2015年5期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國(guó)，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
- 凱歌辭舊歲 豪情迎新年
- 國(guó)家新聞出版廣電總局 首次開(kāi)展學(xué)術(shù)期刊資質(zhì)審核認(rèn)定
- 秦腔小生類型與演唱用嗓特點(diǎn)
- 盡表百姓事 感悟人間情
——談張永生的戲曲創(chuàng)作 - 泉州提線木偶戲旦角表演今昔
- 浪漫傳奇抗戰(zhàn)話劇
——陳銓《野玫瑰》探析 - 淺論西洋歌劇對(duì)中國(guó)現(xiàn)代民族歌劇的影響
- 淺談如何提高戲曲武生的舞臺(tái)表現(xiàn)力
- 穿越時(shí)空的對(duì)話
——從法國(guó)話劇《八個(gè)女人》中談演員藝術(shù) - 試論清末民初時(shí)裝新戲的商業(yè)運(yùn)作模式
- 淺談戲曲表演中的技巧與情感
- 試論川劇《槐花幾時(shí)開(kāi)》的電影改編
- 淺談中國(guó)民族歌劇應(yīng)如何學(xué)習(xí)戲曲的藝術(shù)形式
- 湯顯祖的遂昌知縣經(jīng)歷對(duì)《牡丹亭》創(chuàng)作的影響
- 淮北花鼓戲的演唱特點(diǎn)探析
- 歌劇《白毛女》創(chuàng)作與演出背后鮮為人知的故事
- 女性的反抗
——郭沫若《王昭君》簡(jiǎn)析 - 探究皮影戲的保護(hù)之路
- 淺析閹人歌手與京劇男旦的異同
- 論戲劇舞臺(tái)藝術(shù)虛實(shí)之美
- 司鼓在戲曲樂(lè)隊(duì)中的作用探析
- 也談傳統(tǒng)戲劇的保護(hù)與發(fā)展
- 探討中華傳統(tǒng)美德與兒童戲劇的結(jié)合
——以馬鞍山藝術(shù)劇院兒童劇《小雨貝夢(mèng)幻奇遇記》為例 - 戲曲舞美設(shè)計(jì)創(chuàng)新的“三個(gè)統(tǒng)一”
- 論戲劇人物形象的構(gòu)建與表達(dá)
- 從《原野》看戲劇情境的設(shè)置
- 《雷雨》的悲劇探析
- 先鋒話劇對(duì)傳統(tǒng)話劇的沖擊性
- 論當(dāng)今兒童劇的發(fā)展
- 對(duì)戲劇角色行動(dòng)發(fā)展的認(rèn)識(shí)
- 以冼太夫人為主題的舞臺(tái)音樂(lè)劇創(chuàng)編研究構(gòu)想
- 常香玉對(duì)豫劇表演藝術(shù)的創(chuàng)新
- 曹禺筆下的女性角色
——談陳白露和愫方的人物塑造 - 現(xiàn)代化與美國(guó)戲劇中的倫理觀
——《推銷員之死》倫理價(jià)值分析 - 戲曲服裝的審美內(nèi)涵與角色特征
- 二人轉(zhuǎn)的俗與雅
- 從音體系角度看中西音樂(lè)的不同
- 建立歌唱運(yùn)動(dòng)中的良好慣性
- 中國(guó)地區(qū)白俄音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談高師鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀思考
- 心靈的啟迪
——關(guān)于揚(yáng)琴教學(xué)的思考 - 應(yīng)用型本科院校音樂(lè)表演復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的研究
- 對(duì)比中西方藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏風(fēng)格的基本特征
- 肖邦作品的藝術(shù)特色及鋼琴演奏特征
- 關(guān)于音樂(lè)社會(huì)學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 在藝術(shù)文化情境中陶冶情操
——有感于音樂(lè)院校聲樂(lè)課程中的美育 - 客家山歌在中學(xué)音樂(lè)課堂中的教學(xué)有效性分析
- 美聲表演對(duì)民族唱法的借鑒
- 淺析薩克斯鋼琴伴奏的技巧
- 淺談當(dāng)今社會(huì)中網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)對(duì)青少年的影響
- 試論肖邦《練習(xí)曲》（Op.10No.12）的演奏技巧
- 鋼琴考級(jí)的未來(lái)之路探析
- 表演在琵琶演奏中的作用探析
- 民族打擊樂(lè)重奏藝術(shù)特色之管窺
- 淺談琵琶教學(xué)的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
- 淺析視唱練耳學(xué)科對(duì)于音樂(lè)能力的培養(yǎng)
- 音樂(lè)教育學(xué)中的人類學(xué)觀念與方法
- 三首夜曲的分析
- 基于中國(guó)當(dāng)代流行音樂(lè)“藝術(shù)世界”的研究
- 中國(guó)民族民間音樂(lè)與鋼琴藝術(shù)的完美結(jié)合
——鋼琴改編曲《蝶戀花》 - 關(guān)于琵琶輪指訓(xùn)練的探索
- 在幼兒鋼琴教學(xué)中怎樣激發(fā)興趣
- 淺談鋼琴伴奏藝術(shù)
- 20世紀(jì)80年代以來(lái)西方視野中的東南亞傳統(tǒng)音樂(lè)
- 拉赫瑪尼諾夫浪漫曲《春潮》的音樂(lè)分析和演唱處理
- 影響合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練的因素及解決方法
- 新時(shí)期下城市社區(qū)音樂(lè)文化建設(shè)的整體策略探究
- 遵義紅色音樂(lè)文化面貌初探
- 新世紀(jì)以來(lái)民族聲樂(lè)代表人物與具體作品理論研究文獻(xiàn)綜述
- 淺析巴山民歌的風(fēng)格特點(diǎn)
- 科爾沁地區(qū)蒙古族烏力格爾曲藝文化的傳承與保護(hù)
——以內(nèi)蒙古自治區(qū)扎魯特旗和科爾沁右翼中旗為調(diào)研中心 - 淺談鋼琴作品刻畫(huà)人物的處理手法
- 論藝術(shù)歌曲與鋼琴伴奏的發(fā)展關(guān)系及特點(diǎn)
- 多聲部視唱練耳對(duì)合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練的作用
- 當(dāng)前音樂(lè)學(xué)理論教學(xué)中存在的問(wèn)題與解決辦法
- 爵士樂(lè)的巨人
——小號(hào)演奏家路易斯·阿姆斯特朗 - 我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)
——讀《民族聲樂(lè)演唱藝術(shù)》有感 - 試分析現(xiàn)代作曲技法與民族風(fēng)情的結(jié)合
- 魏晉南北朝音樂(lè)的發(fā)展對(duì)于隋唐音樂(lè)的影響表現(xiàn)
- 彈好聲樂(lè)鋼琴伴奏應(yīng)具備的能力
- 淺談音樂(lè)現(xiàn)象與音樂(lè)觀念的生成關(guān)系
- 高中音樂(lè)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析高中音樂(lè)教育中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 論民族聲樂(lè)的中國(guó)化歷程
- 論打擊樂(lè)在表演藝術(shù)中的運(yùn)用
- 論視唱練耳教學(xué)對(duì)兒童綜合能力的培養(yǎng)
- 論藝術(shù)歌曲的演唱對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的重要性
- 在跋涉中探索
——電視連續(xù)劇《風(fēng)云1911》的三大敘事策略芻議 - 《我要上春晚》成功案例分析與思索
- 從紀(jì)實(shí)美學(xué)角度解析《東京物語(yǔ)》
- 明星模仿 大咖風(fēng)潮
——分析國(guó)內(nèi)引進(jìn)節(jié)目“百變大咖秀”的本土化方法 - 數(shù)字技術(shù)在電影制作中的應(yīng)用分析
- 剖析《讓子彈飛》的藝術(shù)語(yǔ)言感染力
- 《心花怒放》：寧浩的商業(yè)愛(ài)情
- 正確發(fā)揮市場(chǎng)驅(qū)動(dòng) 推動(dòng)文化藝術(shù)繁榮
——中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)變革時(shí)期的思考 - 宮崎駿動(dòng)畫(huà)電影中的悲劇主題分析
- 電影攝影造型進(jìn)階
——“詩(shī)意化” - 一個(gè)烏托邦的破滅
——從《驢得水》的荒誕看現(xiàn)實(shí)的羈絆 - 從文字到影像
——談文學(xué)作品的影視改編 - 史蒂文·索德伯格電影中的“時(shí)空重塑”與“批判現(xiàn)實(shí)”
- 《三國(guó)演義》動(dòng)畫(huà)中的“七宗罪”
- 淺談燈光設(shè)計(jì)在舞臺(tái)藝術(shù)中的作用
- 昆曲舞臺(tái)化妝藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
- 積極心理學(xué)在舞蹈教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
——以普高生為主要研究對(duì)象 - 論舞臺(tái)燈光藝術(shù)效果在舞臺(tái)表演中的作用
- 淺談當(dāng)代中國(guó)民族民間舞創(chuàng)作的新空間
- 論舞蹈表演中的注意力分配與舞蹈表現(xiàn)
- 淺析我國(guó)現(xiàn)階段義務(wù)教育中舞蹈課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
- 民族民間舞蹈之意境探究
——以古麗米娜的舞蹈《帕米爾之情》為例 - 淺談戲曲舞美設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談中國(guó)古典舞中“跳”的重要性
- 淺談漢唐古典舞踏歌的審美價(jià)值
- 藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的呈現(xiàn)
- 談如何進(jìn)行人性化的舞臺(tái)燈光處理
- 談中國(guó)古典舞的神韻之美
- 引導(dǎo)時(shí)尚的舞臺(tái)服裝藝術(shù)
- 論古典舞基本功訓(xùn)練中呼吸技巧的重要性
- 美國(guó)恐怖電影中的性機(jī)能焦慮
- 音樂(lè)舞臺(tái)表演藝術(shù)常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法探討
- 山水畫(huà)書(shū)卷味淡、書(shū)寫(xiě)性正在弱化
——十二屆美展山水畫(huà)觀后感 - 藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維的受限因素
- 張航設(shè)計(jì)草圖作品三幅
- 寬容地看待當(dāng)代水墨藝術(shù)
- 色彩風(fēng)景創(chuàng)作中的一些思考
- 淺析美術(shù)教育專業(yè)國(guó)畫(huà)教學(xué)方法的研究
- 探究高校校園文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與推廣
——以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校園文化產(chǎn)品的在校應(yīng)用為例 - 淺析響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)與優(yōu)化
- 日常生活中的視覺(jué)信息圖表的應(yīng)用
- 情感化設(shè)計(jì)在水景設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 淺析服裝設(shè)計(jì)中的審美機(jī)能
- 數(shù)字媒體動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)初探
- 當(dāng)代平面設(shè)計(jì)在陶瓷裝飾中的藝術(shù)表達(dá)研究
- 壯族傳統(tǒng)圖形在現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 淺談教學(xué)模式對(duì)編制專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的作用
- 高職高專院校平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探討
- 淺談校園傳媒對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
- 識(shí)譜教學(xué)問(wèn)題分析與優(yōu)化教學(xué)改革
- 支架式教學(xué)在低年級(jí)段節(jié)奏教學(xué)中的運(yùn)用
- 在五彩豆子中尋找拙趣之美
——《五彩的豆子》課例分析 - 高職高專學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)課程設(shè)置的分析與思考
- 基于“道德講堂”模式下的藝術(shù)類高校大學(xué)生德育創(chuàng)新研究
——以浙江傳媒學(xué)院“道德講堂”為例 - 粵劇伴奏教學(xué)探析
——以廣東粵劇學(xué)校為例 - 淺議農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 對(duì)高師聲樂(lè)教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)與反思
- 大學(xué)音樂(lè)教育與專業(yè)教育的融合和拓展
- 基于網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)平臺(tái)的“手繪效果圖”教材建設(shè)改革研究
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下數(shù)字媒體專業(yè)就業(yè)渠道的探索
- 對(duì)于播音與主持專業(yè)教學(xué)中“個(gè)性化特征”的培養(yǎng)和改善的研究
- 談視唱練耳教學(xué)法課程大綱的設(shè)置
- 高校合唱團(tuán)的建設(shè)和管理
- 高職院校體育教學(xué)創(chuàng)新的策略分析
- 以阿卡貝拉豐富高專音樂(lè)選修課程的實(shí)踐
- 合理運(yùn)用心理學(xué)手段解決聲樂(lè)教學(xué)問(wèn)題的四項(xiàng)案例分析
- “善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)高校德育的啟示
——以石家莊鐵道大學(xué)為例 - 高校鋼琴集體課教學(xué)的創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 淺析教材《兒童學(xué)習(xí)視唱練耳》
- 地方高校音樂(lè)表演專業(yè)教學(xué)研究
- 五年一貫制高職學(xué)前教育專業(yè)的鋼琴教學(xué)探究
- 項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在Photoshop課程中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新工作方法，提高德育實(shí)效
——論大學(xué)生道德訓(xùn)練營(yíng)的德育價(jià)值功能 - 藝術(shù)類音樂(lè)專業(yè)考前生聲樂(lè)課程教學(xué)之我見(jiàn)
- 聲樂(lè)教學(xué)中應(yīng)注重方言的訓(xùn)練方法
——以廣東聲樂(lè)學(xué)生為例 - 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量分析
- 藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革淺論
- 淺談數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作方法
- 創(chuàng)作疲憊期的心理調(diào)整與平衡
- 《喪鐘為誰(shuí)而鳴》人物形象探析
- 淺談藝術(shù)批評(píng)
- 《李爾王》悲劇沖突討論
- 簡(jiǎn)單即好，純素主張
——小議韓裝在中國(guó)盛行的原因 - 《燒馬棚》的原型分析
- 粵北地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移存在的問(wèn)題與對(duì)策
——以韶關(guān)市為例 - 《雌木蘭替父從軍》賞析
- 非裔美國(guó)英語(yǔ)發(fā)展研究
- 試論新媒體背景下我國(guó)旅游OTA的發(fā)展困境
- 論陜北秧歌的政策平臺(tái)和保護(hù)舉措
- 芻議新媒體時(shí)代下微信與微博的功能分化
- 女演員必備的職業(yè)道德與修養(yǎng)
- 布里亞特蒙古族傳統(tǒng)服飾制作技藝的女性傳承
- 談社區(qū)文化藝術(shù)活動(dòng)的重要功能
- 古今分析《理智與情感》中的愛(ài)情觀
- 溫州鼓詞的聲腔研究
- 淺談湖南湘西土家族“茅古斯”歌舞
- 群眾文化簡(jiǎn)說(shuō)
- 基于組織傳播理論的舞臺(tái)主持傳播策略研究
- 媒介化時(shí)代傳媒工作者的綜合素養(yǎng)
- 李煜《浪淘沙》賞析
- 先進(jìn)文化背景下群眾文化藝術(shù)教育的研究
- 阿爾伯蒂的美學(xué)觀探析
- 曾繁仁中和美育觀的當(dāng)代意義
- 為自我歌唱的女性
——論《所羅門(mén)之歌》中的派拉特 - 淺析《紅樓夢(mèng)》第二十八回英譯本的翻譯補(bǔ)償策略
- 魯迅筆下阿長(zhǎng)的人物形象分析
- 文化館如何開(kāi)展好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作
- 淺析播音主持語(yǔ)言的語(yǔ)句色彩
- 探究涼山彝族宗族制度文化
- 淺談提高播音主持人的綜合素質(zhì)的方法
- 人本化管理在企業(yè)單位政工工作中的運(yùn)用
- 網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)傳統(tǒng)相聲藝術(shù)發(fā)展的影響
- “小熱昏”藝術(shù)的歷史腔調(diào)與思潮
——從藝術(shù)電視共榮看發(fā)展脈搏 - 矛 盾
- 謝晉大師
- 連 心 海 岸
- 秋 水 悲 歌
- 我們永遠(yuǎn)是朋友
- 一顆未出膛的子彈
戲劇研討
- 秦腔小生類型與演唱用嗓特點(diǎn)
- 盡表百姓事 感悟人間情
- 泉州提線木偶戲旦角表演今昔
- 浪漫傳奇抗戰(zhàn)話劇
- 淺論西洋歌劇對(duì)中國(guó)現(xiàn)代民族歌劇的影響
- 淺談如何提高戲曲武生的舞臺(tái)表現(xiàn)力
- 穿越時(shí)空的對(duì)話
- 試論清末民初時(shí)裝新戲的商業(yè)運(yùn)作模式
- 淺談戲曲表演中的技巧與情感
- 試論川劇《槐花幾時(shí)開(kāi)》的電影改編
- 淺談中國(guó)民族歌劇應(yīng)如何學(xué)習(xí)戲曲的藝術(shù)形式
- 湯顯祖的遂昌知縣經(jīng)歷對(duì)《牡丹亭》創(chuàng)作的影響
- 淮北花鼓戲的演唱特點(diǎn)探析
- 歌劇《白毛女》創(chuàng)作與演出背后鮮為人知的故事
- 女性的反抗
- 探究皮影戲的保護(hù)之路
- 淺析閹人歌手與京劇男旦的異同
- 論戲劇舞臺(tái)藝術(shù)虛實(shí)之美
- 司鼓在戲曲樂(lè)隊(duì)中的作用探析
- 也談傳統(tǒng)戲劇的保護(hù)與發(fā)展
- 探討中華傳統(tǒng)美德與兒童戲劇的結(jié)合
- 戲曲舞美設(shè)計(jì)創(chuàng)新的“三個(gè)統(tǒng)一”
- 論戲劇人物形象的構(gòu)建與表達(dá)
- 從《原野》看戲劇情境的設(shè)置
- 《雷雨》的悲劇探析
- 先鋒話劇對(duì)傳統(tǒng)話劇的沖擊性
- 論當(dāng)今兒童劇的發(fā)展
- 對(duì)戲劇角色行動(dòng)發(fā)展的認(rèn)識(shí)
- 以冼太夫人為主題的舞臺(tái)音樂(lè)劇創(chuàng)編研究構(gòu)想
- 常香玉對(duì)豫劇表演藝術(shù)的創(chuàng)新
- 曹禺筆下的女性角色
- 現(xiàn)代化與美國(guó)戲劇中的倫理觀
- 戲曲服裝的審美內(nèi)涵與角色特征
- 二人轉(zhuǎn)的俗與雅
音樂(lè)研究
- 從音體系角度看中西音樂(lè)的不同
- 建立歌唱運(yùn)動(dòng)中的良好慣性
- 中國(guó)地區(qū)白俄音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談高師鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀思考
- 心靈的啟迪
- 應(yīng)用型本科院校音樂(lè)表演復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的研究
- 對(duì)比中西方藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏風(fēng)格的基本特征
- 肖邦作品的藝術(shù)特色及鋼琴演奏特征
- 關(guān)于音樂(lè)社會(huì)學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 在藝術(shù)文化情境中陶冶情操
- 客家山歌在中學(xué)音樂(lè)課堂中的教學(xué)有效性分析
- 美聲表演對(duì)民族唱法的借鑒
- 淺析薩克斯鋼琴伴奏的技巧
- 淺談當(dāng)今社會(huì)中網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)對(duì)青少年的影響
- 試論肖邦《練習(xí)曲》（Op.10No.12）的演奏技巧
- 鋼琴考級(jí)的未來(lái)之路探析
- 表演在琵琶演奏中的作用探析
- 民族打擊樂(lè)重奏藝術(shù)特色之管窺
- 淺談琵琶教學(xué)的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
- 淺析視唱練耳學(xué)科對(duì)于音樂(lè)能力的培養(yǎng)
- 音樂(lè)教育學(xué)中的人類學(xué)觀念與方法
- 三首夜曲的分析
- 基于中國(guó)當(dāng)代流行音樂(lè)“藝術(shù)世界”的研究
- 中國(guó)民族民間音樂(lè)與鋼琴藝術(shù)的完美結(jié)合
- 關(guān)于琵琶輪指訓(xùn)練的探索
- 在幼兒鋼琴教學(xué)中怎樣激發(fā)興趣
- 淺談鋼琴伴奏藝術(shù)
- 20世紀(jì)80年代以來(lái)西方視野中的東南亞傳統(tǒng)音樂(lè)
- 拉赫瑪尼諾夫浪漫曲《春潮》的音樂(lè)分析和演唱處理
- 影響合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練的因素及解決方法
- 新時(shí)期下城市社區(qū)音樂(lè)文化建設(shè)的整體策略探究
- 遵義紅色音樂(lè)文化面貌初探
- 新世紀(jì)以來(lái)民族聲樂(lè)代表人物與具體作品理論研究文獻(xiàn)綜述
- 淺析巴山民歌的風(fēng)格特點(diǎn)
- 科爾沁地區(qū)蒙古族烏力格爾曲藝文化的傳承與保護(hù)
- 淺談鋼琴作品刻畫(huà)人物的處理手法
- 論藝術(shù)歌曲與鋼琴伴奏的發(fā)展關(guān)系及特點(diǎn)
- 多聲部視唱練耳對(duì)合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練的作用
- 當(dāng)前音樂(lè)學(xué)理論教學(xué)中存在的問(wèn)題與解決辦法
- 爵士樂(lè)的巨人
- 我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)
- 試分析現(xiàn)代作曲技法與民族風(fēng)情的結(jié)合
- 魏晉南北朝音樂(lè)的發(fā)展對(duì)于隋唐音樂(lè)的影響表現(xiàn)
- 彈好聲樂(lè)鋼琴伴奏應(yīng)具備的能力
- 淺談音樂(lè)現(xiàn)象與音樂(lè)觀念的生成關(guān)系
- 高中音樂(lè)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析高中音樂(lè)教育中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 論民族聲樂(lè)的中國(guó)化歷程
- 論打擊樂(lè)在表演藝術(shù)中的運(yùn)用
- 論視唱練耳教學(xué)對(duì)兒童綜合能力的培養(yǎng)
- 論藝術(shù)歌曲的演唱對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的重要性