2014年9期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開(kāi)拓視野。
新課程·中學(xué)
課改論壇
- 新目標(biāo)英語(yǔ)教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)改進(jìn)
- 巧用微課，活化課前，打造高效英語(yǔ)語(yǔ)法課堂
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談新課程背景下如何構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂
- 激活學(xué)生思維，讓思想政治課堂活起來(lái)
- 合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 歷史教學(xué)中創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 立足鄉(xiāng)土小組合作 迸發(fā)美術(shù)課堂活力
- 啟迪學(xué)生的思維能力，使他們做自己學(xué)習(xí)的主人
- 初中生物理創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 新時(shí)期初中地理課堂教學(xué)創(chuàng)新初探
- 淺談在中學(xué)物理教學(xué)中“問(wèn)題式”教學(xué)法的運(yùn)用
- 新課標(biāo) 新理念 新教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程理念下的小組合作學(xué)習(xí)
- 研究新教材，探討新教法
- 淺談初中英語(yǔ)分層達(dá)標(biāo)教學(xué)法
- 淺析初中思想品德教學(xué)的創(chuàng)新
- 變演示實(shí)驗(yàn)為探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的探究能力
- 初中思想品德活動(dòng)式課堂教學(xué)討論
- 新課改下的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 高中英語(yǔ)互動(dòng)式課堂探究
- 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 初中物理教學(xué)中的趣味性教學(xué)
- 改變教學(xué)理念 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 實(shí)踐新課改，優(yōu)化高中語(yǔ)文課堂問(wèn)題
- 論新課標(biāo)下初中語(yǔ)文的創(chuàng)新教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新的路徑探析
- 論現(xiàn)代信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 在擲實(shí)心球教學(xué)中場(chǎng)地設(shè)計(jì)的實(shí)效性研究
- 打造初中思想品德高效課堂
- 淺談“先學(xué)后教”在初中函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)融入數(shù)學(xué)史教學(xué)的探析
- 如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力
- 淺談多媒體技術(shù)手段在高三地理復(fù)習(xí)中的作用
- 高中生物教學(xué)效率提高的有效嘗試
- 例談分類(lèi)法在等腰三角形中的應(yīng)用
- 如何優(yōu)化初中思想品德課堂教學(xué)
- 如何提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率的探索
- 高中物理教學(xué)中問(wèn)題教學(xué)法的應(yīng)用
- 提高高三思想政治試卷講評(píng)課有效性的嘗試
- 初中語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索
- 關(guān)注化學(xué)課堂中的“三量”打造高效的生態(tài)課堂
- 高中數(shù)學(xué)實(shí)施分層教學(xué)的實(shí)踐研究
- 關(guān)于優(yōu)化高中英語(yǔ)課程教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 探究高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)生物教學(xué)應(yīng)該盡可能地從生活現(xiàn)象中開(kāi)始
- 開(kāi)展課堂高效教學(xué)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
- 試論初中思想品德生活化教學(xué)的有效方法
經(jīng)驗(yàn)交流
- “五話”高三語(yǔ)文考場(chǎng)答題
- 初中思想品德有效性教學(xué)之我見(jiàn)
- 高一學(xué)生學(xué)習(xí)消極情緒的產(chǎn)生及消除策略
- 用故事架起師生溝通的橋梁
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新之我見(jiàn)
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作的有效訓(xùn)練之我見(jiàn)
- 高中物理探究式教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺析如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力
- 學(xué)以致用，讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)生活
- 如何體現(xiàn)高中美術(shù)課堂教學(xué)的價(jià)值
- 高中英語(yǔ)課堂有效性教學(xué)的理性思考
- 如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 新形勢(shì)下中學(xué)生思想道德教育的策略
- 淺論高中語(yǔ)文教學(xué)的人文精神滲透問(wèn)題
杏壇沙龍
教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)有效提問(wèn)的意義探索
- 加強(qiáng)高中歷史課堂教學(xué)實(shí)效性的途徑探析
- 高中地理教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 中考全命題作文訓(xùn)練探索
- 高中歷史書(shū)中法制史內(nèi)容思考
- 民族地區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題及思考
- 信息技術(shù)學(xué)科“項(xiàng)目式教學(xué)”的嘗試與思考
- 創(chuàng)設(shè)初中物理力學(xué)教學(xué)情境的研究
- 提升初中英語(yǔ)課堂教學(xué)話題討論有效性的策略
- 初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)的策略與方法研究
- 如何讓探究性學(xué)習(xí)的課堂“活”起來(lái)
- 提高初中生參與體育教學(xué)的措施探討
- 新課程背景下地理課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
- 課堂內(nèi)個(gè)性化指導(dǎo)對(duì)物理學(xué)困生學(xué)習(xí)促進(jìn)作用的行動(dòng)研究
- 問(wèn)題引導(dǎo)反思學(xué)習(xí)法的研究和實(shí)踐
- 情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 思想品德課教學(xué)如何實(shí)施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
- 高中思想政治教學(xué)生活化
- 淺談初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)的現(xiàn)狀
- 初中語(yǔ)文教學(xué)自主性閱讀策略初探
- 如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
百花園地
- “華麗轉(zhuǎn)身”
- 誠(chéng)信是人生的一盞明燈
- 提升聾校初中數(shù)學(xué)“課堂溝通”效能之我見(jiàn)
- 初中體育快樂(lè)教學(xué)法的實(shí)施
- 四兩撥千斤，記敘文寫(xiě)作何時(shí)能給力
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中情感教育實(shí)施問(wèn)題初探
- 怎樣在音樂(lè)教育中弘揚(yáng)民族音樂(lè)
- 黑板變白板 行知不呆板
- 讓“對(duì)話”綻放思想火花
- 學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 例談敘事視角理論在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中音樂(lè)欣賞課對(duì)聽(tīng)覺(jué)意象的培養(yǎng)
- 讓成語(yǔ)教學(xué)回歸語(yǔ)文課堂
- “三段式開(kāi)放性教學(xué)模式”在初中生物課堂教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- “雙影”透露出的生命關(guān)懷
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中運(yùn)用圖式理論的有效性
- 抓好點(diǎn)線面，提高初中歷史教學(xué)
- 合理運(yùn)用電子白板進(jìn)行體育教學(xué)
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中塑造學(xué)生健全的人格
- 淺談素描基礎(chǔ)教學(xué)
- 略論亡隋經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)唐朝快速興盛的影響
- 洋思教學(xué)模式在初中音樂(lè)課堂中的應(yīng)用分析
- 立足學(xué)情，客觀分層
- 換位思考讓語(yǔ)文教學(xué)實(shí)現(xiàn)“高快”
- 語(yǔ)文是個(gè)性化行為
- 做個(gè)“主持人”式的老師
- 高中音樂(lè)教育的德育功能分析
- 地理信息技術(shù)在高中地理新課標(biāo)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 有關(guān)人教版初中數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)專(zhuān)題教學(xué)應(yīng)用分析
- 高中通用技術(shù)課堂教學(xué)方法的探討
- 也談“站在問(wèn)題的起點(diǎn)，面對(duì)原始的問(wèn)題”
- 對(duì)蘇教版高中數(shù)學(xué)教材中“旁白”的科學(xué)認(rèn)識(shí)
- 初中數(shù)學(xué)課堂如何戒虛務(wù)實(shí)
- 多媒體課堂上傳統(tǒng)方法的靈活應(yīng)用
- 論民族地區(qū)初中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 生物復(fù)習(xí)課“滲透式”的方法教學(xué)
案例展示
課堂內(nèi)外
- 請(qǐng)把您的耳朵叫醒
- 信息技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)的完美整合
- 淺談提升高中英語(yǔ)課堂效率的方式
- “學(xué)高為師，身正為范”有感
- 淺談數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)的培養(yǎng)
- 將課外閱讀進(jìn)行到底
- 高中語(yǔ)文自由閱讀課的嘗試
- 優(yōu)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)行為，提升學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)
- 農(nóng)村初中化學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)的探索
- 在中學(xué)歷史教學(xué)中如何滲透情感教育
- 構(gòu)建趣味化生物課堂教學(xué) 培養(yǎng)求知性生物學(xué)習(xí)興趣
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
- 關(guān)于初中思想品德深化德育教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 追尋那一抹美麗
- 初中生物課教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 探討高中信息技術(shù)質(zhì)的教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)
- 落實(shí)教學(xué)目標(biāo) 提高思想品德教學(xué)質(zhì)量
- 做好轉(zhuǎn)變工作 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 書(shū)卷多情似故人 讓閱讀成為悅讀
- 瞄準(zhǔn)三維目標(biāo)，達(dá)成科學(xué)思維
評(píng)價(jià)研究
課改論壇B
- 如何開(kāi)發(fā)和運(yùn)用初中數(shù)學(xué)新課程資源
- 淺析新課程下高中物理教學(xué)方式的構(gòu)建
- 素質(zhì)教育初探
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中迸發(fā)出創(chuàng)新的火花
- 新課程下中學(xué)德育工作低效現(xiàn)狀及對(duì)策初探
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中教師切勿“喧賓奪主”
- 生本理念在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 農(nóng)村初中七年級(jí)英語(yǔ)課改小結(jié)
- 新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn) 解析重要概念
- 淺談思想品德課教改中的一些探索
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的三步反思
- 新課標(biāo)下的體育教學(xué)新設(shè)計(jì)
- 以課改為契機(jī) 嘗試合作學(xué)習(xí)
- 新課程下作業(yè)功能的思考
- “解放”，但不放手
- 淺析新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中體育教學(xué)評(píng)價(jià)
- 中職服裝美術(shù)演示教學(xué)的認(rèn)識(shí)與探索
- 高職《焙烤食品加工技術(shù)》課程教學(xué)改革初探
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)詞匯識(shí)記方法教學(xué)心得
- 汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程體系改革的探討
教學(xué)實(shí)踐B
- 中職《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》教學(xué)之淺述
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 從初高中銜接的角度進(jìn)行中考命題的實(shí)踐
- 淺談農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 在粵語(yǔ)地區(qū)讓本土教學(xué)語(yǔ)文化的幾點(diǎn)嘗試
- 研究學(xué)情，提高課堂教學(xué)實(shí)效性
- 新課程實(shí)施中初中信息技術(shù)課堂學(xué)生評(píng)價(jià)的有效策略
- 如何提高初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)初探
- 西藏地區(qū)初中思想品德有效教學(xué)的策略探討
- 如何讓語(yǔ)文新課導(dǎo)入更有效
- 高中生思想政治教育的舉措
- 自主輔導(dǎo)法在初中思想品德課中的運(yùn)用初探
- 初中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入方法的研究與實(shí)踐
- 淺談模具鉗工專(zhuān)業(yè)數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
經(jīng)驗(yàn)交流B
- 朗讀
- 一道習(xí)題的處理
- 如何提高高中物理教學(xué)的有效性
- 活用微視頻 成就高效課堂
- 物理學(xué)習(xí)活動(dòng)要尊重科學(xué)方法
- 消除初中思想品德課堂無(wú)效教學(xué)行為的對(duì)策思考
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程師資培訓(xùn)之我見(jiàn)
- 思想政治新課程與信息技術(shù)整合的現(xiàn)狀與思考
- 關(guān)于如何培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究
- 注重學(xué)生物理興趣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)探究能力
- 我國(guó)最東端是一年四季中最早看到日出日落的嗎
- 試議如何學(xué)好初二物理
- 變阻器的分壓式接法中，該選擇總阻值為多少的變阻器呢