2014年5期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文?！都涯舅孤殬I(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級(jí)期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 歷史小組合作學(xué)習(xí)的探索
- 讓提問之花綻放在語(yǔ)文課堂
——淺談初中語(yǔ)文課堂“有效提問”的藝術(shù) - 高中化學(xué)學(xué)困生形成的外因分析
- 美國(guó)小學(xué)教室布置對(duì)我國(guó)教育理念的啟示
- 我國(guó)民辦幼兒園發(fā)展存在的問題及對(duì)策
- 學(xué)生自主管理初探
- 樹立科學(xué)早教理念促進(jìn)兒童全面發(fā)展
——論嬰幼兒早期家庭教育 - 我國(guó)少數(shù)民族政治參與的動(dòng)因分析
- 英國(guó)防治大氣污染的經(jīng)驗(yàn)啟示
- “后婚戀時(shí)代”情感綜藝節(jié)目形態(tài)分析
——以《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》為例 - 名人“被語(yǔ)錄”現(xiàn)象透視普通人的多重渴望
- 《我是歌手》節(jié)目品牌塑造策略研究
- 探析《漢字英雄》的成功之道
- 生化藥廠與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
- 農(nóng)民工的城市適應(yīng)與城市接納的個(gè)體性研究
——基于晉莊鎮(zhèn)曹灣村的調(diào)查和分析 - 中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵
- 淺析控股股東的誠(chéng)信義務(wù)
- 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為現(xiàn)狀及其影響因素研究
- 南海無居民海島旅游開發(fā)利用現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 以符號(hào)學(xué)視角解讀春節(jié)符號(hào)意義的變遷
- 從“爆吧”看網(wǎng)絡(luò)輿論的非理性表達(dá)
- 基于游客感知的世界文化遺產(chǎn)布達(dá)拉宮解說員講解評(píng)價(jià)分析
- 高職大學(xué)英語(yǔ)“教”“考”“用”實(shí)證性研究
- 桑原騭藏東洋史學(xué)研究的學(xué)術(shù)影響
- 高校權(quán)力運(yùn)行制約與監(jiān)督機(jī)制研究
- 《爸爸去哪兒》的病毒式傳播解讀
- 新技術(shù)環(huán)境下圖書館學(xué)人才需求分析
- 酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的提升與人文理念的應(yīng)用
- 淺析新時(shí)期我國(guó)青少年宮的發(fā)展
- 實(shí)施文檔一體化管理推進(jìn)呼倫貝爾學(xué)院檔案信息化建設(shè)
- 突發(fā)事件影響旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 盤點(diǎn)Line敢“叫板”微信的幾大法寶
- 如何理解全球化與本土化的矛盾
- 關(guān)于破產(chǎn)改制企業(yè)檔案管理工作的思考
- 后金融危機(jī)時(shí)代公允價(jià)值會(huì)計(jì)準(zhǔn)則再思考
- 新聞?wù)鎸?shí)侵犯了誰(shuí)？
- 河南省現(xiàn)階段土地流轉(zhuǎn)機(jī)制問題研究
- 會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀和對(duì)策研究
- 社交網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)探究
- 從公立醫(yī)院改革談醫(yī)院管理隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)
- 自媒體時(shí)代微博信息傳播的“拿來主義”
- 基于因子分析法的甘肅民族地區(qū)服務(wù)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇研究
- 河北省文化軟實(shí)力現(xiàn)狀調(diào)查及提升路徑研究
- 抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)“難民鄉(xiāng)”問題研究
- 地鐵軌道交通發(fā)展對(duì)城市交通問題的有效改善
- 從“場(chǎng)域—資本—慣習(xí)”理論看惠特曼對(duì)美國(guó)民族身份的建構(gòu)
- 寒地黑土區(qū)域鄉(xiāng)村文化自覺建設(shè)的功能定位及路徑探究
- 淺析中國(guó)佛教倫理思想及其現(xiàn)代價(jià)值
- 論高校圖書館女職工的道德素質(zhì)提升路徑
- 淺析現(xiàn)代科技文化展示的設(shè)計(jì)原則
- 機(jī)場(chǎng)指揮系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
- 高校后勤管理存在的問題和應(yīng)對(duì)措施
- 視頻網(wǎng)站自制脫口秀類節(jié)目分析
- 淺析中國(guó)通貨膨脹與失業(yè)率的關(guān)系及其應(yīng)對(duì)方法
- 理性人考慮邊際量
——淺議中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)人才培養(yǎng) - 基于紅色文化的安徽六安城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)初探
- 網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)高校群體性事件的影響研究
- 淺議如何增強(qiáng)高校圖書館館員法制意識(shí)
- 淺談地方高校圖書館核心競(jìng)爭(zhēng)力管理
- “門檻效應(yīng)”對(duì)數(shù)據(jù)新聞的啟示
- 關(guān)于政府采購(gòu)法律監(jiān)管制度的研究
- 論當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)中的黃色新聞現(xiàn)象
- 淺析高校勞動(dòng)合同管理中存在的問題及對(duì)策
- 淺談職業(yè)高校圖書館員的人文素養(yǎng)
- 新時(shí)期農(nóng)村基層組織建設(shè)的問題及其原因分析
- 企業(yè)信息化評(píng)價(jià)研究
- 淺談新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)院校公選課程的優(yōu)化
——以廣州某醫(yī)科院校為例 - 人文關(guān)懷下高校教育管理研究
- 淺談合理利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)班級(jí)工作精細(xì)化管理
- 淺談現(xiàn)代禮儀課程在大學(xué)生素質(zhì)教育中的應(yīng)用
- 淺析母語(yǔ)在漢語(yǔ)習(xí)得中的正遷移
- 通過大學(xué)物理教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目在學(xué)分制人才培養(yǎng)方案中的學(xué)分替代研究
- 基于CDIO工程教育理念的電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)
- 語(yǔ)用學(xué)在現(xiàn)代語(yǔ)言環(huán)境中的應(yīng)用及意義
- 檔案袋評(píng)價(jià)法在課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談高校學(xué)生管理工作中的人性化管理
- 法學(xué)課堂中案例教學(xué)法的特點(diǎn)及實(shí)踐策略探討
- 對(duì)茂名地區(qū)大學(xué)新生鍛煉行為實(shí)施小群體教學(xué)法的研究
- 高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)存在問題分析及策略研究
- 對(duì)健康保險(xiǎn)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)改革的思考
- 哈林圖Wiener指標(biāo)的若干極值問題
- 出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷對(duì)跨文化交際情感因素的影響研究
- 淺談高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理
- 藝術(shù)院校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)選題和內(nèi)容定位研究
——以云南藝術(shù)學(xué)院圖書館“云南少數(shù)民族藝術(shù)特色數(shù)據(jù)庫(kù)”為例 - 土木工程材料課程學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為影響的研究分析
——以福建工程學(xué)院為例 - 論班集體建設(shè)與環(huán)境育人的實(shí)現(xiàn)
- 旅游人才培養(yǎng)模式研究綜述
- 探析 “學(xué)分銀行”制度的構(gòu)建
- 高校雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 成人高等醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀與發(fā)展
- 地方性農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)狀分析與思考
- GIS在區(qū)域地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 人才培養(yǎng)視域下大學(xué)本科考試改革淺析
- 探究高校本科教學(xué)中存在的問題和改革措施
- 民辦高?？紕?wù)管理工作中存在的問題及對(duì)策
- 高校學(xué)生工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化研究與實(shí)踐
- 輔導(dǎo)員與大學(xué)生管理工作研究
- 社區(qū)工作在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)中的介入
- 加強(qiáng)實(shí)踐教育,培養(yǎng)個(gè)性化創(chuàng)新人才
——應(yīng)用型本科院校個(gè)性化教育探索 - 創(chuàng)新教材建設(shè)，提高公安院校韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談視頻公開課教學(xué)在政治學(xué)課程中的應(yīng)用
- 貴州EMBA教育教學(xué)模式相關(guān)問題探討
- 深度輔導(dǎo)對(duì)提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的作用
- 論高等學(xué)校教學(xué)的學(xué)術(shù)性
- 會(huì)計(jì)電算化教學(xué)在企業(yè)中的作用探索
- 校企合作下的空乘本科專業(yè)學(xué)生日常管理工作
- 一類模式民族預(yù)科數(shù)學(xué)教育的困境及突破
- 英國(guó)大學(xué)評(píng)議會(huì)的運(yùn)行機(jī)制研究
——彰顯學(xué)術(shù)權(quán)力的運(yùn)行魅力 - 從專業(yè)視角探析高校班級(jí)文化建設(shè)
——以美術(shù)專業(yè)為例 - 啟發(fā)式教學(xué)在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程中的應(yīng)用
- 以工作過程為參照系序化教學(xué)內(nèi)容
- 計(jì)算機(jī)圖形圖像軟件技術(shù)及其應(yīng)用探討
- 教工黨員素質(zhì)與和諧校園文化建設(shè)研究
- 法人治理結(jié)構(gòu)：重構(gòu)高校與外部關(guān)系的路徑選擇
——基于G學(xué)院的案例研究 - 企校合作面點(diǎn)人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 基于CIPP評(píng)價(jià)模式的土木工程制圖課程實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中工學(xué)結(jié)合教育模式探究
- 淺談高校突發(fā)事件中基于法律方面的應(yīng)對(duì)方式
- 非測(cè)繪專業(yè)工程測(cè)量教學(xué)改革的探討
- “微時(shí)代”高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)研究
- 國(guó)家級(jí)精品資源共享課程《包裝印刷設(shè)備》建設(shè)理念探索
- WebQuest教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的體會(huì)
- 中職教學(xué)資源信息化建設(shè)是改革創(chuàng)新的突破口
- 基于職業(yè)技能導(dǎo)向的高職動(dòng)漫人才培養(yǎng)改革研究
- 從勝任力特征角度談高職院校學(xué)生干部的選拔與考核
- 基于校企深度合作的高職頂點(diǎn)課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在汽車維修專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 新時(shí)期高職院校語(yǔ)文課程改革與校園文化建設(shè)研究
- 論高職電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)過程控制
- 建構(gòu)主義理論下中高銜接一體化課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以《汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修
--疑難故障分析》為例 - 以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的高職教育改革思考
- 高職中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建
- 淺談高職《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》的教學(xué)改革問題
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成策略與實(shí)踐
- 高職生成功教育培養(yǎng)探析
——江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生教育管理的創(chuàng)新與實(shí)踐 - 案例教學(xué)法在高職護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探討
- 高職院校計(jì)算機(jī)教師職業(yè)素質(zhì)提高方略
- 高職院校頂崗實(shí)習(xí)存在問題解讀與對(duì)策
- 構(gòu)建以職業(yè)能力為本位的高職校本課程開發(fā)研究
——以南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 淺談高職院校中開設(shè)簡(jiǎn)筆畫公選課的體會(huì)
- 報(bào)關(guān)員資格考試取消下的高?！秷?bào)關(guān)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)新思考
- 高職院校招生難的現(xiàn)狀分析
——基于學(xué)校的視角 - 關(guān)于社會(huì)類教育考試管理體制存在缺陷的思考
- 解析ZPD、 i+1及IRT理論對(duì)英語(yǔ)閱讀自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建的啟示
- 具身認(rèn)知的情緒理論
- 培養(yǎng)大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新型應(yīng)用人才的評(píng)估體系改革
- 終身教育背景下成人高等教育發(fā)展面臨的問題及對(duì)策
- 基于心理資本的大學(xué)生就業(yè)能力提升路徑研究
- 對(duì)心理情景劇在大學(xué)生心理健康教育選修課中應(yīng)用的探索
- 生存加工機(jī)制的可能性
- 高職學(xué)生職業(yè)決策自我效能感的特點(diǎn)研究
——以盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 論高職院校心理健康教育與德育活動(dòng)的有效整合
- 內(nèi)隱教學(xué)法對(duì)護(hù)生考試焦慮的影響
- 中職數(shù)學(xué)“心理暗示”教學(xué)法的實(shí)踐與研究
- 教師口語(yǔ)的表達(dá)藝術(shù)
- 農(nóng)村教師培養(yǎng)中的問題和對(duì)策
- 部分行為偏差生的心理特點(diǎn)、成因及輔導(dǎo)策略
- 心理咨詢理念探析
- 以進(jìn)德修業(yè)為導(dǎo)向 提升高校就業(yè)工作人員職業(yè)素質(zhì)
- 芻議高等職業(yè)院校學(xué)生常見職業(yè)心理
- 兒童謊言的兩種不同類型：白謊與黑謊
- 教育懲戒
——基于高校教師懲戒弱化的思考 - 古代書院“從游”教育傳統(tǒng)及其現(xiàn)代啟示
- 就業(yè)壓力下關(guān)于輔導(dǎo)員自身培養(yǎng)的思考
- 審美引導(dǎo)在小學(xué)美術(shù)教師培養(yǎng)中的重要性
- 大學(xué)英語(yǔ)教師課堂身份演變與學(xué)生提問質(zhì)量關(guān)系研究
- 民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及存在問題分析
- 論標(biāo)志設(shè)計(jì)中的心理表現(xiàn)形式研究
- 基于ARM9的嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)的分析與實(shí)現(xiàn)
- “人是什么”的哲學(xué)解讀
——卡希爾與舍勒對(duì)比研究 - 冀法文化之源
- 我國(guó)勞動(dòng)合同法經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金制度的完善路徑
- 府際關(guān)系視角下的政策執(zhí)行問題分析
- 淺議我國(guó)尋釁滋事罪立法的完善
- 移動(dòng)電子媒介下的媒介依賴研究
- 意義的建構(gòu)與爭(zhēng)奪
——讀斯圖亞特·霍爾的《表征——文化表象與意指實(shí)踐》有感 - 司法工作應(yīng)始終堅(jiān)持獨(dú)立原則
- 運(yùn)動(dòng)的耦合型三能級(jí)原子與光場(chǎng)相互作用過程中場(chǎng)熵的演化特性
- 高校學(xué)生工作中堅(jiān)持群眾路線理念芻議
- 對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)界關(guān)于“馬克思與正義”爭(zhēng)論的一種解讀
- 可持續(xù)發(fā)展視角下我國(guó)綠色稅收體制的建立研究
- 高職高專學(xué)生黨建工作存在的問題及對(duì)策研究
- 民辦高校教師黨建工作研究
- 哈貝馬斯交往理性述評(píng)
- 淺析毛澤東的軍事思想
- 斯特勞森概念圖式思想的內(nèi)涵探析
- 語(yǔ)言培訓(xùn)中的文化策略
——以杭州法語(yǔ)聯(lián)盟為例 - 淺析馬克思主義實(shí)踐觀對(duì)全面深化改革的理論及現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的知溝理論探析
- 馬爾庫(kù)塞和馬克思關(guān)于“人類解放”思想的比較
- 弘揚(yáng)和宣傳西柏坡精神的新舉措新途徑研究
- 當(dāng)前形勢(shì)下做好獨(dú)立學(xué)院黨團(tuán)實(shí)踐研究
——以華南理工大學(xué)廣州學(xué)院為例 - 淺析墨子的社會(huì)理想
- 談《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中的愛國(guó)主義教育
- 發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生思想政治工作中作用的思考
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育路徑研究
- 積極引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“普世價(jià)值”社會(huì)思潮的正確認(rèn)識(shí)
- 思想政治教育價(jià)值的形態(tài)新探
- 思想政治理論課教學(xué)方式改革探究
——基于對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的分析 - 高校貧困生思想政治教育工作的路徑探析
- 大學(xué)生責(zé)任意識(shí)養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)體系
- 試論“三風(fēng)”建設(shè)視野下高校隱性思政教育路徑創(chuàng)新
- 關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀的研究
- 淺析西方政治思想中的平等和正義
- 大學(xué)生思想政治教育與管理融合的方法研究
- 高校實(shí)行思政教育個(gè)性化的可行性分析
- 高校思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策初探
- 90后大學(xué)生思想道德教育的困境及對(duì)策
- 中國(guó)夢(mèng)與大學(xué)生理想信念教育研究
- 牽手教育在班導(dǎo)師制度中的運(yùn)用
- 新時(shí)期高校如何加強(qiáng)民族理論政策的教育
- 牡丹江市群眾體育發(fā)展問題與對(duì)策分析
- 體育舞蹈教學(xué)中學(xué)生審美能力影響因素分析與對(duì)策探究
- 淺談甘肅省獨(dú)立學(xué)院體育課程體系構(gòu)建
- 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談四要素對(duì)高校武術(shù)散打教學(xué)的重要作用
- 羽毛球業(yè)余愛好者常見運(yùn)動(dòng)損傷的原因分析
- 普通高校乒乓球公選課學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀研究
——以麗水學(xué)院為例 - 論大學(xué)體育文化在體育教學(xué)中的重大作用
- 大學(xué)生體育鍛煉對(duì)情緒影響研究綜述
- 德語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的因需施教
- 基于隱喻認(rèn)知理論的汽車專業(yè)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 韓國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際
- 功能翻譯理論指導(dǎo)下的警務(wù)英語(yǔ)翻譯
- 大學(xué)新生英語(yǔ)銜接教學(xué)策略研究
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的利與弊
- 情景交際教學(xué)法在法語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 對(duì)公安院校韓國(guó)語(yǔ)聽力課程教學(xué)模式改革的思考
- 教學(xué)做一體化在高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的探索
- 文化視域下美國(guó)華裔文學(xué)翻譯探析
- 論商務(wù)英語(yǔ)信函中的合作與禮貌原則
- 《駛向拜占庭》兩個(gè)中譯本的關(guān)聯(lián)理論評(píng)析
- 論英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)用能力的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)在獨(dú)立學(xué)院口譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 談翻譯批評(píng)的名人效應(yīng)
- 文學(xué)翻譯中“信”與“達(dá)”的實(shí)現(xiàn)
- 情境英語(yǔ)在高職旅游英語(yǔ)的應(yīng)用
- 商務(wù)基礎(chǔ)日語(yǔ)課程中項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 人文教育在高職英語(yǔ)教學(xué)中的重要性研究
- BRD教學(xué)法應(yīng)用于高校日語(yǔ)教學(xué)的可行性研究
——以《日本文化》課程的應(yīng)用為例 - 職業(yè)院校公共英語(yǔ)教學(xué)改革發(fā)展方向初探
- 二本院校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)作文問題與對(duì)策
- 從翻譯規(guī)范看遼寧旅游景點(diǎn)公示語(yǔ)英譯
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——以贛州市中心城區(qū)四所中學(xué)為例 - 探究語(yǔ)篇分析視角下的大學(xué)英語(yǔ)寫作
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——從生態(tài)女性主義理論角度分析艾米麗迪金森的自然詩(shī)歌 - 博物館展示設(shè)計(jì)研究
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——宗白華、郭沫若文緣關(guān)系比較 - 王維與孟浩然山水田園詩(shī)比較
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