2008年25期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
德育研究
教研探索
- 高等學(xué)校教學(xué)方法與策略研究
- 構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的策略
- 高校馬克思主義哲學(xué)“四步式”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究
- 高校文科“互動式”教學(xué)實(shí)效性研究
- 關(guān)于中國當(dāng)前失業(yè)問題的思考
- 書的價(jià)值變遷
- 我國高等教育融資新渠道初探
- 論文人畫的歷史發(fā)展及意義
- 中西文化拼合的動畫盛宴
- 澳大利亞小學(xué)教育簡介
- 古典主義對現(xiàn)代繪畫的影響
- Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ Ｔｈｕｎｄｅｒｓｔｏｒｍ （ＡｃｔⅢ）
- 高校開展研究性教學(xué)改革探討
- 高職生畢業(yè)論文改革的探索與實(shí)踐
- 四川梓潼文昌大廟道教科儀音樂考察
- 永遠(yuǎn)的紛爭與角逐——淺析白嘉軒和鹿子霖性格
- 春風(fēng)化雨 以情育人
- 語法學(xué)習(xí)在大學(xué)英語四級考試中的角色研究
- 中國基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、問題與對策
- 中小學(xué)實(shí)施知識管理的措施分析
- 淺議制造業(yè)數(shù)字化研發(fā)人才的培養(yǎng)
- 淺談人際對話中的非邏輯結(jié)構(gòu)
- 數(shù)字化——有線電視發(fā)展的歷史必然
- 培養(yǎng)樂觀心態(tài)促進(jìn)大學(xué)生健康成長
- 當(dāng)代人地關(guān)系地域系統(tǒng)調(diào)控初探
- “韓流來襲”——論我國大學(xué)生中出現(xiàn)的“韓劇熱”
- 淺談我國非營利組織存在的問題及對策
- 情感激勵(lì)在教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談提高功率因數(shù)的意義與方法
- 園藝專業(yè)如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)初探
- 細(xì)胞生物學(xué)課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 警惕兒童的成人化
- 班集體對學(xué)生心理健康的影響探析
教師成長
教學(xué)方法
- 疑問代詞“什么”的英語翻譯
- 基于角色扮演的科學(xué)史教學(xué)案例一則
- 學(xué)堂樂歌《春游》、《黃河》歌曲分析
- 大學(xué)聽力教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體技術(shù)的思考
- 讓學(xué)生的問題意識重返歷史課堂
- 打造活力英語課堂探微
- 能舉一反三的發(fā)動機(jī)氣門間隙檢查調(diào)整教學(xué)方案
- 淺析在新課程理念下如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 論素質(zhì)教育的行與識
- 學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)之我見
- 新理念下的教與學(xué)
- 實(shí)際公差與配合關(guān)系
- 面對素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
- 淺談立體幾何識圖與畫圖的教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革的策略研究
- 淺談新課程理念下的批評教育的方法
- 多媒體在思想品德課教學(xué)中的應(yīng)用
- 把愛灑向被遺忘的角落——淺談對后進(jìn)生的管理
- 淺析初中思想政治活動課的實(shí)施
- 用愛心澆放心靈之花——小學(xué)班級管理點(diǎn)滴談
- 農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙及其對策
- 思想品德課互動式教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 讓稚嫩的小手舉高他們的自信
- 更新觀念 以“生”為本
- 課改后的音樂課要加強(qiáng)“動””聽”的訓(xùn)練
- 淺析中學(xué)課堂教學(xué)中的“討論”
- 小學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- “數(shù)”山有路“趣”為徑
- 淺談話題作文
- 淺談小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺析職高數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 談?wù)勆虅?wù)英語函電的教學(xué)重點(diǎn)
- 運(yùn)用直觀教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣
- 轉(zhuǎn)變教師角色，探索適合學(xué)生的教育
- 淺談增強(qiáng)政治課課堂的吸引力
- 讓古詩文伴學(xué)生快樂成長
- 發(fā)揮電教優(yōu)勢 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境
- 學(xué)科作業(yè)科學(xué)設(shè)置淺探
- 打開聾生心靈的鑰匙
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 新課程下初中政治課教學(xué)實(shí)效性的思考
- 淺談古詩教學(xué)
- 淺談新課程背景下的初中物理教學(xué)
- 談閱讀教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣培養(yǎng)自理能力
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語教學(xué)呼喚“自主學(xué)習(xí)”
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 論小學(xué)班級管理中的不公平性
- 談如何改進(jìn)英語教學(xué)
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合
- 關(guān)于技能教學(xué)的思考
- 如何處理新時(shí)期的師生關(guān)系
- “不拘一格”的音樂教學(xué)
- 淺析初中英語教學(xué)中非客觀因素的培養(yǎng)
- 淺談英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于“學(xué)習(xí)方式”的幾點(diǎn)體驗(yàn)
- 樹立差生自信心 整體推進(jìn)素質(zhì)教育
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的探索
- 論合作學(xué)習(xí)對班級管理的作用
- 如何讓小學(xué)生走出寫作的困境
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維能力
- 如何增進(jìn)和維護(hù)幼兒心理健康
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
學(xué)科教育
- 高師《現(xiàn)代漢語》課教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 環(huán)境專業(yè)課程教學(xué)方法改革的嘗試與體會——以《環(huán)境影響評價(jià)》為例
- 職業(yè)學(xué)校英語語法教學(xué)中應(yīng)用語境理論的思考
- 英語口語學(xué)習(xí)策略探析
- 構(gòu)建廣西《生理學(xué)》實(shí)驗(yàn)資源共享平臺的理論與實(shí)踐研究
- 英語課堂教學(xué)語言淺見
- 讓數(shù)學(xué)課貼近學(xué)生生活
- 數(shù)學(xué)課外作業(yè)的新形式
- 中學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談英語聽說讀寫四種技能的關(guān)系及其培養(yǎng)
- 談多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“研究性學(xué)習(xí)”的實(shí)施策略
- 物理模型理論及應(yīng)用
- 初中物理探究式教學(xué)的初步探討
- 學(xué)習(xí)地理興趣的培養(yǎng)
- 探究性學(xué)習(xí)在初中語文中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 英語小組合作學(xué)習(xí)課堂大放生命光彩
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 談在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的藝術(shù)
- 《品德與社會》課教學(xué)如何發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)新性
- 談小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 感悟英語交際能力的培養(yǎng)
- 體育課說課七要素
- 寬容、信任——構(gòu)架師生交往的橋梁
- 改革中職校語文課程，適應(yīng)就業(yè)要求
- 在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的嘗試
- 淺析生物教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)
- 在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中開展民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育的思考
- 談?wù)勚袑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育滲透
- 淺談職校英語的教學(xué)法
職教幼教
體育與藝術(shù)
- 高等體育院?；@球人才培養(yǎng)道路的思索
- 云南省普通?？茖W(xué)校公共體育的現(xiàn)狀及解決對策
- 我國男子三級跳遠(yuǎn)現(xiàn)狀分析與對策研究
- 對普通高校公共體育教學(xué)中學(xué)生動機(jī)培養(yǎng)的思考
- 我國男子跳高運(yùn)動發(fā)展的影響因素及對策研究
- 淺談籃球核心后衛(wèi)的早期選才與培養(yǎng)
- 由青少年奧運(yùn)會想到的體育課程標(biāo)準(zhǔn)與改進(jìn)
- 試論高師體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)改革
- 針對我國體育碩士研究生擴(kuò)招形勢下的思考
- 中國學(xué)校體育課程改革對策及趨勢研究
- 對中學(xué)生乒乓球運(yùn)動訓(xùn)練方法的探討研究
- 中學(xué)太極拳教法探究
- 促進(jìn)青少年學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的“陽光體育運(yùn)動”實(shí)施策略研究
- 成人高校健美操教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 高師音樂教育應(yīng)重視對學(xué)生“綜合音樂能力”的培養(yǎng)