2011年17期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
教研論壇
- 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)
- 淺談教育的“第一印象”
- 論如何在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 淺談數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)中應(yīng) 注重塑造學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)
- 試論歌曲演唱與練聲曲之間的關(guān)系
- 扎根杏
- 如何提高教師自身素質(zhì)
- 論大中專學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的探索
- 師幼互動(dòng)促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
- 小議學(xué)生心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化教學(xué)目
- 商貿(mào)業(yè)基層商品經(jīng)營(yíng)人才需求調(diào)研
- 淺論心理素質(zhì)教育在中職德育工作中的應(yīng)用
- 論以師生互動(dòng)方式深化教學(xué)模式的改革
- 也談中職英語(yǔ)教學(xué)
觀察思考
- 讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 歷史課教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)新模式的探究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生辨析歷史史料的能力
- 如何抓好化學(xué)的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 中小學(xué)應(yīng)該實(shí)行校本化教師績(jī)效考評(píng)制度
- 真情的花
- 淺談如何搞好高中物理教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)模式的構(gòu)建和體會(huì)
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺議如何提高中學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力
- 談?wù)勅绾巫寣W(xué)生樂(lè)學(xué)歷史
- 對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中組織小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 跟隨時(shí)代的步伐——老教師上網(wǎng)記
- 論初高中數(shù)學(xué)銜接的教學(xué)實(shí)踐和體會(huì)
- 感悟新理念 創(chuàng)新新方法
- 如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)適應(yīng)新課改
- 心有多
- 在體育課上如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 在閱讀教學(xué)中如何提高自學(xué)效率
- 高中語(yǔ)文教學(xué)如何高效
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用寫作的學(xué)習(xí)興趣
- 如何激發(fā)技校學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣
- 游戲教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
課堂內(nèi)外
- 在實(shí)踐中成長(zhǎng)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課的有效性
- 讓語(yǔ)文教學(xué)在朗讀中行走
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂討論
- 如何讓語(yǔ)文課堂“活”起來(lái)
- 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 讓“創(chuàng)新”和“應(yīng)試”比翼雙飛
- 創(chuàng)設(shè)情境 訓(xùn)練思維
- 借用數(shù)學(xué)課堂 培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)
- “活”字當(dāng)頭用教材
- 自主合作探究學(xué)習(xí)方法在高中生物課堂中的應(yīng)用
- 挖掘內(nèi)在潛力 碰撞思維火花
- 《珍愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)方案
- 《基因的表達(dá)》第一課時(shí)教學(xué)案例
- 小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為的反思
- 品悟中的生命更美麗
- 創(chuàng)設(shè)交際情境 進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練
- 營(yíng)造民主的教學(xué)氛
- 和諧師生關(guān)系是高效英語(yǔ)課堂的前提
- 拒絕表演的課堂
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的有效性
- 演奏靈動(dòng)課堂 彰顯自主學(xué)習(xí)魅力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)
- 以活促動(dòng)為載體 推進(jìn)英語(yǔ)有效教學(xué)
- 淺談新課程語(yǔ)文教學(xué)中的提問(wèn)
- 《離散型隨機(jī)變量的期望與方差》課例與點(diǎn)評(píng)
- 注重體驗(yàn)學(xué)習(xí) 成就精彩課堂
- 細(xì)節(jié)同樣精彩
- 如何做好班級(jí)管理工作
- 必修二《古代手工業(yè)的進(jìn)步》案例反思
- 改革課堂教學(xué) 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
- 加強(qiáng)自我管理 提高學(xué)習(xí)效果
- 讓“對(duì)話”成為課堂教學(xué)的靈魂
- 新課標(biāo)下我的低效課堂及反思
- 在研究性閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 回歸生活\\尊重生成:讓數(shù)學(xué)課堂更具生命活力
- 淺談民間體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 彰顯小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)的魅力
- 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 感受漢中本土文化 豐富自身語(yǔ)文素養(yǎng)
- 構(gòu)建高效課
- “體態(tài)語(yǔ)言”在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的妙用
- 巧用多媒
- 讓合作學(xué)習(xí)走進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 激情創(chuàng)造活力課堂\t
- Unit 5 Dinosaurs教學(xué)設(shè)計(jì)
- 放手互評(píng)作
- 語(yǔ)文教學(xué)不忘滲透作文教學(xué)
- 新課改背景下職高數(shù)學(xué)中函數(shù)的教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣精講多練
- 開發(fā)學(xué)習(xí)興趣 促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 加速度\\速度\\力的關(guān)系淺析
- 簡(jiǎn)析高中生數(shù)學(xué)問(wèn)題表征能力提升之策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
理論研究
- 基于中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程攝制的研究
- 學(xué)生對(duì)中長(zhǎng)跑畏懼的原因與對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中素質(zhì)教育探究
- 古希臘與中國(guó)古代體育文化的比較研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略研究
- 提高合作學(xué)習(xí)有效性的策略研究
- 對(duì)中小學(xué)教育技術(shù)能力培訓(xùn)本土化的思考
- 學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的矛盾分析
- 《邊城》中零式指稱的翻譯探究
- 淺析連體組合床更適合寄宿制學(xué)校使用
- 導(dǎo)學(xué)案在高中地理教學(xué)中運(yùn)用情況的調(diào)查報(bào)告
- 對(duì)中美兩國(guó)小學(xué)美術(shù)教育的比較研究
- 高校圖書館館員的素質(zhì)教育研究
- 中瑞學(xué)前教育比較
- 小學(xué)思想品德課程教學(xué)研究與探討
- 大學(xué)英語(yǔ)課程分級(jí)教學(xué)的探討
- 語(yǔ)文觀摩課的分析和評(píng)議
- 中學(xué)物理教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)的研究
- 探討遠(yuǎn)程教育外語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展新途徑
- 尋找孩子失落的誠(chéng)信
- 淺談“信息溝”在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 浸入式教學(xué)法在學(xué)前兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- “問(wèn)題”學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作探究
- 電工儀表的發(fā)展及應(yīng)用分析
- 淺析如何提高中職汽車維修專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量
- 高職院校圖書館數(shù)字資源的建設(shè)探究
- 試論正確輿論的樹立與良好班風(fēng)的形成
- DNA計(jì)算機(jī)中隊(duì)列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)分析
- 圖式理論對(duì)職校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中有關(guān)提問(wèn)教學(xué)的研究
- 與信息技術(shù)結(jié)合突破《機(jī)械制圖》教學(xué)難點(diǎn)
- 數(shù)據(jù)挖掘與分析
- 高職醫(yī)藥專業(yè)《醫(yī)藥應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 地域資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
- 中職電子專業(yè)課程教學(xué)剖析
- 談新課程理念下初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
方法交流
- 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
- 請(qǐng)給我一個(gè)燦爛的機(jī)會(huì)
- 試談高中物理有效教學(xué)策略
- 奏響詩(shī)歌美的旋律
- 初中話題作文訓(xùn)練方法淺析
- 濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)
- “口語(yǔ)交際”教學(xué)淺探
- 長(zhǎng)短句式巧轉(zhuǎn)換
- 以生為本 小組合作 有效展示
- 小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)初探
- 培養(yǎng)音樂(lè)好習(xí)
- 讓興趣成為歷史學(xué)習(xí)的伴侶
- 淺談小學(xué)美術(shù)的有效教學(xué)
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的幾種方法
- 心的教育 愛的管理
- 低年級(jí)寫話訓(xùn)練探微
- 激發(fā)學(xué)生作文興趣之我見
- 淺析高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的“短板”及應(yīng)對(duì)策略
- 小試文言文
- 淺議歷史教學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)中學(xué)生體育課興趣之初探
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 課后作業(yè)現(xiàn)狀及解決策略
- 結(jié)合“三清”“三學(xué)”談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能忽視背誦
- 興趣是打開數(shù)學(xué)之門的金鑰匙
- 讀寫互動(dòng)雙效發(fā)展的閱讀教學(xué)模式探析
- 淺談高中耐久跑教學(xué)
- 精彩引入 有效教學(xué)
- 讓學(xué)生寫作文不再困難
- 中職英語(yǔ)教學(xué)之我見
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中素質(zhì)教育的滲透
- 談物理教學(xué)中的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
- 語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的心理狀態(tài)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的策略
- 語(yǔ)文教學(xué)德育滲透的幾點(diǎn)嘗試
- 孤兒音樂(lè)教育中情感因素的重要性
- 點(diǎn)燃學(xué)生作文的興趣之火
- 中學(xué)美術(shù)卡通畫教學(xué)芻議
- 淺談搞好初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)的一些方法
- 教授新課程中的幾點(diǎn)做法
- 激活學(xué)生的思維 展示語(yǔ)文的魅力
- 對(duì)蘇教版教材“方程”編排特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)
- 探英語(yǔ)寫作教
教改聚焦
- 淺談新課標(biāo)下的文言文教學(xué)
- 信息技術(shù)新課程 在創(chuàng)新中前進(jìn)
- 信息技術(shù)環(huán)境下歷史課學(xué)生學(xué)習(xí)方式淺談
- 提高農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 淺談小班幼兒生活自理能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)語(yǔ)文教師的四個(gè)能力
- 有效開展操作型數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
- 在課堂教學(xué)改革中教師應(yīng)該反思的事情
- 新課改下中專學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 摒棄龐
- 提高中職生數(shù)學(xué)課堂效率的一些方法
- 淺談情感交流在高中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)新課程必修1教學(xué)實(shí)踐的思考
- 新課標(biāo)下高中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性探討
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 在新課標(biāo)下如何做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 新課改下品德與社會(huì)教學(xué)模式初探
- 課外閱讀——語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要組成部分
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 改進(jìn)思品課堂教學(xué)
- 在《唐詩(shī)宋詞》教學(xué)中應(yīng)用多媒體的作用
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感 提高自主學(xué)習(xí)能力