■ /

一、從嚴治黨的內(nèi)涵

從嚴治黨思想的核心在于“嚴”，即通過嚴格的思想教育、組織管理、作風要求、制度建設以及內(nèi)外監(jiān)督，推動黨建工作適應新形勢的發(fā)展，為保持黨的先進性以及純潔性構建保障。在高校大學生黨員隊伍中貫徹從嚴治黨理念，不僅要求高校能夠制定嚴格的選拔標準、選拔程序來把好大學生黨員選拔關，而且需要嚴肅高校大學生黨內(nèi)生活、構建大學生黨員考評機制與監(jiān)督機制來把好大學生黨員隊伍培養(yǎng)關與管理關。

二、從嚴治黨理念在高校大學生黨員隊伍建設中的滲透

(一)從嚴治黨理念與高校大學生黨員隊伍選拔工作的融合

在高校大學生黨員隊伍選拔工作中，從嚴治黨理念的滲透主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面，高校需要嚴格控制大學生黨員選拔關口。這不僅要求高校能夠針對大學生黨員選拔工作制定嚴格的選拔標準，而且高校能夠推動大學生黨員選拔工作中的民主環(huán)節(jié)的規(guī)范化發(fā)展。從選拔標準來看，“德才兼?zhèn)?，以德?yōu)先”是高校發(fā)展入黨積極分子以及大學生黨員選拔工作的重要標準，與此同時，高校不僅需要對選拔對象的智育成績做出考量，而且需要對選拔對象的集體意識、群眾基礎等納入考察指標。從民主環(huán)節(jié)的規(guī)范化來看，群眾投票是大學生黨員選拔工作中必不可少的環(huán)節(jié)，高校既要重視對群體公開投票結果進行參考，又需要避免出現(xiàn)完全“以票取人”的傾向，而應當深入選拔對象生活，對選拔對象的黨政素養(yǎng)做出深入調(diào)研；另一方面，高校需要對大學生黨員選拔程序做出科學的制定。這要求高校能夠構建起完善、科學的黨員選拔制度，并在明確不同單位所承擔的職責基礎上，為大學生選拔工作的順利開展提供依據(jù)。具體而言，在大學生被選定為入黨積極分子之前，團支部需要做好推優(yōu)與教育工作，并在選定入黨積極分子之后，運用群眾座談和政治審查等工作，對入黨積極分子的日常表現(xiàn)和黨政素養(yǎng)做出了解。之后的預備黨員接受以及黨員轉正工作，都需要重視對黨內(nèi)外意見的充分征求，并以答辯、培訓等工作，筑勞高校大學生黨員選拔關口。

(二)從嚴治黨理念與高校大學生黨內(nèi)生活管理工作的融合

在高校大學生黨員黨內(nèi)生活管理工作中，為了對從嚴治黨理念進行有效的滲透，高校不僅需要重視完善大學生黨員管理工作機制，而且需要重視推動大學生黨員黨內(nèi)生活的多元化發(fā)展。一方面，高校大學生黨員管理工作機制的完善，要求高校能夠重視強化組織領導工作以及黨務工作隊伍的建設。在此方面，高校不僅需要充分發(fā)揮出大學生黨員開展自我管理的作用，而且高校黨委需要對大學生黨員管理建設進行統(tǒng)籌規(guī)劃，并引導各個黨支部開展齊抓共管，從而為黨員管理規(guī)章制度的完善以及黨員管理陣地建設工作奠定良好的基礎。與此同時，黨務工作隊伍建設對大學生黨員管理工作產(chǎn)生的影響不容忽視，因此，高校需要選取具有堅定政治信仰、較高理論水平的輔導員、任課教師以及學生黨員參與到黨務工作隊伍建設過程當中，同時需要對這些黨務工作者進行嚴格的業(yè)務培訓，從而推動高校黨務工作隊伍的專業(yè)化發(fā)展；另一方面，為了提升高校大學生黨員隊伍建設工作的科學性，高校有必要豐富大學生黨員的黨內(nèi)生活。在此方面，高校需要在黨內(nèi)生活建設中對民主集中制、“三會一課”制度進行貫徹與執(zhí)行，并通過以先進思想為專題開展生活會，強化大學生黨員對新思想的了解與掌握，并在大學生黨員群體中創(chuàng)造良好的互動氛圍。當然，在此方面，對學生黨員黨內(nèi)生活做出創(chuàng)新也是十分重要的內(nèi)容，這對于提升大學生黨員參與黨內(nèi)生活具有重要意義，為此，高校不僅需要結合社會發(fā)展對大學生黨內(nèi)生活內(nèi)容做出創(chuàng)新，而且有必要依托互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等對大學生黨員黨內(nèi)生活陣地進行創(chuàng)新，從而推動大學生黨員黨內(nèi)生活建設呈現(xiàn)出與時俱進的特征。

(三)從嚴治黨理念與高校大學生黨員考評監(jiān)督機制的融合

從大學生黨員考評機制的構建工作來看，由于大學生具有黨員與學生雙重身份，因此，對高校大學生黨員所開展的考察不僅需要關注大學生黨員是否遵守黨章規(guī)定，而且需要考察大學生黨員是否遵守學生行為規(guī)范。在大學生黨員考評管理來看，堅持定期考評與動態(tài)考評的結合，是及時了解大學生黨員的思想動態(tài)與成長情況的重要保障。與此同時，大學生黨員考評結果需要與大學生黨內(nèi)評優(yōu)、獎勵等形成緊密關系，同時需要對考評結果不理想的大學生黨員開展教育、批評甚至處分，從而充分發(fā)揮出考評機制在強化大學生黨員自律以及大學生黨員成長中的作用；從大學生黨員監(jiān)督機制的構建來看，推動內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督以及自我監(jiān)督與他者監(jiān)督的結合，是提升大學生黨員監(jiān)督工作成效的有效路徑。在此過程中，高校需要構建公開透明的黨內(nèi)事務管理制度、通報制度，并充分發(fā)揮學生群眾民主權，構建意見征集制度，從而為監(jiān)督機制的有效運行奠定良好的基礎。

三、結語

綜上所述，從嚴治黨理念對于提升高校大學生黨員隊伍建設水平發(fā)揮著不容忽視的指導價值，因此，高校在開展大學生黨員隊伍建設工作的過程中，需要實現(xiàn)大學生黨員隊伍建設工作各個環(huán)節(jié)、各項任務與從嚴治黨理念的融合，從而為從嚴治黨理念在高校大學生黨員隊伍建設中的滲透以及從嚴治黨理念指導價值的體現(xiàn)提供保障。