摘 要：近年來，學(xué)生英語寫作訓(xùn)練成為學(xué)校最為關(guān)注的話題，就高中英語寫作有效訓(xùn)練提出了以下策略。

關(guān)鍵詞：高中；英語寫作；有效訓(xùn)練

隨著新課程改革程度的不斷加深，人們對教師教學(xué)提出了更高水平的要求，就高中英語教學(xué)而言，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，只有這樣，才能促進學(xué)生的全面發(fā)展。

一、讓學(xué)生不斷循序漸進

高中英語寫作對學(xué)生來說有很大難度，這就要求教師要充分發(fā)揮自身的指導(dǎo)作用，堅持以學(xué)生為主體，不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)的循序漸進。中國有句古話：“冰凍三尺，非一日之寒?！币氩粩嗵岣邔W(xué)生的英語寫作水平，教師就要有切實可行的、科學(xué)的方法，然后對學(xué)生進行由簡到繁、由淺到深、由易到難的訓(xùn)練，只有這樣，學(xué)生才能熟練掌握英語寫作技巧，為以后的英語作文寫作打下堅實基礎(chǔ)。

二、不斷從實際生活出發(fā)

寫作文最難的地方在于思路，如果學(xué)生能夠從實際生活出發(fā)，能夠?qū)⒆约涸谏钪兴形虻降?、所思考的表達出來，那么學(xué)生在寫作中就不要擔(dān)心無話可說了。為此，教師應(yīng)不斷鼓勵學(xué)生多聽、多想、多看，讓他們學(xué)會用心去感受身邊的事和人，這既有利于學(xué)生感受生活，也有利于學(xué)生找到寫作的思路。

三、讓學(xué)生從范文中尋找思路

范文是學(xué)生寫作的重要工具，為此，教師可以讓學(xué)生準備一本范文集筆記本，當(dāng)然筆記本最好是硬皮本，有利于保存，此外，教師應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生將每次寫作的范文集抄寫在筆記本上，同時，作為學(xué)生學(xué)習(xí)路上的引路人，教師應(yīng)注重范文格式、內(nèi)容要點以及語言修辭等的正確性。

綜上所述，高中英語寫作在學(xué)生發(fā)展中有著至關(guān)重要的地位，為此，教師必須采取行之有效的措施不斷提高學(xué)生的寫作水平，這是新時期高中英語教學(xué)對教師提出的新要求。

參考文獻：

李廣超.教學(xué)創(chuàng)生視角下的高中英語有效寫作教學(xué)策略[J]. 教育學(xué)術(shù)月刊，2012（01）：104-106.

作者簡介：王維國，男，1975年11月出生，本科，研究方向：高中英語教學(xué)研究。