)工作效率。將復(fù)合的概念進(jìn)行拓展，探究更為廣泛的功能與空間復(fù)合，從新時(shí)代圖書館使用者的心理需求出發(fā)，推動(dòng)現(xiàn)代高校圖書館空間設(shè)計(jì)發(fā)展創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：高校圖書館；復(fù)合化設(shè)計(jì)；心理需求基金項(xiàng)目：本文系云南教育廳高校設(shè)計(jì)學(xué)社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“林業(yè)院校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究”（2021J0193）研究成果。隨著藏書量和使用者數(shù)量的增加，人們對(duì)高校圖書館空間的要求變得復(fù)雜起來。當(dāng)下的高校圖書館設(shè)計(jì)套用模
美與時(shí)代·城市版 2023年7期2023-09-10
- 高校版移動(dòng)閱讀平臺(tái)比較研究
移動(dòng)閱讀 高校圖書館 閱讀需求 電子書平臺(tái) 深閱讀中圖分類號(hào)： G252;G258.6;G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1672-3791（2023）15-0204-052021 年1 月13 日，掌閱科技發(fā)布《掌閱2020 年度數(shù)字閱讀報(bào)告》。目前月活躍用戶已達(dá)1.4 億。報(bào)告顯示：2020 年度掌閱用戶年齡結(jié)構(gòu)更趨年輕化，90 后和00 后用戶占比達(dá)8 成，其中00 后用戶占比從2018 年的28% 提升至47.68%，正式成為第一大閱讀群
科技資訊 2023年15期2023-09-07
- 新媒體應(yīng)用于高校圖書館信息服務(wù)的路徑探析
媒體時(shí)代，高校圖書館信息服務(wù)工作得到了空前的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面對(duì)著新的挑戰(zhàn)。在此背景下，高校圖書館需要加強(qiáng)新媒體技術(shù)運(yùn)用，轉(zhuǎn)變信息服務(wù)理念，豐富信息服務(wù)方式，提升讀者的信息服務(wù)體驗(yàn)，讓讀者基于自身需求自由選擇各種信息服務(wù)方式，以此提升圖書館信息服務(wù)的吸引力，激發(fā)高校圖書館信息服務(wù)工作的生機(jī)和活力。為了更好推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)高校圖書館信息服務(wù)工作的優(yōu)化與創(chuàng)新，文章主要通過文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、實(shí)地調(diào)查法、定量定性結(jié)合分析法等展開研究，首先分析新媒體給高校圖書館信息
新聞研究導(dǎo)刊 2023年13期2023-09-07
- 高校圖書館參與地方公共文化建設(shè)服務(wù)策略研究
摘 要：高校圖書館是開展公共文化服務(wù)的重要陣地之一，高校圖書館參與公共文化服務(wù)有助于補(bǔ)充和平衡公共服務(wù)力量，助力保障公民基本閱讀權(quán)利的均等化。文章從政策環(huán)境和服務(wù)定位角度對(duì)高校圖書館參與公共文化服務(wù)進(jìn)行了分析，討論了高校圖書館具體參與地方公共文化服務(wù)建設(shè)的主要內(nèi)容，并從推動(dòng)共建共享、強(qiáng)化服務(wù)供給與提供培訓(xùn)援助等方面提出了具體服務(wù)策略。關(guān)鍵詞：高校圖書館；公共文化服務(wù)；共建共享；服務(wù)供給中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 高校圖書館電子書資源建設(shè)中的中文電子書平臺(tái)比較研究
子書平臺(tái)；高校圖書館中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0068-031 中文電子書平臺(tái)的發(fā)展背景2017年，電子書正式被納入教育部高校辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系。2020年年底，教育部印發(fā)了《中國教育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系（2020年版）》，首次正式將電子書等數(shù)字資源納入教育條件保障類和教育質(zhì)量類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)[1]。目前，我國已有部分省份的高校圖書館根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，把電子書本地鏡像作為館藏資源的重要組成部分，
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 區(qū)塊鏈技術(shù)視角下高校圖書館數(shù)字資源共建共享研究
：文章基于高校圖書館數(shù)字資源共建共享的現(xiàn)實(shí)需求與政策背景，闡述了區(qū)塊鏈的技術(shù)特征與適用場(chǎng)景，并據(jù)此提出了通過館際聯(lián)合構(gòu)建聯(lián)盟鏈、建立健全管理機(jī)制、強(qiáng)化資源安全管控等舉措，構(gòu)建數(shù)字資源共建共享新生態(tài)的策略。關(guān)鍵詞：高校圖書館；聯(lián)盟鏈；數(shù)字資源；共建共享中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0073-04科技迭代引發(fā)了社會(huì)生產(chǎn)的巨大變革，人們的生產(chǎn)生活也因此更加便利。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展背景下，為滿足在校師生高層次的知識(shí)
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 新文科背景下高校圖書館文化空間建設(shè)探析
文科背景下高校圖書館文化空間建設(shè)進(jìn)行了深入分析，提出了打造多元文化空間、探索跨界融合的“圖書館+”合作模式、提升館員的服務(wù)能力、利用新技術(shù)建設(shè)復(fù)合型文化空間等策略，以期高校圖書館能夠切實(shí)推動(dòng)新文科建設(shè)，培養(yǎng)新時(shí)代文科人才。關(guān)鍵詞：新文科；高校圖書館；文化空間；SWOT中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0071-031 新文科建設(shè)的內(nèi)涵2020年11月3日，由教育部新文科建設(shè)工作組主辦的新文科建設(shè)工作會(huì)議
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 數(shù)智時(shí)代高校圖書館紙質(zhì)圖書的使命、價(jià)值和開發(fā)利用策略
文章分析了高校圖書館館藏紙質(zhì)圖書面臨的尷尬處境，從讀者服務(wù)視角重新審視了館藏紙質(zhì)圖書的使命和價(jià)值，進(jìn)而探索了基于讀者服務(wù)的館藏紙質(zhì)圖書開發(fā)、利用策略，旨在提升館藏紙質(zhì)圖書的利用率，滿足讀者多樣化的閱讀需求。關(guān)鍵詞：紙質(zhì)圖書；讀者服務(wù)；高校圖書館中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0062-03從歷史發(fā)展角度看，圖書雖經(jīng)歷了從手工抄寫到機(jī)械印刷出版，再到數(shù)字出版的重大變革，但以紙為載體的紙質(zhì)圖書依然憑借其強(qiáng)
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- “紅色鑄魂”主題閱讀推廣研究
思路，以期高校圖書館能夠成為高校重要的紅色文化育人陣地。關(guān)鍵詞：“紅色鑄魂”；紅色文化；閱讀推廣；高校圖書館中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0002-03自黨的十八大召開以來，習(xí)近平總書記在地方考察調(diào)研時(shí)多次到訪革命紀(jì)念地，瞻仰革命歷史紀(jì)念場(chǎng)所，指出要“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化是我國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，在長期革命斗爭(zhēng)和發(fā)展建設(shè)的過
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 高校圖書館臨時(shí)性展覽服務(wù)的探討
力摘 要：高校圖書館開展臨時(shí)性展覽服務(wù)，既能拓寬圖書館的服務(wù)范圍，也能加強(qiáng)館員與讀者的交流互動(dòng)。文章對(duì)高校圖書館臨時(shí)性展覽服務(wù)工作進(jìn)行了梳理，分析了其現(xiàn)狀及存在的問題，并提出了可行性建議，以期為高校圖書館展覽服務(wù)工作提供參考，從而提升高校圖書館的服務(wù)水平及影響力。關(guān)鍵詞：高校圖書館；臨時(shí)性展覽；圖書館服務(wù)；展覽服務(wù)中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0059-031 高校圖書館臨時(shí)性展覽服務(wù)現(xiàn)狀高校圖書館
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 高校圖書館紅色文化智能傳播路徑探索
喬摘 要：高校圖書館發(fā)揮優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新紅色文化傳播，是凸顯紅色文獻(xiàn)獨(dú)特價(jià)值的時(shí)代要求，是遵循紅色文化傳播規(guī)律的必然選擇，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。文章結(jié)合中國傳媒大學(xué)圖書館紅色文化傳播經(jīng)驗(yàn)，從構(gòu)建紅色資源地圖、挖掘紅色文化內(nèi)涵、創(chuàng)建紅色文化主題知識(shí)體驗(yàn)與共享空間、實(shí)現(xiàn)紅色文獻(xiàn)立體化轉(zhuǎn)化等方面提出了紅色文化傳播的優(yōu)化路徑，以期破解高校圖書館紅色文化傳播的實(shí)踐困境。關(guān)鍵詞：紅色文獻(xiàn)；紅色文化；高校圖書館；閱讀推廣中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 人工智能賦能高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)研究
能全面賦能高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)與服務(wù)視角，從紙電一體化管理、資源采購需智能元數(shù)據(jù)庫支持、用戶參與資源建設(shè)的內(nèi)在需求、資源互動(dòng)及流轉(zhuǎn)性不強(qiáng)等方面論述了人工智能賦能高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的必要性，并提出了人工智能全面賦能資源管理空間再造、虛擬云空間構(gòu)建、集成智能采選知識(shí)庫、創(chuàng)新新一代管理系統(tǒng)等策略，以期優(yōu)化高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)體系。關(guān)鍵詞：人工智能；高校圖書館；資源建設(shè)；智慧服務(wù)中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 信息化時(shí)代精準(zhǔn)科研信息服務(wù)體系的構(gòu)建研究
系，以期為高校圖書館科研信息服務(wù)的開展提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng)；精準(zhǔn)科研信息服務(wù)；高校教師；高校圖書館中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0113-031 科研工作者面臨的信息化挑戰(zhàn)信息化時(shí)代，信息和知識(shí)的傳播可輕易突破時(shí)空限制，新的文獻(xiàn)載體不斷出現(xiàn)，從單片記載50余個(gè)文字的甲骨到拱門任務(wù)基金會(huì)（Arch Mission Foundation，AMF）“月球圖書館”使用的僅40微米厚，卻儲(chǔ)存了3，
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 數(shù)智時(shí)代高校圖書館困境與對(duì)策探析
信息技術(shù)在高校圖書館中廣泛運(yùn)用。基于高校圖書館目前的現(xiàn)狀，為高校圖書館存在圖書管理制度滯后以及服務(wù)質(zhì)量較差、圖書館基礎(chǔ)設(shè)施和硬軟件設(shè)施不達(dá)標(biāo)、館藏資源有限、圖書資源利用率低的問題提出解決方案，充分運(yùn)用圖書館云預(yù)約系統(tǒng)，為數(shù)智時(shí)代高校圖書館的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提出建議。關(guān)鍵詞：數(shù)智時(shí)代；高校圖書館；云預(yù)約系統(tǒng)；信息技術(shù)一、引言2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)在北京開幕，習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中的第四部分“加快構(gòu)建新發(fā)展格局，著力推動(dòng)
客聯(lián) 2023年5期2023-09-03
- 數(shù)字化視域下高校圖書館閱讀推廣創(chuàng)新研究
重要基礎(chǔ)。高校圖書館作為數(shù)字信息資源共享的主要載體，作為數(shù)字化閱讀推廣開展的關(guān)鍵場(chǎng)所，對(duì)其提出了更高的要求和期望。本文首先分析了目前高校圖書館數(shù)字化閱讀推廣實(shí)踐中存在的普遍性問題，再結(jié)合數(shù)字閱讀技術(shù)、數(shù)字資源平臺(tái)、區(qū)域?qū)嶋H情況等背景，提出高校圖書館數(shù)字化閱讀推廣的新路徑，以期為國內(nèi)高校圖書館的數(shù)字化閱讀推廣轉(zhuǎn)型提供經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞：數(shù)字化? 高校圖書館? 閱讀推廣《教育部2022年工作要點(diǎn)》提出實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，要強(qiáng)化需求牽引、深化融合、創(chuàng)新賦能、應(yīng)用驅(qū)
新閱讀 2023年7期2023-09-03
- 高校圖書館室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中白噪聲運(yùn)用的可行性與優(yōu)勢(shì)探究
摘? 要：高校圖書館作為在校師生學(xué)習(xí)閱讀、交流討論以及進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，其室內(nèi)聲音環(huán)境對(duì)使用者的閱讀、學(xué)習(xí)、思考活動(dòng)均有影響。文章通過分析當(dāng)下高校圖書館室內(nèi)聲音環(huán)境的現(xiàn)狀及存在的問題，從白噪聲的定義和特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合高校圖書館各噪聲級(jí)分區(qū)的相關(guān)規(guī)定，探討白噪聲在圖書館各噪聲級(jí)分區(qū)中的運(yùn)用，以及白噪聲在營造圖書館室內(nèi)聲音環(huán)境中的作用、優(yōu)勢(shì)及注意事項(xiàng)。關(guān)鍵詞：高校圖書館；室內(nèi)空間設(shè)計(jì)；聲音環(huán)境；白噪聲中圖分類號(hào)：G258.5? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文
大學(xué)·研究與管理 2023年7期2023-08-26
- 高校圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動(dòng)力評(píng)價(jià)研究
可通過測(cè)評(píng)高校圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動(dòng)力來實(shí)現(xiàn)，決策者可針對(duì)存在的問題擬定解決方案，改進(jìn)服務(wù)策略，完善服務(wù)機(jī)制，促進(jìn)圖書館學(xué)科服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展。文章給出了影響圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動(dòng)力因素，構(gòu)建了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，分別建立了模糊、熵權(quán)、擬熵權(quán)綜合評(píng)價(jià)模型，拓寬了高校圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動(dòng)力的研究思路。關(guān)鍵詞：高校圖書館；學(xué)科服務(wù)發(fā)展；驅(qū)動(dòng)力；模糊綜合評(píng)價(jià)；熵權(quán)；擬熵權(quán)中圖分類號(hào)：G251 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1673-260X（2023）07-0053-
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2023年7期2023-08-26
- 文旅融合背景下的高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展探究
一步探索。高校圖書館不僅是校內(nèi)的文化服務(wù)場(chǎng)所，還承擔(dān)著公共文化服務(wù)職能，是推動(dòng)文旅融合的有力助手。本文分析了在新時(shí)代背景下，高校圖書館服務(wù)于文旅融合的重要性，并探索高校圖書館的創(chuàng)新發(fā)展路徑，以供參考。關(guān)鍵詞：文旅融合；高校圖書館；創(chuàng)新發(fā)展中圖分類號(hào)：G258.6 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1673-260X（2023）07-0049-04近年來，人們?cè)谖幕c旅游方面的消費(fèi)支出不斷增多，文旅融合在各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有一定地位。高校圖書館是地方文化形象的代表
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2023年7期2023-08-26
- 淺析信息化時(shí)代下的高校圖書館圖書資料管理
進(jìn)一步促進(jìn)高校圖書館的發(fā)展，提高圖書資料的查找和使用效率，探索信息化時(shí)代下圖書資料管理的多元化發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為了提升學(xué)校圖書館的管理效率，滿足廣大學(xué)生的科研需要，本文重點(diǎn)分析了現(xiàn)階段高校圖書館圖書資料的管理模式及存在的問題，并提出創(chuàng)新型解決策略，以供參考。關(guān)鍵詞：信息化時(shí)代；高校圖書館；圖書資料；創(chuàng)新管理中圖分類號(hào)：G251 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1673-260X（2023）07-0045-04信息化時(shí)代的飛速發(fā)展不斷推動(dòng)著高校圖書館的
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2023年7期2023-08-26
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館線上服務(wù)實(shí)踐與探索
術(shù)的興起，高校圖書館的讀者需求和使用圖書館的方式都發(fā)生了顯著變化。本文以沈陽體育學(xué)院圖書館為例，介紹高校圖書館如何適應(yīng)新形勢(shì)的變化，開展線上服務(wù)的主要內(nèi)容和方式，探討圖書館服務(wù)中存在的主要問題，并提出一系列改進(jìn)措施和發(fā)展策略。［關(guān)鍵詞］大數(shù)據(jù)時(shí)代；高校圖書館；線上服務(wù)［中圖分類號(hào)］G25文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)的興起，帶來了全新的知識(shí)創(chuàng)新體系和知識(shí)服務(wù)模式，對(duì)高校文獻(xiàn)和信息中心——圖書館的工作發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。
南北橋 2023年16期2023-08-25
- 新時(shí)代圖書館本科教材教參服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
挑戰(zhàn)，目前高校圖書館針對(duì)本科教材教參的服務(wù)較為欠缺。通過調(diào)研選取本科課程教材教參，集中展示在圖書館指定的物理空間內(nèi)，提供便捷的教材借閱通道和電子版獲取渠道。為使教材教參服務(wù)平臺(tái)更切實(shí)滿足師生的需求，提出了支持面向本科教材教參服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的措施和建議。通過紙電一體化、個(gè)性化的師生教材服務(wù)模式創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)代高校本科教學(xué)的全新需求。關(guān)鍵詞：教材教參；本科課程；高校圖書館；服務(wù)平臺(tái)中圖分類號(hào)：F27?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??doi：10.19311/j.cnki.1
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年15期2023-08-21
- 元數(shù)據(jù)理論下高校圖書館文庫建設(shè)研究
章詳細(xì)闡述高校圖書館文庫建設(shè)的研究背景、意義與現(xiàn)狀，并以外交學(xué)院圖書館為例，分析外交學(xué)院圖書館文庫建設(shè)內(nèi)容、方法，探究其歷史沿革、現(xiàn)狀以及存在的問題。筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前外交學(xué)院圖書館文庫建設(shè)存在館藏有待明晰歸置、圖書數(shù)據(jù)信息有待統(tǒng)一規(guī)整、文庫目錄檢索有待便捷化、文庫圖書征集有待完善的問題。面對(duì)元數(shù)據(jù)理論下高校圖書館文庫建設(shè)新理念，文章關(guān)注元數(shù)據(jù)理論，認(rèn)為元數(shù)據(jù)理論與圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)具有深厚的淵源，并引入該理論對(duì)高校圖書館文庫元數(shù)據(jù)建設(shè)策略進(jìn)行深入探討，提出三個(gè)
傳播與版權(quán) 2023年15期2023-08-17
- 高校圖書館嵌入式紅色經(jīng)典閱讀推廣研究
要］當(dāng)前，高校圖書館紅色經(jīng)典閱讀推廣存在目的性過強(qiáng)、閱讀碎片化和缺乏專業(yè)指導(dǎo)等共性問題?；谇度胧郊t色經(jīng)典閱讀推廣模式具有主動(dòng)式、整體性和精準(zhǔn)化的特點(diǎn)，高校圖書館應(yīng)將紅色經(jīng)典閱讀推廣嵌入閱讀場(chǎng)景、嵌入閱讀過程和嵌入閱讀服務(wù)，從而助力解決現(xiàn)存問題，做好紅色經(jīng)典閱讀推廣工作。［關(guān)鍵詞］紅色經(jīng)典；閱讀推廣；嵌入式；高校圖書館嵌入式閱讀推廣源自經(jīng)濟(jì)史學(xué)家卡爾·波蘭尼（Karl Polanyi）的“嵌入性”（Embeddedness）概念。托馬斯·達(dá)文波特（Tom
傳播與版權(quán) 2023年14期2023-08-04
- 高校圖書館的素質(zhì)教育文化建設(shè)途徑
：近年來，高校圖書館建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，影響力也不斷提高。高校圖書館作為高校學(xué)子獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)其文化建設(shè)能夠推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。素質(zhì)教育是社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展所提出的文化戰(zhàn)略性要求，而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育則是提升國民素養(yǎng)，促進(jìn)和諧型、知識(shí)型社會(huì)構(gòu)建的必要途徑。高校圖書館在高校內(nèi)具有重要地位，而其文化建設(shè)則能夠?qū)λ刭|(zhì)教育起到重要的推動(dòng)作用?；?span id="cis0ygc" class="hl">高校圖書館的文化載體優(yōu)勢(shì)，文章探討了高校圖書館在素質(zhì)教育中的積極作用，并研究素質(zhì)教育背景下
大學(xué)·研究與管理 2023年5期2023-08-02
- “新工科”背景下高校圖書館學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力提升
施，傳統(tǒng)的高校圖書館服務(wù)能力已無法應(yīng)對(duì)“新工科”學(xué)科建設(shè)任務(wù)的需要，服務(wù)模式已無法滿足“新工科”學(xué)科建設(shè)所需要的技術(shù)和服務(wù)保障，迫切要求高校圖書館改變現(xiàn)有的學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力，提升服務(wù)水平。該文分析并闡釋了在國家“新工科”戰(zhàn)略背景下，高校圖書館服務(wù)于學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵及基本職能，明確了在學(xué)科建設(shè)中的自身定位，探討了高校圖書館在學(xué)科建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)和服務(wù)能力提升的必要性，在此基礎(chǔ)上研究建立“新工科”學(xué)科建設(shè)服務(wù)中心，真正為學(xué)科建設(shè)研究賦能，更好地服務(wù)于教學(xué)科研活動(dòng)，
科技資訊 2023年12期2023-08-01
- 高校圖書館面向大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式研究
創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型，文章分析了高校圖書館開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的必要性及面臨的困境，提出高校圖書館面向大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，要“轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，做好‘雙創(chuàng)全局規(guī)劃”“整合‘雙創(chuàng)資源，建設(shè)信息服務(wù)平臺(tái)”“拓展服務(wù)內(nèi)容，營造‘雙創(chuàng)環(huán)境”“加強(qiáng)機(jī)構(gòu)合作，實(shí)現(xiàn)資源共建共享”。［關(guān)鍵詞］高校圖書館；大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；服務(wù)模式隨著我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷優(yōu)化，越來越多的創(chuàng)業(yè)者涌入“雙創(chuàng)”浪潮。大學(xué)生思維敏捷、精力旺盛，具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，是最具有創(chuàng)新潛力
傳播與版權(quán) 2023年13期2023-07-20
- 高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)策略研究與實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)階段我國高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展的重要工作內(nèi)容，也是促進(jìn)高?！半p一流”建設(shè)目標(biāo)盡快落實(shí)的關(guān)鍵性舉措，因此，近幾年越來越多的高校開始重視圖書館數(shù)字資源建設(shè)工作，并積極思考和探究數(shù)字資源的有效建設(shè)路徑?；诖?，該文先簡(jiǎn)要闡述了數(shù)字資源的定義及三大顯著特征，然后對(duì)新時(shí)期高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的價(jià)值進(jìn)行分析總結(jié)，最后概述“雙一流”戰(zhàn)略下高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的基本需求并基于此探究總結(jié)高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的有效策略，以期為我國高校圖書館的數(shù)字資源建設(shè)提供實(shí)施思路，幫助
科技資訊 2023年11期2023-07-17
- “雙一流”建設(shè)背景下，高校圖書館學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新探究
式，將促進(jìn)高校圖書館學(xué)科服務(wù)充分運(yùn)用學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提升“雙一流”建設(shè)的功效。因此，本文主要對(duì)“雙一流”建設(shè)背景下，高校圖書館學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探析，以供參考。關(guān)鍵詞：“雙一流”建設(shè)；高校圖書館；學(xué)科服務(wù)；創(chuàng)新學(xué)科服務(wù)是為各科的課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)科研提供數(shù)據(jù)、信息和相應(yīng)的人力資源的輔助服務(wù)。從總體上講，它是一種以客戶需求為載體，以學(xué)科館員為主體，以圖書館與眾不同的信息來源、信息技術(shù)和公共信息資源為依托，面對(duì)目標(biāo)人群和消費(fèi)群，以教學(xué)與科學(xué)研究為支撐的服務(wù)模式
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年14期2023-07-11
- 新形勢(shì)下，高校圖書館的學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)探討
花摘 要：高校圖書館是學(xué)校的辦學(xué)三大支柱之一，高校的發(fā)展離不開圖書館的建設(shè)，尤其是在特色化進(jìn)程中，高校圖書館更要抓住機(jī)遇，利用好資源優(yōu)勢(shì)，在高校學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮突出作用。圖書館加強(qiáng)資源采集質(zhì)量，豐富學(xué)科資館藏資源，積極開展學(xué)科服務(wù)，為廣大師生的教學(xué)和科研提供文獻(xiàn)保障。文章分析高校學(xué)科建設(shè)中圖書館學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)的必要性，指出學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)存在的不足，探討高校圖書館的學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)策略。關(guān)鍵詞：高校圖書館；學(xué)科資源建設(shè)；學(xué)科服務(wù)；文獻(xiàn)保障
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年14期2023-07-11
- 國內(nèi)外高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)比較研究
一流”建設(shè)高校圖書館網(wǎng)站。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)：國外頂尖高校都制定了全球視野的愿景和使命，并且將愿景和使命作為辦學(xué)的方向和理念，貫穿于學(xué)校的各個(gè)方面；對(duì)圖書館的重視程度很高，把圖書館定位為學(xué)校教學(xué)科研的核心位置，其人才配置齊全。目前國內(nèi)大部分高校圖書館缺乏全球視野的愿景和使命，特色館藏建設(shè)未能有效服務(wù)教學(xué)和科研，未見有數(shù)字軟件技能培訓(xùn)，官網(wǎng)上未見有合作交流的欄目。我國高校圖書館應(yīng)制定全球視野的愿景和使命，注重特色館藏建設(shè)并服務(wù)教學(xué)和科研，提供數(shù)字軟件技能培訓(xùn)支持科研
科技風(fēng) 2023年17期2023-07-11
- 新媒體時(shí)代我國高校圖書館讀者服務(wù)的質(zhì)量提升研究
時(shí)代下我國高校圖書館也迎來了新的發(fā)展契機(jī)。立足新媒體時(shí)代背景，高校圖書館也要與時(shí)俱進(jìn)地革新傳統(tǒng)的管理思想，從讀者實(shí)際需求角度出發(fā)對(duì)讀者服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新，以此實(shí)現(xiàn)讀書館服務(wù)的不斷完善發(fā)展。本文以新媒體時(shí)代下我國高校圖書館讀者服務(wù)的質(zhì)量提升問題為主要探究對(duì)象，首先概述了現(xiàn)階段我國高校圖書館讀者服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和不足，并在此基礎(chǔ)之上探討了新媒體時(shí)代高校圖書館發(fā)展的新方向。最后，基于以上探討具體提出了新媒體時(shí)代高校圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量的提升策略。【關(guān)鍵詞】新媒體；高校
中國民族博覽 2023年7期2023-07-10
- 新文科視域下高校圖書館學(xué)科服務(wù)實(shí)踐探索與思考
要 為探索高校圖書館學(xué)科服務(wù)在新文科建設(shè)背景下的發(fā)展路徑，開展相關(guān)工作提供參考借鑒，論文通過需求分析、服務(wù)設(shè)計(jì)、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)評(píng)價(jià)和保障體系等方面的分析，系統(tǒng)總結(jié)東南大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)實(shí)踐，探索了以“發(fā)現(xiàn)需求、融入支撐、協(xié)作共享”為目標(biāo)，以多元化的服務(wù)品牌為特色，通過整合服務(wù)資源，面向新文科建設(shè)提供精準(zhǔn)化學(xué)科服務(wù)的新模式與合理性。該創(chuàng)新實(shí)踐被用戶認(rèn)可，通過高附加值的知識(shí)服務(wù)以實(shí)現(xiàn)圖書館這個(gè)生長著的有機(jī)體存在與發(fā)展的價(jià)值。關(guān)鍵詞 學(xué)科服務(wù); 新文科建設(shè); 高
新世紀(jì)圖書館 2023年5期2023-07-10
- 高校圖書館普及利用《中華再造善本》的調(diào)查研究
述了新時(shí)代高校圖書館普及利用《中華再造善本》的意義與作用，梳理了高校圖書館普及利用《中華再造善本》的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)《中華再造善本》在高校的普及利用存在重藏輕用、閱讀推廣形式單一、宣傳營銷力度不足、缺乏長效服務(wù)機(jī)制和讀者反饋機(jī)制等問題，并提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。關(guān)鍵詞：高校圖書館；《中華再造善本》；特藏文獻(xiàn)中圖分類號(hào)：G258.6?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1003-1588（2023）05-0055-03黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足實(shí)
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- “雙一流”建設(shè)背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)水平提升策略研究
建設(shè)背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)研，分析了高校圖書館學(xué)科服務(wù)存在的問題，提出了高校圖書館提升學(xué)科服務(wù)水平的策略，以期推動(dòng)高校圖書館學(xué)科服務(wù)的高效開展。關(guān)鍵詞：“雙一流”建設(shè)；高校圖書館；學(xué)科服務(wù)；策略中圖分類號(hào)：G258.6?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1003-1588（2023）05-0061-031 背景“雙一流”建設(shè)背景下，學(xué)科服務(wù)已成為高校圖書館信息咨詢服務(wù)的重要內(nèi)容。高校圖書館作為高校信息中心、資源中心和數(shù)據(jù)中心，應(yīng)承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 高校圖書館構(gòu)建“三全育人”服務(wù)模式的實(shí)踐及路徑研究
梳理了我國高校圖書館“三全育人”服務(wù)模式相關(guān)文獻(xiàn)，總結(jié)了當(dāng)前高校圖書館構(gòu)建“三全育人”服務(wù)模式的具體做法，提出了高校圖書館構(gòu)建“三全育人”服務(wù)模式的新路徑，以期提升高校圖書館教育基地和優(yōu)秀文化傳播陣地的影響力。關(guān)鍵詞：高校圖書館；“三全育人”；服務(wù)模式中圖分類號(hào)：G258.6?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1003-1588（2023）05-0058-041 “三全育人”的內(nèi)涵2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“高校思想政治工作
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 河南省高校圖書館支持研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
標(biāo)準(zhǔn)之一，高校圖書館在研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中發(fā)揮了重要作用。文章對(duì)河南省18所高校圖書館的文獻(xiàn)資源服務(wù)、信息檢索和咨詢服務(wù)、課程資源服務(wù)、空間和技術(shù)設(shè)備服務(wù)、信息素養(yǎng)教育服務(wù)等進(jìn)行了調(diào)查，分析了其發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)了其在研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的不足，并從館藏資源建設(shè)、咨詢服務(wù)、館內(nèi)設(shè)施、信息素養(yǎng)教育等方面提出優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：河南?。?span id="ok0yg0c" class="hl">高校圖書館；研究生；創(chuàng)新能力中圖分類號(hào)：G258.6?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1003-1588（2023）05-0064
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 高校圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣價(jià)值分析及優(yōu)化策略研究
方面分析了高校圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣的價(jià)值意義，從研究和實(shí)踐兩個(gè)方面調(diào)研了高校圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣現(xiàn)狀，提出了多角度深入系統(tǒng)研究紅色文獻(xiàn)閱讀推廣、多途徑開發(fā)建設(shè)紅色文獻(xiàn)資源、多層次培養(yǎng)紅色文獻(xiàn)閱讀推廣人、多舉措開展紅色文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)等高校圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣的優(yōu)化策略，以期高校圖書館能夠有效開展紅色文獻(xiàn)閱讀推廣工作，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。關(guān)鍵詞：高校圖書館；紅色文獻(xiàn)；閱讀推廣中圖分類號(hào)：G258.6?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 多出口校園網(wǎng)的高校圖書館資源遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)設(shè)計(jì)
文章分析了高校圖書館資源遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)的建設(shè)需求，設(shè)計(jì)了基于多出口校園網(wǎng)的高校圖書館資源遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)，系統(tǒng)為存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)方式，其中背板寬帶32 Tbps/64 Tbps、包轉(zhuǎn)發(fā)率57 600 Mpps、模塊數(shù)量為10個(gè)的交換機(jī)，為進(jìn)一步提升高校圖書館管理效果提供了支持。關(guān)鍵詞：多出口校園網(wǎng)；高校圖書館；資源遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)中圖分類號(hào)：TP311 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A0 引言科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，各高校紛紛建設(shè)了數(shù)字圖書館。數(shù)字圖書館的所有數(shù)字圖書有一定的權(quán)限要求，限
無線互聯(lián)科技 2023年8期2023-06-26
- 中外合作辦學(xué)背景下的圖書館服務(wù)能力提升研究
合作辦學(xué)對(duì)高校圖書館空間、資源、服務(wù)等功能的需求與普通辦學(xué)模式有顯著差異。瞄準(zhǔn)世界圖書館發(fā)展前沿，論文從資源供給、科研支持、服務(wù)體系分析高校圖書館的現(xiàn)狀和角色定位，形成圖書館服務(wù)中外合作辦學(xué)的行動(dòng)邏輯，提出基于服務(wù)內(nèi)容、治理體系、制度體系建設(shè)的運(yùn)作機(jī)制，以此推動(dòng)高校圖書館服務(wù)中外合作辦學(xué)高質(zhì)量育人成果的實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞 高校圖書館；中外合作辦學(xué)；人才培養(yǎng)分類號(hào) G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.04.006Abs
新世紀(jì)圖書館 2023年4期2023-06-25
- 新時(shí)代高校圖書館閱讀推廣路徑探索
作之一，對(duì)高校圖書館的持續(xù)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。高校圖書館開展閱讀推廣，有助于增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)圖書館的認(rèn)同，有助于活躍大學(xué)生的思維，提高大學(xué)生創(chuàng)新能力，有助于高校校園文化建設(shè)。高校圖書館要深入了解圖書館閱讀推廣中存在的問題與不足，對(duì)其進(jìn)行深度剖析，并制定有效的措施。一要?jiǎng)?chuàng)新圖書館閱讀推廣形式，二要完善圖書館閱讀推廣體系，三要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種閱讀體驗(yàn)空間，四要優(yōu)化高校圖書館資源建設(shè)，進(jìn)而促進(jìn)高校人文教育的有效落實(shí)。關(guān)鍵詞：高校圖書館；閱讀推廣；數(shù)字化閱讀；經(jīng)典閱讀；閱
成才之路 2023年17期2023-06-22
- 高校圖書館精準(zhǔn)化社會(huì)服務(wù)路徑研究
施策略，為高校圖書館通過服務(wù)地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式內(nèi)涵發(fā)展提供有益參照。關(guān)鍵詞 高校圖書館；精準(zhǔn)化；社會(huì)服務(wù)；服務(wù)路徑分類號(hào) G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.02.008Research on the Accurate Social Service Path of Academic Library： Taking Soochow University as an ExampleXu Xuguang， Zh
新世紀(jì)圖書館 2023年2期2023-06-21
- 河南高校圖書館電子資源服務(wù)現(xiàn)狀及提升路徑
調(diào)研河南省高校圖書館電子文獻(xiàn)資源服務(wù)情況。河南省高校圖書館普遍存在如下問題：館藏紙質(zhì)圖書電子化程度低、不能迅速響應(yīng)師生需求、OA及免費(fèi)資源整合揭示不充分和電子文獻(xiàn)獲取途徑受限制。文章提出從讀者薦購、云采購、電子教參建設(shè)和文獻(xiàn)資源獲取途徑泛在化等方面優(yōu)化升級(jí)文獻(xiàn)資源建設(shè)，從而提升河南省高校圖書館電子文獻(xiàn)資源提供和服務(wù)能力。關(guān)鍵詞：高校圖書館；文獻(xiàn)資源建設(shè)；電子文獻(xiàn)隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和5G等信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及新冠疫情導(dǎo)致的居家工作、學(xué)習(xí)，閱讀電子文獻(xiàn)成為
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年13期2023-06-11
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校圖書館管理中的應(yīng)用研究
技術(shù)被引入高校圖書館管理與服務(wù)學(xué)生中，人臉識(shí)別技術(shù)及移動(dòng)機(jī)器人的出現(xiàn)給高校圖書館用戶帶來便捷和智能化的服務(wù)，高等院校作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地，應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，提升高校圖書館的管理工作水平和管理工作效率，更好服務(wù)學(xué)生對(duì)知識(shí)資源的需求。本文對(duì)信息技術(shù)在高校圖書館的應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)，探討了高校圖書館的圖書書庫建設(shè)與日常管理、圖書館的參考咨詢服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)及學(xué)習(xí)共享空間建設(shè)的現(xiàn)狀，現(xiàn)代信息技術(shù)給圖書館的管理工作帶來便捷；但高校圖書館與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合過程中也面臨諸多困
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的高校圖書館智能服務(wù)模式
們的視野，高校圖書館的服務(wù)對(duì)于高校的教育行為和培養(yǎng)作用極其重要，但也存在一些問題。本文主要探討當(dāng)前高校圖書館服務(wù)模式的改變，依托于“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景。首先從文獻(xiàn)檢索和信息資源管理兩個(gè)方面論述了大數(shù)據(jù)庫環(huán)境下圖書館服務(wù)的現(xiàn)狀和不足;最后提出了基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校讀者智能服務(wù)新模式：建立圖書館服務(wù)質(zhì)量管理平臺(tái)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提高個(gè)性化服務(wù)。此外，本文還通過實(shí)驗(yàn)調(diào)查了某高校圖書館服務(wù)質(zhì)量的具體情況，分析了讀者對(duì)圖書館服務(wù)各方面的評(píng)價(jià)，分析了圖書館服務(wù)的合格性和優(yōu)
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 信息時(shí)代高校圖書館教育模式探討
代的來臨對(duì)高校圖書館教育模式提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，本文旨在探討信息時(shí)代高校圖書館教育職能發(fā)揮中存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出針對(duì)性的思考與建議。具體而言，本文首先分析了信息時(shí)代高校圖書館的教育職能，其次發(fā)現(xiàn)了目前我國高校圖書館教育中存在教育觀念落后、專業(yè)人才匱乏、投入經(jīng)費(fèi)不足、資源共享和版權(quán)保護(hù)等問題，并提出了加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入資金、建立信息化文獻(xiàn)資源體系、拓展高校圖書館的教育職能、高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確定、建立和完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系等完善措施，以期不斷提升信
科技風(fēng) 2023年15期2023-06-07