2018年26期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
本期關注
刊首語
中外文學
- 論鐘嶸《詩品》中的“興”
- 《儒林外史》諷刺藝術解讀
- 論敦煌曲子詞中女性形象
- 試論《史記》中所描寫的刺客形象
- 《西游記》中孫悟空形象的內(nèi)涵解讀
- 《三國演義》中曹操的人物形象分析
- 論張愛玲的小說風格
- 《雷雨》的思想主題探究
- 淺論文學創(chuàng)作中的“上海女性”與“上海書寫”
——以張愛玲、白先勇、程乃珊為例 - 《論語》的行政思想及其當代價值
- 淺析羊脂球人物形象中的人性美
- 作品《死魂靈》中的“道路主題”
- 哈姆雷特之謎新解
——拉康的后精神分析批評 - 淺談《羊脂球》中的諷刺手法運用
- 菲利普·羅斯的創(chuàng)作動態(tài)及其新現(xiàn)實主義走向
- 沉寂與音樂
——以安吉拉·卡特的《魔幻玩具鋪》為例 - 《馴悍記》與《獅吼記》—特定時代中的女性“失語”
- 談《雙城記》中人物的象征意義
- 《老人與?！返奈膶W內(nèi)涵分析
藝術借鑒
作品賞析
現(xiàn)代傳播
文化視點
語言研究
- 伊沙詩集《車過黃河》德譯本研究
- 韻律特征對詩歌表達及重音突顯作用的實驗報告
——《祖國啊，我親愛的祖國》對照實驗分析 - 《茶館》的語言藝術
- 《現(xiàn)代漢語詞典》六、七版比較分析
- 口譯新趨勢-電話口譯
- 關于漢語言文學發(fā)展的幾點思考
- 論一名合格翻譯需要具備的基本素養(yǎng)
- 淺談小學高段語文群文閱讀教學
- 術語“轉(zhuǎn)換器”的英譯現(xiàn)狀
- 目的論視域下公示語英譯的觀察與思考
——以大慶市公示語為例 - 淺議大學語文教材的人文建設
- 非語言交際在對外漢語教學課堂中的運用
- Authentic Texts in Second Language Teaching Process
- 新媒體時代大學語文教學方式的改革初探
- 傳統(tǒng)文化在中學語文教學中的滲透作用研究
- 中職語文教改研究與實踐
- 中職議論文作文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的策略
- 高中語文文言文教學中微課技術運用的價值和制作步驟研究
- 初中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的策略研究
- 智慧學習環(huán)境下小學語文閱讀課生成性教學路徑的探究
- 如何提高小學語文教學的有效性
- “娛教”思想在小學語文教學中的應用
- 關于如何提高小班孩子語言表達力的思考
- 基于朗文交互英語平臺的英語口語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
- 基于PBL(Project-based Learning)高職外語教學的行動研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下大學英語翻轉(zhuǎn)課堂模式研究
- SPICM模式在高級英語《現(xiàn)代大學英語》教學中的使用
- 傳統(tǒng)文化元素在高職英語教學中的有效滲透
- 如何利用英語報刊輔助教學提升學生跨文化交際能力
- 大學英語翻譯教學中語境理論的應用研究
- 大膽開口說英語，講究策略促提高
——談利用對話課培養(yǎng)學生“說”的能力 - 翻譯能力及其對翻譯教學的影響
- 論翻譯課程在非英語專業(yè)研究生公共英語教學中的重要性
- 高職英語翻譯教學的定位與實施策略分析
- 高職英語教學模式下學生英語學習自主性的培養(yǎng)
- 職業(yè)院校英語教學改革存在問題及對策
- 建構(gòu)主義學習理論看高中英語教學改革
- 初中英語教學中培養(yǎng)跨文化交際能力的重要性
- 初中英語的現(xiàn)狀以及對策
- 初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
- 小學英語翻轉(zhuǎn)課堂設計
社會文化探析
- 北匈奴西遷歷史及帝國建立
- 試論美國婦女在西進運動中的角色和作用
- 勵精圖治，殫精竭慮
——談汪應文先生對南充師范學院圖書館的貢獻 - 淺析席勒的美育思想
- 現(xiàn)代企業(yè)會計審計存在的問題及對策探究
- 履行擔保責任后向其他擔保人主張權(quán)利若干問題淺析
- 人工智能法律主體資格必要性探究
——以SAI系統(tǒng)為例 - 新時期我國高等學校音樂教育法規(guī)系統(tǒng)剖析
- 中國制造企業(yè)在“一帶一路”中的渠道策略研究
- 勞動力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與城鄉(xiāng)收入差距內(nèi)在作用機制的分析
- 全面提升農(nóng)牧區(qū)基層組織建設工作的思考
- 湛江保稅物流中心對湛江經(jīng)濟發(fā)展的貢獻
- 旅游景區(qū)餐飲經(jīng)營管理問題與對策
- 大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)管理模式的創(chuàng)新
- 生態(tài)文明建設對生態(tài)文化旅游的驅(qū)動研究
——以大理洱源縣為例 - 醫(yī)院檔案管理中檔案信息化建設的作用及價值探討
- 分析加強衛(wèi)生院檔案管理努力實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化
- 基于新形勢下人事信息宣傳工作的研究
- 加強機關單位文件材料歸檔的意義與措施
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)信息化環(huán)境下的醫(yī)院會計檔案管理
- 高水平運動隊的思想教育與管理方法分析
- 大數(shù)據(jù)時代數(shù)字圖書館面臨的機遇和挑戰(zhàn)
- 精益化管理推進國企機關作風建設思考
- 協(xié)同發(fā)展背景下京津冀公共圖書館服務合作現(xiàn)狀及發(fā)展對策
- 公共圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設研究
- 革命紀念館如何發(fā)揮愛國主義教育作用
- 基于耗散結(jié)構(gòu)理論的共享單車現(xiàn)象分析
- 檔案管理信息化建設策略探討
- 探析信息化背景下民政檔案管理創(chuàng)新發(fā)展
- 中俄電子商務服裝企業(yè)市場對比分析
- 南通崇川區(qū)“鄰里自理”模式探究
- 推動百年巧匠木繪藝術發(fā)展探索文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設模式
——石家莊市橋西區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與思考 - 社會工作本土化的國際特色與中國話語
- 圖書館管理系統(tǒng)的研究趨勢探析
哲文互鑒
校園專區(qū)
- 基于跨境電商企業(yè)實訓平臺的“嵌入式”實踐教學模式探索
- 社會主義核心價值觀與高校教育的必然聯(lián)系
- 基于哲學思維引領高校思想政治教育
- 高校思想政治理論課“要堅持在改進中加強”
- 大數(shù)據(jù)時代大學生信息素養(yǎng)教育困境與路徑探微
- 探索當前工科背景高校中藝術學院學生會的管理與建設
- 淺論美術院校的圖書館藏
- 高校紀委貫徹落實監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”探討
- 從嚴治黨視域下高校大學生黨員隊伍建設探究
- 繪畫專業(yè)人才需求情況調(diào)研報告
- 贛州市高校行政管理的運行困境與重塑路徑
- 高校“雙創(chuàng)”型人才培養(yǎng)供給側(cè)創(chuàng)新思考
- 社會主義核心價值觀引領大學生思想政治教育的方法論析
- 新媒體背景下高校學生工作突發(fā)事件處理對策分析
- 新時代下馬克思主義理論學科的建設
——課堂創(chuàng)新 - 心理游戲在師范類心理學教學中的應用
- 淺談新形勢下高校圖書館與政府信息公開化
- 精彩在“融合”中綻放
——探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”新模式 - 商務英語在經(jīng)管類專業(yè)教學中的問題與對策
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高校學生黨建工作探析
- 目標導向下的大學生學習行為分析——以西南石油大學為例
- 新時期高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展探析
- 依托眾創(chuàng)空間開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐研究及思考
- 民辦應用型本科院校實驗教學資源構(gòu)建研究
——以財務管理專業(yè)為例 - 大學生專業(yè)分流的影響因素研究
- 創(chuàng)新“學校、企業(yè)、研究機構(gòu)”三位一體培養(yǎng)動漫類人才途徑研究
- 自媒體時代下大學生網(wǎng)絡行為失范影響因素研究
——基于統(tǒng)計學因子分析方法 - 淺析當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
- 淺析新時代“有理想、有本領、有擔當”青年大學生的培養(yǎng)
- 民辦高校藝術類學生自主學習能力的培養(yǎng)模式研究與實踐探究
- 如何評價課堂教學
- 高校輔導員思想政治教育話語能力研究
- 大學英語聽說翻轉(zhuǎn)課堂中教師的作用
- 論提升學生資助工作規(guī)范化管理與困難學生思想教育的關系探究
- 我國藝術法教育的困境與出路
——以美院畢業(yè)展“抄襲”為例 - 高校大學生道德冷漠現(xiàn)象研究
- 我院資助工作調(diào)查報告
——以機電工程學院為例 - 中國夢助推大學生成就個人夢想
- 老年開放大學遠程在線教育與閉環(huán)學習模式研究
- 新模式教學環(huán)境下的圖書館空間重組設計研究
- 論完善學生資助工作制度與困難學生思想教育的關系探究
- 從高校油畫教學現(xiàn)狀分析應用型油畫人才培養(yǎng)
- 新建本科電子商務專業(yè)五位一體產(chǎn)教結(jié)合模式運行機制研究
- 《電子商務概論》課程實驗教學改革研究
- 談民族高校大學英語“非指導性”教學研究
- 視域下的挑戰(zhàn)
——淺析慕課背景下的教師角色轉(zhuǎn)換及應對策略 - 高等教育管辦評分離視域下政府“管”的路徑探討
- 大數(shù)據(jù)時代下的高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展研究
- 基于社會互動理論的管理類本科畢業(yè)論文指導模式研究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學生心理健康教育的創(chuàng)新策略
- 高校學生管理與思想教育的結(jié)合途徑探討
- 互聯(lián)網(wǎng)時代的民辦高校大學生思想政治教育方式研究
- 新形式下高校團學工作的創(chuàng)新模式研究
- Research on OBE of Innovation and Entrepreneurship Basic Education
- 高?，F(xiàn)在教育技術管理模式的革新路徑探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”及雙創(chuàng)環(huán)境下高校會計專業(yè)實踐教學體系研究
- 黨校政治理論專題教學方式的創(chuàng)新思考
- 如何提高獨立學院課堂教學質(zhì)量？
——以延安大學西安創(chuàng)新學院為例 - 探討高校講壇的“品牌化”建設在提升育人效果中的實踐
- 生命教育視角下高校思想政治教育的反思
- PBL與LBL相結(jié)合的教學法在心血管系統(tǒng)解剖教學中的應用價值研究
- 社會心理學背景下的大學生志愿者文化研究
——以嘉應學院為例 - 試論高校教學檔案管理創(chuàng)新策略
- 探討高校突發(fā)事件網(wǎng)絡輿情傳播機制及應對對策
- 依法治國背景下大學生法制教育初探
校園心語
- 新生心理普查中心理異常學生的鑒別方法探討
- 高等教育公平與新時代和諧社會建設
- 網(wǎng)絡時代背景下思政教育有益經(jīng)驗及創(chuàng)新開展模式探究
——以貴州交通職業(yè)技術學院為例——以貴州交通職業(yè)技術學院為例 - 建立良性微課評價，打造雙一流院校
——高職優(yōu)質(zhì)微課評價系統(tǒng)構(gòu)建研究 - 我國高等職業(yè)教育比較研究
——培養(yǎng)創(chuàng)新精神 - 探討中國近代教育的普及性
- 淺談《學記》中的和諧教育思想
- 警察體育教學對司法警校學員體能與技能培養(yǎng)研究
- 構(gòu)建高職學生黨員發(fā)展紀實工作制度的思考
- 論高等職業(yè)教育專業(yè)建設國際化
- “一帶一路”倡議視域下鐵路高職院校發(fā)展路徑探析
- 新時期增強高校思想政治教育的實效性探析
- 淺析多媒體視野下高職體育教學改革新思路研究
- 改進警察體育教學對司法警校的必要性
- 淺析慕課運用于高校思想政治教育的必然性
- 高職院校體育教學中學生自主學習研究
- 新形勢下高校維穩(wěn)工作探析
- 高職院校體育協(xié)會現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
——以柳州鐵道職業(yè)學院為例 - 大數(shù)據(jù)時代下的高校思政教育創(chuàng)新
- 試論現(xiàn)代圖書館電子圖書采購方式的轉(zhuǎn)變
- 湖南省高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關系現(xiàn)狀分析
- 探究高職院校體育課程的創(chuàng)新方法
- “精準扶貧”視角下的高職院校學生資助工作機制探究
- 高校班主任制的研究與實踐
——以河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院為例 - 空乘服務禮儀對空乘專業(yè)學生素質(zhì)的影響
- 分析高職學生管理中賞識教育的有效運用
- 音樂教師的綜合素質(zhì)提升建議
- 高職院校青年教師教學能力現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
- 從微博文化視角談大學生思想政治教育
- 特色活動在引領高職新生閱讀中的實踐與探索
——以山東藥品食品職業(yè)學院圖書館“尋寶”大賽為例 - 醫(yī)學類高校思想政治工作全面貫穿教育教學過程有效途徑探索研究綜述
- 自我效能感與成就動機在高職教育中運用與作用
- 互聯(lián)網(wǎng)+思維下提升高職“雙創(chuàng)”人才信息素養(yǎng)的意義與對策探索
- 中職學校學生職業(yè)意識啟蒙教育研究
- 芻議如何提升中職學校檔案管理工作
- 特殊教育學校寄宿管理探索
- 探究學校檔案管理規(guī)范化的路徑
- 淺談中學音樂教育中的民族音樂文化傳承研究
- 論如何促進中小學生體質(zhì)健康發(fā)展
- 小學體育教學改革的新思路
- 農(nóng)村留守兒童關愛教育問題及對策
- 《三字經(jīng)》對兒童家庭教育的啟示
- 幼兒園生活常規(guī)活動的價值與開展策略分析
- 家校合作助推幼兒園新生適應的實踐研究
- 緩解幼兒入園焦慮的策略研究
- 如何促進幼兒閱讀習慣養(yǎng)成的策略探析
- 我國農(nóng)村學前教育政策的實施現(xiàn)狀與執(zhí)行策略