
2012年17期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對重點(diǎn)課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
教師教育
德育教育
- 淺析高中政治對學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)
- 談培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的有效途徑
- 寄宿制學(xué)生自信心缺乏的成因及對策
- 淺談初中語文教學(xué)中實(shí)施人文教育的方法和途徑
- 談中學(xué)生不良行為習(xí)慣的表現(xiàn)及對策
- 新課改下初中德育工作創(chuàng)新策略
- 淺析高中生的心理健康問題及疏導(dǎo)策略
- 如何培養(yǎng)初一學(xué)生良好的行為習(xí)慣
- 文道心結(jié)合
- 讓學(xué)生參與教學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人
- 借鑒心理輔導(dǎo)技術(shù)提高思想政治課教學(xué)實(shí)效
- 在生物教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)
高校園地
- 優(yōu)化語文課堂教學(xué),提高語文學(xué)習(xí)效率
- 聚焦常態(tài)課堂 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 提升執(zhí)教能力
- 如何讓英語課堂活躍起來
- 淺談如何提高高中生物課堂教學(xué)的實(shí)效
- 讓文科班的物理課堂活起來
- 讓初中思想品德課課堂教學(xué)充滿生機(jī)
- 讓物理課堂充滿生機(jī)與活力方法初探
- 淺談高中歷史課堂的活力
- 建構(gòu)新型課堂 關(guān)注學(xué)生發(fā)展
- 活躍課堂氣氛 巧設(shè)有效提問
- 行走在構(gòu)建高效物理課堂的路上
- 淺談如何提高高中政治課堂教學(xué)效率
- 創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 演繹靈動(dòng)課堂
教法研究
- 淺談經(jīng)濟(jì)常識的連鎖記憶法
- 同分母分?jǐn)?shù)加減法課例分析與研究
- 中學(xué)語文課外閱讀的教學(xué)方法探究
- 探析高中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)方法的應(yīng)用
- 高一新生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指點(diǎn)
- 元認(rèn)知理論在解題反思中的應(yīng)用
- 淺析語文教學(xué)中的學(xué)法
- 初中數(shù)學(xué)案例教學(xué)問題與方法探究
- 平面向量的數(shù)量積教學(xué)反思
- “模糊化分層教學(xué)”的實(shí)踐與體會(huì)
- 淺談如何用意群法來解決短文改錯(cuò)
- 對于高中文言文教學(xué)方法與策略的探討
- 淺談初中語文的口語交際教學(xué)
教育探索
- 英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 培養(yǎng)初中生語文自主學(xué)習(xí)能力初探
- 從學(xué)生出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
- 新課改“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式初探
- 論高中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的重要性
- 現(xiàn)代中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革探索
- 提高小學(xué)語文課外閱讀有效性的途徑探析
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生有效性學(xué)習(xí)研究
- 民族地區(qū)高中生英語學(xué)習(xí)厭學(xué)現(xiàn)狀及對策初探
理論研究
- “讀”你千遍也不厭倦
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育
- 淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 語文教學(xué)應(yīng)注重課堂生成
- 探討初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 語文課堂教學(xué)中的賞識教育
- 談高中語文教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
- 讓語文教學(xué)從“教課文”向“教語文”美麗轉(zhuǎn)身
- 試論中學(xué)語文教學(xué)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 論高中語文情感教學(xué)研究
- 高中語文在新課標(biāo)下的教育教學(xué)淺析
- 淺談在新課改下初中語文教學(xué)應(yīng)避免的誤區(qū)
- 給學(xué)生一個(gè)名著閱讀的支點(diǎn)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 快樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的思考
- 淺談反思性教學(xué)在西藏高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 三角函數(shù)圖表分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 談?dòng)绊懜咧袛?shù)學(xué)成績的原因及解決方法
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力培養(yǎng)初探
- 淺談在課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于初中英語小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 英語教學(xué)中學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)中教師的提問方式
- 提高高一學(xué)生英語寫作能力的行動(dòng)研究
- 中學(xué)生物科技活動(dòng)探究分析
- 化學(xué)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及反思
- 初中生物課堂中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 論高中生物學(xué)教學(xué)中融入生物學(xué)史的實(shí)施原則
- 初中化學(xué)教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生有效學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
- 淺說物理教學(xué)與提升學(xué)生素質(zhì)
- 楞次定律的實(shí)驗(yàn)探究
- 加強(qiáng)初中生物演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 如何在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 關(guān)于初中物理概念教學(xué)的淺說
- 淺談中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的高中生物復(fù)習(xí)能力
- 淺議鄉(xiāng)土地理教學(xué)
- 淺析加強(qiáng)中學(xué)歷史教研組建設(shè)的重要性
- 淺談歷史教學(xué)中的語文元素
- 新課堂標(biāo)準(zhǔn)下高中歷史課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
- 把握新課標(biāo),創(chuàng)新歷史課堂教學(xué)
- 高中政治教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)之我見
- “空白”藝術(shù)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 談在高中政治教學(xué)中如何構(gòu)建知識與能力的橋梁
農(nóng)村教育
素質(zhì)教育
- 美育與中學(xué)音樂教學(xué)
- 淺談中學(xué)體育備課的全面考慮
- 鉛華褪盡還本色
- 從學(xué)生實(shí)際出發(fā)提高初三體育中考成績
- 給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
- 淺談體育教學(xué)中的美育教育問題
- 美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生逆反心理分析與對策
- 如何搞好高中美術(shù)色彩教學(xué)
- 淺談心理學(xué)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談體育與藝術(shù)的課堂結(jié)合
- 淺議高中體育課中培養(yǎng)學(xué)生超越自我的能力
- 淺探初中美術(shù)教育中的創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 體育教學(xué)中的能力的培養(yǎng)
- 對新課程下體育教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 學(xué)生身體素質(zhì)下降與體育課教學(xué)的關(guān)系探討
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 在語文閱讀教學(xué)中把握好課文的“著眼點(diǎn)”
- 古詩詞教學(xué)之我見
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談新課標(biāo)下的初中語文課堂教學(xué)
- 淺談如何上好初中物理復(fù)習(xí)課
- 找準(zhǔn)規(guī)律,激發(fā)興趣,提高效率
- 談小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)下古詩詞教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生自改作文的嘗試
- 地理專題復(fù)習(xí)的知識框架構(gòu)建
- 淺談如何提高中越邊境地區(qū)的物理教學(xué)效率
- 淺議如何進(jìn)行中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 激發(fā)寫作欲望 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性
- 如何上好高三地理后期復(fù)習(xí)課
- 淺談初中英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 快樂識字 樂享其中
- 淺談高中英語課堂提問的藝術(shù)
- 培養(yǎng)學(xué)生類比與聯(lián)想能力,提高解題速度