2017年13期
刊物介紹
是中國第一本國家級的數(shù)碼藝術設計制作專業(yè)讀物，目前為國內發(fā)行量最大的數(shù)碼設計類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂業(yè)、商業(yè)的越來越緊密的融合，傳統(tǒng)的設計、影視、... 是中國第一本國家級的數(shù)碼藝術設計制作專業(yè)讀物，目前為國內發(fā)行量最大的數(shù)碼設計類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂業(yè)、商業(yè)的越來越緊密的融合，傳統(tǒng)的設計、影視、娛樂、藝術、大眾消費品等產(chǎn)業(yè)已逐步數(shù)字化、電腦化，而多媒體、CG（計算機圖形圖像）、影視特效、游戲制作、數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)更是當今國內外的熱門領域?！稊?shù)碼設計》作為中國唯一的數(shù)碼設計類專業(yè)讀物，將為廣大讀者提供最新的設計資訊、產(chǎn)業(yè)動態(tài)，展示國內外優(yōu)秀的數(shù)碼作品與產(chǎn)品，介紹相關最新技術，從專業(yè)人員到普通學生、業(yè)余愛好者都將是我們的讀者。 更多簡介
數(shù)碼設計
計算機與應用
- 淺談TDCS信息共享實現(xiàn)編組站綜合自動化
- 無線傳感器網(wǎng)絡數(shù)據(jù)融合算法綜述
- 融合多模式匹配算法的計算機網(wǎng)絡入侵檢測
- 淺議全國技能大賽引導中職計算機網(wǎng)絡專業(yè)教學改革
- 基于DSP的實時圖像識別系統(tǒng)設計與應用
- 一種可折疊平板電腦便攜支架設計構想
- Word2010變身“Photoshop”
- 大數(shù)據(jù)背景的計算機信息安全防護措施
- 大數(shù)據(jù)時代計算機網(wǎng)絡信息安全研究
- 項目教學法在中職電工電子教學方面探究
- 桌面多媒體影音制作
- 實現(xiàn)計算機與醫(yī)學相互結合
- 發(fā)育遲緩兒童之融合教育
- 廣告學專業(yè)攝像及繪畫校外實訓中的教學管理探索
- 計算機軟件設計中嵌入式實時軟件運用研究
- 淺析嵌入式操作系統(tǒng)的應用與發(fā)展
- 信息化技術促進高職院校計算機應用基礎高效課堂研究
- 試析計算機軟件中安全漏洞檢測技術及其應用
- 航空電子設備維修方法的探討
- 機動車檢測中的計算機控制系統(tǒng)應用之研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下人工智能計算技術
- 探究嵌入式實時軟件在計算機軟件設計中的運用
- 事業(yè)單位維護網(wǎng)絡工作的問題與解決對策
- 初中信息技術課堂有效教學的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維的高職室內設計教學建設
- 云計算中的訪問控制技術研究
- 分布式電源的特性及其接人對電網(wǎng)的影響
- 計算機智能信息處理技術的發(fā)展與應用
- 芻議分層技術在計算機軟件開發(fā)中的應用效果分析
- 新工科建設背景下的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)技術的軋鋼設備點檢系統(tǒng)的應用
- 計算機控制系統(tǒng)可靠性設計方案分析
- 人物形象設計藝術中傳統(tǒng)文化元素的應用
- 中職網(wǎng)頁設計與制作教學之我見
- 外貿企業(yè)全面成本管理探析
- 企業(yè)需求導向下PLc實訓教學創(chuàng)新分析
- 計算機電子信息工程技術的應用與安全
- 信息化時代新會計準則下企業(yè)會計實務問題探討
科技研究
- 淺析曲線形態(tài)在海報設計中的運用
- 家庭結構變遷下的家風建設
- 曲阜漢魏碑刻及拓片文物的數(shù)字化保護探析
- 四川省幼兒教師幸福感的研究
- 淺析事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 我國民辦高等院校負債風險控制及對策研究
- 淺談“注意”理論在海報設計中的應用
- 以就業(yè)為導向的中職計算機教學實踐研究
- 高校圖書館微信平臺閱讀推廣應用研究
- 中國傳統(tǒng)手工藝在藝術職業(yè)教育課程體系的構建研究
- 國有企業(yè)參與PPP的機遇與挑戰(zhàn)
- 汽車電子行業(yè)技術創(chuàng)新模式與企業(yè)策略研究
- 高職院?；鶎狱h建品牌化建設探究
- 電子信息工程發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢
- 淺談醫(yī)院電氣能源浪費現(xiàn)象與節(jié)能措施的實施
- 民間美術元素對我國室內設計風格的影響
- 黨內巡視制度的思考
- 構建社會主義核心價值體系與滿足“人的全面發(fā)展的需要”之間的關系
- 淺談技校學生流失原因及對策分析
- 青白江區(qū)中學生身體活動與抑郁現(xiàn)況及其相互關系的研究
- 創(chuàng)新提升事業(yè)單位思想政治工作科學化水平的對策
- 宋代之前帝王祭孔與館藏祭孔禮器解析
- 影響網(wǎng)球人口因素的分析與研究
- 推進教育改革共享均衡發(fā)展
- 創(chuàng)新設計原理在品牌形象設計中的應用
- 新媒體時代下媒介審判的負面效應及對策
- 國有企業(yè)黨建工作如何與信息化建設實現(xiàn)共贏
- 科技型中小企業(yè)區(qū)域競爭力現(xiàn)狀與對策
- 手機游戲主題設計和角色建模
- 三維激光掃描技術在考古勘探中的應用
- 基于智能手機的視頻監(jiān)控系統(tǒng)研究及發(fā)展趨勢
- 基于手機客戶端APP的移動學習資源開發(fā)研究
- 鍋爐生產(chǎn)中的質量檢測措施探討
建筑工程技術
- 煤礦開采技術與工藝發(fā)展探討
- 試論安全管理在建筑項目工程管理中的意義與問題
- 大眾娛樂時代下娛樂體驗對其空間設計的影響效應
- 高效連鑄結晶器冶金過程控制關鍵技術研究
- 水環(huán)境監(jiān)測自動化系統(tǒng)的應用分析
- 共享空間在室內空間設計中的運用
- 建筑設計中BIM技術的應用
- 城市地下空間景觀環(huán)境設計研究
- 水環(huán)式真空泵的典型故障分析及預防
- 對道路橋梁施工中路基施工技術探討
- 淺談現(xiàn)代酒店的建筑設計
- 當代度假村濱海酒店的景觀設計
- 《金屬切削原理與刀具》信息化教學實踐策略
- 建筑材料檢測在建筑工程中的重要性探析
- 淺談單片機控制發(fā)展歷程及技術進步
- 壓縮空氣儲能系統(tǒng)儲氣裝置研究現(xiàn)狀與分析
- 淺談建筑照明節(jié)能設計
- 淺談美式風格家居裝飾中的軟裝設計
- 橋梁掛籃現(xiàn)澆箱梁施工質量控制措施
- 對建筑結構設計中提高建筑安全性的思考
- 淺析單片機原理及其系統(tǒng)維修
- 工程機械液壓系統(tǒng)維護和故障診斷技術
- 配電網(wǎng)與配電線路安全運行中存在問題及對策探究
- 關于地鐵車站建筑設計的研究
- 關于地鐵暖通空調系統(tǒng)的節(jié)能問題分析
- 建筑裝飾裝修工程的施工質量控制
- 解析建筑工程管理的現(xiàn)狀分析及控制措施
- 建筑工程管理的重要性與創(chuàng)新方法闡述
- 市政工程施工技術通病分析與對策
智慧課堂
- 基于MPCK視角下的高中數(shù)學課堂教學實踐研究調查報告
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”下的高中信息技術教學研究
- 小學生法治思維培養(yǎng)研究
- 小學語文教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高
- 加強小學師德建設，全面推進素質教育
- 論如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 淺談初中數(shù)學中的半角模型
- 思維導圖在高中英語詞匯教學中的運用策略
- 合作互學自主探究
- 激勵策略在小學數(shù)學教育教學中的有效運用
- “綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透路徑
- 提高自我效能感對增強中學生
- 以高中歷史教學為例探析教學反思實施策略
- 提升閱讀空間培養(yǎng)閱讀能力
- 談小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 高中生物課堂有效教學策略的實踐及研究分析
- 初中體育課學生體能訓練的有效策略
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 讓閱讀成為農村初中語文課堂的主體
- 淺談高中地理教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 探尋小學數(shù)學生活化教學的會途徑和策略
- 如何將英語教學與教育信息化有效融合
- 淺析新課改下優(yōu)化高中政治教學有效性的策略
- 以題煉綱，倍速學習
- 淺談職業(yè)高中音樂欣賞課的教學方法
- 激發(fā)興趣靈動課堂
- 對色彩教學應用于小學美術教學的探討
- 高中數(shù)學教學中培養(yǎng)數(shù)學思維能力的實踐研究
- 小學數(shù)學活力課堂的建設
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的有效途徑
- 體育教師建構專業(yè)化發(fā)展的思考
- 小學一年級數(shù)學教學的創(chuàng)新策略探究
- 完善高中班主任教學管理的方式方法
- 基于農村小學教育視角下分析學生音樂聆聽能力培養(yǎng)
- 探討小學數(shù)學核心素養(yǎng)生成的教學策略
- 初中語文閱讀互動式教學的搭建探究
- 小學美術審美啟蒙教育和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 淺析高中生物高效課堂的構建
- 高中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力研究
- 試論新時期高中生物實驗教學的困難及對策
- 關于小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的思考
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的高中化學教學模式研究
- 新課改理念下關于小學語文拼音教學技巧的探討
- 以學定教，教學相長
- 新課程理念下小學數(shù)學教師的角色轉換
- 基于高中體育新課標中的體能訓練設計
- 時事政治在高中政治教學中的應用研究
- 初中班級管理中德育教育創(chuàng)新策略研究
- 淺談如何提升高一生物學習效率的方法和策略
- 小學數(shù)學教學中存在的問題及其解決方法
- 心靈管理的幾點看法
- “微課程”在初中英語課堂教學的設計策略
- 高中英語教學中怎樣發(fā)揮學生的主體作用初探
- 試析如何打造小學數(shù)學高效課堂
- 課程改革背景下高中歷史高效課堂的構建研究
- 激發(fā)學生語文學習欲望提升寫作水平保駕護航
- 自主探索、合作交流
- 體驗式教學在小學英語課堂教學中的應用
- 以生為本構建五年級數(shù)學高效課堂
- 淺談高中生物教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 高中英語詞匯的有效教學策略探究
- 強化高中物理電學實驗教學方法的有益嘗試
- 教師與家長溝通時如何做到尊重
- 初中語文古詩詞教學與導人方式分析
- 探究“互動式教學模式”在高中英語教學中的構建
- 經(jīng)典誦讀在中學語文教育中的實施研究
- 淺論新課程背景下小學數(shù)學教學生活化
- 高中生物課堂生活化教學模式的構建
- 初中數(shù)學教學過程中運算能力的提升問題研究
- 淺談新課改背景下高中班主任德育工作的展開
- 淺談探究式教學在高中地理教學中的運用
- 基于英語高考改革方向下關于高中英語教學的思考
- 淺談農村中學物理實驗課堂現(xiàn)狀及課堂實驗實踐
- 構建初中生物生活化課堂的教學實踐研究
- 立德樹人理念在高中政治教學中的滲透策略
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
- 高中班主任如何有效地進行學生心理健康指導
- 淺談高中化學分層教學模式的有效實施
- 滲透文化、激發(fā)興趣
- 基于職業(yè)院校學生參加單片機競賽探究
- 基于分層教學提高農村初中英語課堂效果的實踐研究
- 家居空間設計“項目化”教學存在的問題及研究策略
- 談初中數(shù)學課堂導人方法
- 讓多元化評價點亮初中生物課堂
- 節(jié)能環(huán)保建筑材料的發(fā)展現(xiàn)狀及解決措施
- 淺談如何上好班會課
- 試論小學數(shù)學課堂教學中創(chuàng)設問題情境的有效策略
- 如何通過應用題教學培養(yǎng)學生問題解決能力
- 翻轉課堂對英語學習者語言輸出能力的影響研究
- 激發(fā)正能量培養(yǎng)小學生良好習慣
- 淺析在思想品德教學中多媒體的運用
- 小學語文課堂管理存在的問題及對策研究
- 職業(yè)學院公共事業(yè)管理人才培養(yǎng)理念及特色化改革研究
- 高職學生課余時間利用現(xiàn)狀分析及對策研究
教學與設計
- 如何提升中職思想政治
- 基于班級管理的家校合作策略
- 羅金秋“成長”記
- 高考數(shù)學選擇題的解答方法與技巧探析
- 淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 職業(yè)素養(yǎng)視角下高職院校教育創(chuàng)新策略探究
- 基于慕課視角下的高職高專藝術設計教學改革探究
- 初中美術教學中美育的途徑和方法
- 經(jīng)典誦讀在農村小學語文教學中開展的研究
- 在音樂課堂教學中如何“互動”
- 小學數(shù)學創(chuàng)新教育開展研究
- 淺談如何有效的創(chuàng)新中職機械教學策略
- 創(chuàng)新小學語文課堂教學方式，激發(fā)學生學習積極性
- 小學民族音樂的有效教學
- 基于幼兒成長階段特征探討幼兒教育方法
- 第二次地名普查地名數(shù)據(jù)內業(yè)獲取及預處理方法的研究
- 小學語文作文評改方式分析
- 新課程背景下小學數(shù)學有效教學策略的研究
- 運用多媒體提高小學數(shù)學課堂教學效率的策略
- 幕課在化學教學中的運用
- “生活化教學”在小學數(shù)學教學中的運用
- 談小學數(shù)學教學中學生問題解決能力的培養(yǎng)
- 淺談新課改下的初中數(shù)學教學模式
- 中職數(shù)學探究式教學分析
- 高中生物學習經(jīng)驗與方法總結的思考
- 淺談高職院校教育教學質量的關鍵問題
- 探討高中英語移動學習
- 談多媒體教學技術在小學數(shù)學教學中的應用
- 淺談技能大賽對高職院校教育教學改革的促進
- 新課標背景下高中語文詩歌教學策略研究
- 淺析初中政治教學開展中對初中生良好品行的培養(yǎng)
- 略談如何在小學數(shù)學教學中滲透法制教育
- 小學數(shù)學教學中心理健康教育的滲透策略
- 慕課背景下的高職院校教育教學改革探索
- 初中數(shù)學教學中合作學習模式的構建研究
- 畫里畫外自出新意
- 高中班主任做好學生管理工作的具體建議解析
- 關于激發(fā)職高女生體育課積極性的探討
- 軟件工程思想在管理信息系統(tǒng)開發(fā)中的應用探討
- 以文帶言文言并重
- 初中體育教學實效性淺析
- 談初中語文教學中傳統(tǒng)文化的有效滲透
- 創(chuàng)造性使用教材，使小學數(shù)學課堂回歸本真
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實踐
- 中學化學情境教學實施的研究
- 淺談創(chuàng)設情景教學法在小學語文教學中的應用
- 小學數(shù)學課堂教學中如何培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 關于初中語文教學中自主合作探究模式的幾點思考
- 綜合實踐在小學數(shù)學教學中的應用
- 初中班主任如何做好新時期的教學管理工作
- “溫柔”的“征服”
- 高考英語二輪復習有效性策略淺析
- 高中語文古代詩歌鑒賞思維能力訓練
- 微課在中職學?！熬W(wǎng)頁設計”課程中的應用探討
- 高中學生語文學習習慣的培養(yǎng)
- 靈動的修辭，躍動的生命
- 探究當前小學語文教學存在的問題及對策
- 淺議如何在小學語文教學中滲透德育教育
- 新時代背景下高職院校教育改革探究
- 分析如何提高小學語文課堂閱讀教學的實效性
- 初中語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探究
- 任務驅動法在高中作文教學中的應用研究
- 在高中語文詩歌鑒賞教學反思與研究
- 淺論新課程改革背景下小學數(shù)學教學生活化
- 分層教學促進初中語文課堂教學有效性研究
- 初中物理教學與培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的途徑
- 初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐研究
- 談如何提高小學語文課堂教學中師生互動性
- 小學數(shù)學教學中高效課堂構建的有效措施
- 初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)措施分析
- 小學語文教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高
- 淺談物理常用的思維方法
- 高中體育田徑教學的現(xiàn)狀及對策的幾點思考
- 小學語文課堂教學中合作學習的有效性策略研究
- 提升高中生物學習興趣摭談
- 淺析初中語文朗讀教學的意義和策略
- 談農村小學學校管理與義務教育教學質量
- 小學科學教學有效引導學生提問的策略
- 淺析信息技術下小學語文閱讀教學中的審美構建
- 談項目教學法在職業(yè)教育教學中的應用
- 提高高職英語微課設計質量的方法和有效途徑
- 高中化學對化學平衡原理的巧用研究
- 全面預算管理在高速公路管理中的應用分析
- 馬克思人的全面發(fā)展理論與全面建成小康社會
- 如何提高少數(shù)民族國語課堂教學質量
- 試論新課改下初中物理實驗教學的改進與創(chuàng)新
- 談基層業(yè)余田徑訓練管理的策略
- 農村初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的綜合素質
- 如何培養(yǎng)小學低年級學生的語文學習習慣
教育信息化
- 以創(chuàng)新精神破解高職教育景觀設計專業(yè)發(fā)展中的難題
- 新課程改革下高職院校軟裝飾設計教學方法創(chuàng)新
- 利用多媒體技術優(yōu)化大學生外語課堂教學的思考
- 初中班主任基于微信開展互動德育探索
- 小學數(shù)學應用題教學策略分析
- 新課程背景下初中語文高效課堂的構建策略
- 分析初中數(shù)學課堂中的情景教學
- 小學生朗讀指導研究
- 分析提高初中數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 多媒體教學在中職機械制圖教學過程中的探究
- 小組合作學習法的初中語文課堂教學運用
- 思考初中數(shù)學課堂教學的有效提問策略
- 高中地理教學中學生自主學習能力培養(yǎng)策略
- 關于小學語文課堂教學中德育滲透的探討
- 高中語文的寫作素養(yǎng)培養(yǎng)
- 淺談新形勢下如何開展群眾文化活動
- 低年級識字教學之我見
- 談新課改下高中生物教學方式的轉變
- 淺談如何實現(xiàn)多媒體與初中數(shù)學教學的整合
- 微課在高中信息技術教學中的應用研究
- 提高高中語文課堂教學質量的途徑探討
- 課堂教學中導人新課的模式研究
- 初中思想品德課教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)分析
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的有效途徑研究
- 順應孩子的言語沖動牧養(yǎng)孩子的言語天性
- 多媒體環(huán)境下高中歷史教學存在的問題及對策
- 互動教學在初中生物課堂教學的有效實施
- 在信息技術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何提高學生自主學習能力
- 如何充分發(fā)揮教育技術在小學語文教學中的實效
- 淺論微課在初中化學教學中的應用
- 多媒體在初中思想品德教學中的應用研究
- 淺析如何在初中音樂課上實現(xiàn)對民族音樂文化的傳承
- 基于新建民辦本科院校學生計算機基礎能力的培養(yǎng)研究
- 特殊教育中音樂治療的干預作用分析
- 信息化教育技術在初中語文教學中的應用研究
- 淺談小學語文教學如何引導學生互動學習
- 利用信息技術打造高三《染色體變異》一輪復習高效課堂
- 以“一師一優(yōu)課”為抓手促進信息技術與學科教學深度融合
- 淺談小組合作學習
- 初中數(shù)學課程教學改革中的問題與對策分析
- 關于提升初中數(shù)學總復習效率的幾點嘗試
- 現(xiàn)代信息技術在農村中學語文教學中的有效運用
- 談信息技術優(yōu)化下如何開展高中數(shù)學教學
- 小學體育教學質量提高途徑及策略
- 初中物理電學實驗與電子信息技術的融合
- 運用讀寫結合教學模式打造初中語文高效課堂
- 探究小學語文古詩詞教學策略
- 淺談多媒體技術在幼兒園語言活動中的優(yōu)勢
- 分層教學模式在初中數(shù)學課堂中的運用探研
- 科技教育活動的開發(fā)與實踐研究
- 論提高初中生物課堂教學有效性的策略
- 新課改下高中信息技術教學的問題及出路
- 如何在語文教學中巧妙運用信息技術
- 新課程理念下的高中計算機課教學初探
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的初中生心理健康教育模式
- 讓多媒體課件成為初中英語課堂中靚麗的風景
- 微課在小學數(shù)學課堂教學中的應用探討
- 新課程下信息技術與初中數(shù)學課堂教學的整合
- 簡析小學數(shù)學教學中游戲教學模式的運用
- 小學語文課堂教學中合作學習的有效性策略研究
- 現(xiàn)代信息技術背景下初中語文教學策略探討
- 淺談如何利用鄉(xiāng)土材料開展美術創(chuàng)新教學
- 淺談初中英語趣味教學的開展
- 班主任如何當好學生的“心理醫(yī)生”
- 試析多媒體與小學英語教學的實踐與反思
- 思維導圖在高中地理教學中的應用探究
- 新課程背景下高中聲樂教學有效性教學手段探討
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒園區(qū)域活動中的運用
- 淺析初中班主任工作的難點和優(yōu)化策略
- 科學素養(yǎng)在小學科學教學設計具體化的思考
- 利用信息技術創(chuàng)建初中語文高效課堂的實踐研究
- 現(xiàn)代教育技術環(huán)境下小學數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀與對策
- 雅行教育
- 淺談小學語文教學與信息技術的有效結合
- 淺談小學高年級班級管理策略的探究
- 小學數(shù)學小組合作學習的重要性和教學方法探究
- 淺談中學歷史教學方法的靈活運用
- 小學“品德與社會”課有效教學的策略研究
- 小學數(shù)學教學中課堂提問存在的問題及其改進策略
- 利用數(shù)字化教學平臺，強化中職德育課輔助教學行為
- 談如何實現(xiàn)初中數(shù)學課堂教學中的師生互動
- 淺析在初中化學教學中如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 高中英語教學中思維導圖的運用及價值探尋
- 如何提高小學品德與社會教學效率
- 淺談高中足球啟發(fā)式教學
- 淺析如何在小學語文教學中激活學生思維
- 抓好生物練習環(huán)節(jié)，提高教學質量
- 關于農村留守兒童提高物理學習成績的策略的研究
- 淺談音樂藝術與人生
- 高中語文古詩詞意象教學策略探析
- 芻議初中學校教學管理工作的科學性和實效性
- 新課改背景下小學數(shù)學課堂創(chuàng)新模式探究
- 聚焦小學語文核心素養(yǎng)的課堂實踐
- 小學數(shù)學教學中多媒體技術的應用
- 探索提高小學語文課堂教學有效性的實施策略
- 探究課微型實驗在初中化學教學中的應用
- 關于小學語文教學中的情感教育及其實施對策研究
- 讓錯題成為數(shù)學教與學的助推器
- 關于小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的思考
- 家庭教育在小學語文教學中的地位
- 新課改背景下的小學數(shù)學教學
- 試論初中計算機教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 小學英語教學中學生主體性的培養(yǎng)
- 論如何提高初中數(shù)學教學的效率
- 對信息技術在初中物理教學中的有效應用探討
- 初中體育教學中如何鍛煉學生的心理素質
- 數(shù)學文化在小學數(shù)學課堂教學中的實踐探索
- 初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)措施分析
- 用心雕琢，璞玉成器
- 淺談小學英語教學方法
- 探究在核心素養(yǎng)視域下如何構建高中化學高效課堂
- 小學數(shù)學教學生活化趨勢研究
- 高中語文教學中怎樣發(fā)揮學生的主體作用初探
- 基于生命的小學語文課堂教學評價策略的研究
- 多樣化教學方法在小學英語課堂上的應用與實踐
- 淺談在小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)低年級學生的提問能力
- 小學生語文作文的想象能力培養(yǎng)策略
- 《特殊的身體》教案
- 新課程改革下高中語文詩歌鑒賞教學的思考
- 小學數(shù)學教學中高效課堂構建的有效措施
- 國學經(jīng)典誦讀與小學生養(yǎng)成教育相融合的探討
- 兒童習作教學從“微”開始
- 以人為本理念下的小學體育教學
- 新時代背景下的小學語文閱讀教學
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