2016年4期
刊物介紹
文學(xué)刊物。倡導(dǎo)大眾文學(xué)，追求雅俗共賞風(fēng)格。
小說(shuō)月刊·下半月
小故事
- 在小學(xué)美術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 請(qǐng)把閱讀的種子植入孩子們的心田
- 提高小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效策略
- 淺談如何提高高中政治課堂教學(xué)的有效性
- 讓民族藝術(shù)在現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)中閃光
- 如何提高低年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
- 讓學(xué)生在鼓勵(lì)與期待的沃土中成長(zhǎng)
- 農(nóng)村學(xué)生“個(gè)性作業(yè)”的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)創(chuàng)新策略探究
- 巧用電教媒體，收獲精彩
- 課堂體育教學(xué)與健康教育的重要性
- 怎樣做好小學(xué)德育工作
- 新課改下的西藏農(nóng)牧區(qū)初中漢語(yǔ)文課堂教學(xué)初探
- 如何做好農(nóng)村小學(xué)班主任工作
- 在PM2.5中看世界
- 人體解剖學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的臨床動(dòng)手能力探析
- 船長(zhǎng)我的領(lǐng)航者
- 淺談信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用性
- 小學(xué)生品德問題與管理
- 愛心 耐心 細(xì)心
- 關(guān)于藏區(qū)漢語(yǔ)文教學(xué)的思考
- 3.1.3兩個(gè)向量的數(shù)量積（學(xué)案）
- 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法與手段
- 淺談高中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展的探究
- 如何激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 有氧實(shí)踐 潤(rùn)物成長(zhǎng)
- 關(guān)于課堂教學(xué)中“云”課堂教學(xué)的探索與研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的“生活化”
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐的研究
- 《文章中的情節(jié)順序》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)初探
- 淺談如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 試析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)藝術(shù)
- 幼兒科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
- 新課改下初中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思
- 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教案
- 淺談初中英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)教學(xué)方法
- 文言文教學(xué)方法淺議
- 抓好板書設(shè)計(jì)，提升閱讀教學(xué)
- 怎樣在藏語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生的寫作能力
- “生活教育”
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)幼兒音樂的節(jié)奏感
- 中考英語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)復(fù)習(xí)及分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文中年級(jí)習(xí)作的指導(dǎo)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣
- 淺談重溫毛筆書法 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
- 淺議美術(shù)教學(xué)中的鼓勵(lì)教學(xué)方法
- 雨霖鈴
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究式教學(xué)
- 如何加強(qiáng)地理教學(xué)的趣味性
- 農(nóng)牧區(qū)小學(xué)藏文教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
- 構(gòu)建陽(yáng)光活力音樂課堂的幾點(diǎn)思考
- 淺議創(chuàng)造性思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 淺議如何有效地進(jìn)行小學(xué)學(xué)校管理
- 蘆花蕩
- 初中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)
- 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐之淺見
- 引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂 提高教學(xué)的實(shí)效性
- 小學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校管理中的引領(lǐng)作用
- 淺談初中化學(xué)課堂有效教學(xué)組織的研究
- 初中藏文教學(xué)淺談
- 淺談如何提高化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談班主任如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 關(guān)于中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法探索與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)
- 淺談初中歷史學(xué)科課堂教學(xué)的有效性
- 物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 遠(yuǎn)程資源在體育教學(xué)運(yùn)用中的體會(huì)
百味課堂
- 淺談中國(guó)畫線條的魅力
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的探析
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 淺談師德之為師之德
- 初中物理課中科學(xué)方法的應(yīng)用
- 論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)
- 細(xì)微之處提升學(xué)生語(yǔ)音素養(yǎng)
- “班班通“在教學(xué)中的作用
- 農(nóng)村學(xué)校留守流動(dòng)小學(xué)生教育有效性的探究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文有效課堂讀寫結(jié)合教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)踐探究
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯積累教學(xué)初探
- 淺談少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策略
- 芻議留守兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何提高農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力策略的研究
- 如何提高農(nóng)村學(xué)生的思想道德水平
- 淺談中小學(xué)語(yǔ)文課的素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)課堂教學(xué)有效性策略與實(shí)踐的研究
- 《確定位置》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高考物理內(nèi)接法和外接法
- 淺談《科學(xué)探究 平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生命教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》結(jié)題報(bào)告
- 提高農(nóng)村小學(xué)的漢語(yǔ)寫作水平的方法
- 如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行德育教育
- 用課外閱讀去點(diǎn)亮學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的心燈
- 《發(fā)生沖突怎么辦》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 校長(zhǎng)在農(nóng)村小學(xué)管理中的地位
- 淺談“共生式”教學(xué)政治課堂的運(yùn)用
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育
- 淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)與利用價(jià)值的探尋
- 中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)情境引入的研究和策略
- 游戲教學(xué)法在中學(xué)體育課中的作用
- 如何激發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 論語(yǔ)文綜合閱讀興趣培養(yǎng)
- 班主任如何有效地與家長(zhǎng)溝通
- 三年級(jí)下冊(cè)《嫦娥》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)新課引入初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新初探
- 淺談《用含有字母的式子表示較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 做好學(xué)困生工作是班主任工作的重中之重
- 小學(xué)語(yǔ)文的“有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”
- 淺談怎樣提高小學(xué)生的漢語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力
- 借游戲教學(xué)方式 彰顯自主學(xué)習(xí)魅力
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀技巧和能力的途徑
- 小學(xué)生快速閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談中職學(xué)校藥劑學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中教學(xué)反思的幾點(diǎn)思考
- 巧設(shè)課堂提問 點(diǎn)燃思維火花
- 《降低化學(xué)反應(yīng)活化能酶》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)班主任的管理藝術(shù)
- 《搖啊搖》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)中考分項(xiàng)復(fù)習(xí)策略探析
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方法的探討
- 在信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文雙線自主教學(xué)的實(shí)踐研究
- 小學(xué)美術(shù)教育的特點(diǎn)和教學(xué)方法
- 《函數(shù)奇偶性》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課改中高中體育教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變
- 初中數(shù)學(xué)“師生互動(dòng)”教學(xué)策略的運(yùn)用
- 淺談在教學(xué)中使用遠(yuǎn)程教育的感受
- 試探多媒體教學(xué)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)牧區(qū)初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)初探
- 芻議初中留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 論初中藏語(yǔ)文教學(xué)
- 苦與樂
- 如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 淺談班主任心得
- 《倔強(qiáng)的小紅軍》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談初中音樂課堂教學(xué)案例
- 運(yùn)用好班班通促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談優(yōu)化物理教學(xué)過程
- 淺談《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 比畫風(fēng)的體會(huì)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與素質(zhì)能力的培養(yǎng)
- 談?wù)Z文教學(xué)滲透法制教育
- 如何提升校長(zhǎng)自我素養(yǎng)
- 古詩(shī)教學(xué)必須會(huì)“三讀”
- 如何培養(yǎng)優(yōu)秀物理學(xué)生
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)審美能力
- 加強(qiáng)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐
風(fēng)格雜談
- 初中化學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)
- “示范”在美術(shù)教學(xué)中的重要性
- 化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維習(xí)慣的培養(yǎng)
- 利用鄉(xiāng)土課程資源 活化高中地理教學(xué)
- 如何提高農(nóng)牧區(qū)小學(xué)生藏語(yǔ)寫作能力
- 幼兒教育內(nèi)容之我見
- 淺談基本不等式與最大（?。┲?/a>
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣
- 區(qū)域游戲材料支持大班學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展的實(shí)踐探究
- 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力之我見
- 談農(nóng)牧區(qū)小學(xué)藏文教學(xué)的特點(diǎn)
- 印畫活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒想象力的研究
- 淺談藏區(qū)小學(xué)教務(wù)管理工作
- 傾聽口語(yǔ)交際教學(xué)
- 淺談習(xí)題評(píng)講課的教學(xué)思考
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣
- 美術(shù)教育教學(xué)方法探究
- 后進(jìn)生的形成原因及其針對(duì)性措施
- 舞出靈動(dòng)的語(yǔ)文課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
- 化學(xué)知識(shí)整合的表現(xiàn)形式
- 藏區(qū)小學(xué)漢語(yǔ)文教學(xué)問題淺談
- 寫好評(píng)語(yǔ)需注意的幾個(gè)問題
- 如何調(diào)動(dòng)和激發(fā)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性
- 談我對(duì)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展認(rèn)識(shí)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建
- 素質(zhì)教育理念下的小學(xué)思想品德課教學(xué)
- 關(guān)于在新形勢(shì)下課堂教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主能力的課題研究報(bào)告
- 淺談地理過程性評(píng)價(jià)有效性探究
- 特殊教育學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)之淺見
- 淺談學(xué)校思想品德與心理健康教育
- 淺談留守兒童教育問題研究
- 如何做好初高中化學(xué)的銜接
- 小學(xué)藏語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感能力的培養(yǎng)
- “三方合力”構(gòu)建學(xué)生個(gè)性社會(huì)化發(fā)展初探
- 注重培養(yǎng)學(xué)生積極的體育態(tài)度
- 多媒體技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談西藏地區(qū)初中藏語(yǔ)文教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)美術(shù)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力
- 小學(xué)藏語(yǔ)文寫作教學(xué)中存在的問題及策略
- 關(guān)于校長(zhǎng)角色定位的思考
- 細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn) 及時(shí)促進(jìn)成長(zhǎng)
- 遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)牧區(qū)開展?jié)h語(yǔ)習(xí)作教學(xué)中的作用
- 淺談“高效生動(dòng)課堂”之我見
- 把德育教育作為校園文化建設(shè)的核心來(lái)抓
- 思想品德教學(xué)探析
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 漢語(yǔ)拼音教學(xué)研究
- 關(guān)于班主任管理工作探索的策略研究
- 小學(xué)班主任管理工作研究
- 淺談?lì)A(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)
- 加強(qiáng)校園安全管理的對(duì)策及建議
- 流行音樂元素在初中音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)反思
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力
- 沐浴實(shí)踐 潤(rùn)物成長(zhǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)牧區(qū)基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)中存在的問題和對(duì)策
藝術(shù)百家
- 淺談高三生物一輪復(fù)習(xí)
- 芻議小學(xué)班主任的班級(jí)管理工作
- 創(chuàng)新德育工作方式，培育學(xué)校核心文化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算的練習(xí)
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的探討
- 實(shí)施愛心教育，構(gòu)建和諧校園
- 高二理科物理教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 感受生活 愛上數(shù)學(xué)
- 論特殊教育班主任德育工作
- 高中歷史課堂教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 中國(guó)共產(chǎn)黨在西藏的執(zhí)政實(shí)踐及其歷程
- “教師備課探究”開題報(bào)告
- 教育是愛的事業(yè)，師愛是師德之魂
- 初探解數(shù)學(xué)題誤區(qū)
- 淺談小學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談如何學(xué)好高中藏文
- 分層教學(xué)在高中物理教學(xué)實(shí)踐中的探究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究
- 初中英語(yǔ)中考分冊(cè)復(fù)習(xí)方法
- 淺談班主任工作方法
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣
- 論還課堂于學(xué)生的“有氧”閱讀教學(xué)
- 淺談如何教好初中地理課
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要作用
- 淺議如何做好幼兒園保育工作
- 如何做好小學(xué)班級(jí)管理工作
- 小學(xué)藏語(yǔ)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 《寓言兩則》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 提高農(nóng)牧民學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的策略
- 生活中的軸對(duì)稱
- 體育教學(xué)中學(xué)生自我鍛煉能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)實(shí)踐與探討
- 自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中怎樣建立良好的師生關(guān)系
- 淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂模式激趣之策略
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的有效提問研究
- 小學(xué)低年級(jí)閱讀教學(xué)方法談
- 淺談春雨的色彩
- 淺談小學(xué)漢語(yǔ)文教學(xué)
- 試論漢語(yǔ)教學(xué)的有效教學(xué)方法
- 談新課程實(shí)驗(yàn)中的教學(xué)體會(huì)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)
- 我們的民族小學(xué)語(yǔ)文之教材分析
- 德育教育工作在班主任工作中的重要性
- Lesson 22 Australia
- 音樂活動(dòng)與《十個(gè)小矮人》
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的探究
- 利用教學(xué)反思提升教師專業(yè)水平
- 運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高藏文教學(xué)的有效性
- 幼兒常規(guī)的培養(yǎng)從入園開始
- 探究深化兩案一清打造高效課堂
- 黨校干部教育培訓(xùn)規(guī)律的研究
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文在“讀”中感悟與實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)班主任工作幾點(diǎn)體會(huì)
- 新課標(biāo)下語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 提高語(yǔ)文教學(xué)課堂效率的初探
- 談生物教學(xué)中實(shí)施探究教學(xué)
- 如何有效的營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 語(yǔ)言要貼近生活
- 淺談提高小學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣有效方法
- 班主任在班級(jí)管理中的工作角色
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問的效果
- 如何當(dāng)好小學(xué)班主任
- 語(yǔ)文課改中存在的問題與對(duì)策
- 如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力
- 淺談初中生德育教育
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中教師如何引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)
- 淺析小學(xué)漢語(yǔ)文朗讀教學(xué)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)注意想象力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)中的反思
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 淺談對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)想法
- 初中英語(yǔ)課中運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
- 初中德育與傳統(tǒng)美德教育
- 談中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)理念
- 班主任如何加強(qiáng)德育工作
- 中學(xué)課堂音樂教學(xué)的反思
- 淺談我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
- 課改下語(yǔ)文讀寫作業(yè)的反思