程 鵬

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院 河南鄭州 450000）

高校思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策初探

程 鵬

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院 河南鄭州 450000）

高度重視思想政治教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，在新時(shí)期，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義，然而，近年來，由于高校思想教育者的努力，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)有了很大的提高，盡管如此，我們?cè)诟倪M(jìn)過程中也存在不少仍需要該進(jìn)的地方，并且隨著我國(guó)改革開放的不斷推進(jìn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的要求日益多樣化，在這樣的形勢(shì)下，高校各級(jí)政府和部門必須要意識(shí)到政治教育的重要性。

高校思想；政治教育；現(xiàn)狀；對(duì)策

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育的發(fā)展也是至關(guān)重要，而且，大學(xué)生的教育對(duì)于展示國(guó)家的教育水平有著舉足輕重的作用。相關(guān)文件中明確表示了大學(xué)教育的重要性，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生思想政治教育的重要性。而且強(qiáng)調(diào)了大學(xué)輔導(dǎo)員、班主任是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要人員，始終是站在大學(xué)生思想政治教育的首要地位，責(zé)任重大。除此以外，高校還要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性，并且要對(duì)關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想真摯教育的漫長(zhǎng)道路充滿信心。

波瀾壯闊的改革開放與建設(shè)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐，為當(dāng)代大學(xué)生展示才華、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育提出了更高要求。堅(jiān)持社會(huì)主義的政治思想，是由中國(guó)國(guó)情決定的，同時(shí)也是時(shí)代的需要。當(dāng)然，關(guān)于加強(qiáng)思想道德文化的建設(shè)是中國(guó)古往今來亙古不變的話題，一個(gè)民族想要在社會(huì)上立足，想要變得繁榮富強(qiáng)，就必須要擁有屬于自己的民族精神，所以，在這個(gè)新時(shí)代的中國(guó)，高校思想政治教育必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向，堅(jiān)持以馬克思主義思想為主導(dǎo)，同時(shí)堅(jiān)持毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及“中國(guó)夢(mèng)”思想，抵制各種錯(cuò)誤思想的影響，使大學(xué)生樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和堅(jiān)定信念。然而，要認(rèn)清思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的本質(zhì)特征，必須首先了解和把握當(dāng)前思想政治教育所面臨或者將要面臨的嚴(yán)重形勢(shì)，要認(rèn)真分析原先的思想道德教育成果的事例，并吸取原有的成功經(jīng)驗(yàn)，另外，也要開拓創(chuàng)新，找到符合時(shí)代發(fā)展的新的經(jīng)驗(yàn)。

思想政治素質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。大學(xué)生只有擺正“德”與“才”的關(guān)系，在學(xué)習(xí)過程中，不斷地加強(qiáng)思想政治教育，才能促進(jìn)自身的全方位發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該了解黨和國(guó)家對(duì)他們所賦予的歷史使命，明確在實(shí)現(xiàn)這些使命的過程中，將會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)，必須要通過學(xué)習(xí)為克服這些挑戰(zhàn)作準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)該自覺地將自己的人生選擇與時(shí)代要求和祖國(guó)需要結(jié)合起來，為今后創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)，成為國(guó)家、社會(huì)和人民所需要的棟梁之才做準(zhǔn)備。

一、高校思想政治教育的現(xiàn)狀

1.從國(guó)際角度來看。當(dāng)代世界正處于高度發(fā)展的時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，時(shí)代在不斷的變革，人才在不斷的更新。國(guó)與國(guó)之間的文化技術(shù)與科技之間的交流越來越緊密。無(wú)論是科技大國(guó)還是一些處于中等發(fā)展水平的國(guó)家，在這個(gè)科技時(shí)代來臨之時(shí)，或多或少都頗有收益。國(guó)際之間的交流將極大的提高國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的極大提升。使人民的生活水平有大幅度的提升?？v使我國(guó)目前的水平還處于發(fā)展中國(guó)家階段，但目前來說，我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值已經(jīng)超越了日本處于世界的領(lǐng)先地位。這不僅取決于當(dāng)代政府與科學(xué)家們的刻苦鉆研，更依賴與國(guó)際水平之間的交流。所以，總體來說，高校思想政治教育還是非常重要的，所以我們要加強(qiáng)各大高校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。

2.從國(guó)內(nèi)角度來看。當(dāng)前，經(jīng)過近30年的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌都發(fā)生了歷史性的變化，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃的生機(jī)和活力。黨的執(zhí)政能力確實(shí)有了很大的提高，然而，也存在了很多不容忽視的問題，廉潔執(zhí)政已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題，習(xí)近平總書記在講話中明確指出了要反腐倡廉，這是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)自己內(nèi)部存在問題的一個(gè)至關(guān)重要的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)的方法。共產(chǎn)黨是中國(guó)的執(zhí)政黨，必須要放眼于未來，高度重視思想政治教育。

3.從大學(xué)角度來看。在當(dāng)今的社會(huì)教育來看，我們的國(guó)家在基礎(chǔ)義務(wù)教育方面近幾年來做了很多措施，大學(xué)學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)也是愈來愈多的，現(xiàn)在大學(xué)教育已經(jīng)是普及開來了，大學(xué)生數(shù)量增加。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們對(duì)于文化的和精神層面的需要也是提高了一個(gè)臺(tái)階，在我國(guó)的普通家庭中，接受高等教育的青年也是逐年上升的。現(xiàn)在大學(xué)對(duì)于招生的規(guī)模不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的總體數(shù)量在不斷增加，辦學(xué)的層次也不斷提升，另外，教學(xué)質(zhì)量也得到了普遍的提高。為了提升境外優(yōu)質(zhì)教育資源不斷進(jìn)入中國(guó)，這樣可以提高高校的教學(xué)質(zhì)量，高校也在不斷加強(qiáng)與國(guó)外高校的交流與合作，教育也變成了國(guó)際化和終身化，那么對(duì)高校的要求也日益增多。對(duì)思想政治教育提出了新的要求。

二、提高高校思想政治教育的對(duì)策

1.認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的新使命。時(shí)代在呼喚英才，希望在于青年。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要想前進(jìn)要發(fā)展，就要面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是中國(guó)目前最大的目標(biāo)，這些都需要當(dāng)代大學(xué)生去努力奮斗。新時(shí)代大學(xué)生要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生，并確立為祖國(guó)為人民奮斗的目標(biāo)，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。

2.積極迎接復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)。在這個(gè)已經(jīng)是多極化的社會(huì)中。經(jīng)濟(jì)日益變得全球化。高校在經(jīng)濟(jì)文化全球化的情況下，也應(yīng)該擁有自己的歷史使命，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)更好的思想道德比較好的環(huán)境，讓他們?cè)诟咝＿@個(gè)大環(huán)境中得到熏陶，在教育教學(xué)中，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，讓他們明白自己的偉大歷史使命。然而，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該明白，他們應(yīng)該具備高度的歷史責(zé)任感、并具有一定的憂患意識(shí)、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新、腳踏實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)，有理想有追求的當(dāng)代大學(xué)生。而在這過程中，應(yīng)該發(fā)奮努力、鍥而不舍、永不懈怠。

3.積極迎接新階段我國(guó)發(fā)展的挑戰(zhàn)。我國(guó)現(xiàn)在正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的階段，社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展也處于初級(jí)階段。盡管當(dāng)前我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)文化得到了較為快速的發(fā)展，并且深入發(fā)展工業(yè)化、信息現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和國(guó)際化趨勢(shì)，然而，這也從另一個(gè)方面要求國(guó)家必須要在新的起點(diǎn)上向前向上邁進(jìn)。然而要想把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向更好更高的層次，需要全體人民的共同努力，尤其是新時(shí)代的大學(xué)生，更是肩負(fù)著高尚的使命。從二十世紀(jì)到進(jìn)入二十一世紀(jì)，在這樣一個(gè)時(shí)代的跨越中，我們進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)段，這是一個(gè)科技極具發(fā)展的時(shí)代，新時(shí)代，新挑戰(zhàn)，對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生的要求也日益變得更多了，在這一段時(shí)段，大學(xué)生應(yīng)該要加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才提出的要求，全面提高思想政治素質(zhì)，肩負(fù)起歷史的使命。高校也應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，不能僅僅圍繞以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才這個(gè)中心進(jìn)行，而應(yīng)該結(jié)合教學(xué)工作和科研工作一起去做，把解決學(xué)生的思想政治問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，為學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)服務(wù)。

4.高校要堅(jiān)持用新階段新的思想政治理論育人。新時(shí)代，新理念。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，高校在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，不僅僅要向?qū)W生傳授傳統(tǒng)的思想政治理念，而要用能夠反映時(shí)代主題、體現(xiàn)時(shí)代精神的新理念去傳授給學(xué)生。應(yīng)該堅(jiān)持毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和近期習(xí)近平總書記提出的“我的中國(guó)夢(mèng)”的思想。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，高?？梢酝ㄟ^團(tuán)日活動(dòng)、思想道德課等各種形式多樣的途徑加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治進(jìn)行引導(dǎo)?？梢栽谶^程中，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，并引導(dǎo)他們用自己的方法增強(qiáng)自己的理念。

綜上所述，高校思想政治教育還要在整體上總體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強(qiáng)實(shí)效性，也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)教育過程的和諧，實(shí)現(xiàn)思想政治教育核心、重點(diǎn)、基礎(chǔ)和目標(biāo)的和諧，才能夠在思想政治教育主要陣地、主要課堂、主要渠道的和諧，在這一過程中，也應(yīng)該借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己原有的好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繼承，并不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。國(guó)家、高校和大學(xué)生自己都應(yīng)該重視培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育，共同努力，是我們偉大的祖國(guó)更加美好！

[1]劉純明,秦琴.增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性探索[J].科學(xué)社會(huì)主義,2008(1).

[2]李富生.高校如何提高思想政治教育的實(shí)效性[J].黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào),2007(5).

[3]龔正球,張機(jī).反思思想政治教育的實(shí)效性[J].湖南財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2006(4).

The study on the status of university Ideological and political education and countermeasures

Cheng Peng

(Physical Education College of Zhengzhou University, Zhengzhou Henan, 450000, China)

Attach great importance to ideological and political education is our Party's fine tradition and political advantage, in the new period, there are profound practical significance of ideological and political education of college students. However, in recent years, because of the effort of ideological education in colleges and universities, the students' ideological and moral quality, scientific and cultural quality has been greatly improved, however in the process, there are also many still need the place, and with the continuous development of China's reform and opening up and the continuous progress of society and economy, the requirements of society for talents has become increasingly diversified, in such a situation, the governments at all levels and departments must be aware of the importance of the political education.

ideological and political education; current situation; countermeasures

G641

A

1000-9795（2014）05-0041-01

［責(zé)任編輯：董 維］

2014-03-10

程 鵬（1981-），男，河南洛寧人，從事思政德育、就業(yè)指導(dǎo)方向的研究。