孫冬冬
(吉林藝術(shù)學(xué)院 吉林 長(zhǎng)春 130022)
拉赫瑪尼諾夫浪漫曲《春潮》的音樂(lè)分析和演唱處理
孫冬冬
(吉林藝術(shù)學(xué)院 吉林 長(zhǎng)春 130022)
拉赫瑪尼諾夫是浪漫主義后期俄國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,而《春潮》則是其在浪漫曲領(lǐng)域的代表作,被譽(yù)為是其浪漫曲中最為耀眼的一顆明珠。本文從其創(chuàng)作經(jīng)過(guò)談起,并對(duì)其創(chuàng)作和演唱進(jìn)行了具體的分析。
拉赫瑪尼諾夫;浪漫曲;《春潮》;音樂(lè)創(chuàng)作;演唱處理
拉赫瑪尼諾夫是俄羅斯及世紀(jì)之交最偉大的音樂(lè)家之一,1873年4月1日出生在俄羅斯奧尼加城的一個(gè)富庶的地主家里。從小受到了良好的音樂(lè)熏陶,并畢業(yè)于著名的莫斯科音樂(lè)學(xué)院。其創(chuàng)作領(lǐng)域十分廣泛,包含鋼琴、交響樂(lè)、管弦樂(lè)等多個(gè)方面,而浪漫曲則是其最為鐘愛(ài)的聲樂(lè)體裁,曾先后創(chuàng)作出了83首之多?!洞撼薄穭?chuàng)作于1896年,是《十四首浪漫曲》中的第十一首。當(dāng)時(shí)正值俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民族革命爆發(fā)時(shí)期,有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情的拉赫瑪尼諾夫,選擇了丘特切夫的同名詩(shī)歌《春潮》為歌詞,創(chuàng)作出了這首同名的浪漫曲。歌曲通過(guò)對(duì)初春景象的描繪,抒發(fā)了對(duì)春天到來(lái)的渴望。而其中的寓意也是十分明顯的,歌曲中所描繪的春天,既是自然界的春天,同時(shí)也是俄國(guó)發(fā)展的春天。
(一)曲式分析。為了獲得更好的情感抒發(fā)效果,拉氏并沒(méi)采用較為復(fù)雜的曲式結(jié)構(gòu),而是采用了常見(jiàn)的單二部曲式。第一段是降E大調(diào),旋律十分抒情和婉轉(zhuǎn),并用快速的六連音織體,渲染出了一種愉悅的氛圍。在本段的后半部分,拉氏還特意加入了和弦外音,這幾個(gè)音的出現(xiàn),讓旋律更加富含張力,色彩也更加明亮,并最終迎來(lái)了全曲的高潮。第二段仍然是以抒情為主,不過(guò)較之第一段的歡快和激情,該段的抒情無(wú)疑更加綿長(zhǎng)和溫潤(rùn),旋律先是以較弱的行板開(kāi)始,然后用節(jié)奏較慢而起伏較大的形式,表現(xiàn)出了對(duì)春天到來(lái)的贊美和渴望,并最終在充滿熱情的氣氛中結(jié)束了全曲。
(二)節(jié)奏分析。雖然作品的篇幅并不長(zhǎng),但是節(jié)奏運(yùn)用還是較為豐富的,先后運(yùn)用了六種節(jié)奏型,其中十六分音符、八分音符和附點(diǎn)音符三者,構(gòu)成了旋律的基本律動(dòng),保證著旋律線有條不紊地向前發(fā)展。四分音符、二分音符和附點(diǎn)音符,則主要用于對(duì)高潮部分的襯托。而最小音長(zhǎng)單位十六分音符和最大音長(zhǎng)單位的附點(diǎn)二分音符,則分別出現(xiàn)于樂(lè)曲的首尾兩端。由此可以看出,整個(gè)樂(lè)曲的節(jié)奏安排是十分縝密的,能夠根據(jù)實(shí)際的表現(xiàn)需要,配以最為契合的節(jié)奏形式,并充分保持住了作品平穩(wěn)、大氣、抒情的整體風(fēng)格。
(三)旋律分析。旋律是音樂(lè)的靈魂,其重要性是不言而喻的。在該作中,明朗、流暢和抒情,正是旋律的整體風(fēng)格,句句優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又扣人心弦。在前奏中,作者用連續(xù)的三四度音程模進(jìn)和六連音的旋律,描繪出了一幅冰雪消融、春風(fēng)拂面的景象。隨后,為了使旋律和詩(shī)歌更加完美地融合在一起,作者特意使用降六級(jí)和弦半音上行分裂的寫(xiě)法,利用旋律線的上行姿態(tài)變化,形象刻畫(huà)出了春潮從無(wú)到有,從小到大,直到?jīng)坝颗炫鹊男蜗螅o人以奔騰呼嘯之感。隨后,旋律以降E大調(diào)主和弦的分解形式高唱“春天來(lái)了”,并出現(xiàn)了全區(qū)中最強(qiáng)的力度記號(hào)“fff”,預(yù)示了春天已經(jīng)到來(lái),過(guò)去水深火熱的生活也將一去不返。最后,旋律從F大調(diào)轉(zhuǎn)回到降E大調(diào),旋律不再激昂澎湃,而是十分婉轉(zhuǎn)和抒情,描繪出了一幅春光無(wú)限的美景,并以連續(xù)三連音下行的方式,有力結(jié)束了全曲。可以看出,該曲的旋律既是舒展唯美的,又是飽含蓬勃力量的,能夠給人以強(qiáng)烈的情感震撼。
(四)形象分析。音樂(lè)是一門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),這與文學(xué)、繪畫(huà)和雕塑藝術(shù)有著本質(zhì)的不同,使其只能用聲音的形式來(lái)塑造音樂(lè)形象,而不像其他藝術(shù)形式能夠借助于視覺(jué)和想象,因此也具有了更大的難度。在原詩(shī)歌中,作者寫(xiě)道:“盡管大地還覆蓋著白雪,但是春潮卻已經(jīng)在萌動(dòng)和喧囂,閃著銀光奔向沉睡的河岸,并大聲宣告春天來(lái)了?!笨梢钥闯?,其描繪的是一個(gè)動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景,并且十分抽象,這就使作曲家對(duì)音樂(lè)形象的塑造十分困難,但是拉赫瑪尼諾夫卻通過(guò)高超的創(chuàng)作技法巧妙化解了這一難題。其通過(guò)以分解和弦為主的伴奏、大氣舒展的旋律以及恰如其分的節(jié)奏,形象展現(xiàn)出了春潮滾滾,勢(shì)不可擋的形象,給人以振奮勃發(fā)之感。而且其并不是一味極力地贊頌,而是謳歌和思考并存,在樂(lè)曲的后半段,音樂(lè)情緒趨于平靜,正是一種激動(dòng)后冷靜的思考,堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,真正的春天必將到來(lái)。
(一)深入體會(huì)作品情感。情感是音樂(lè)的靈魂,特別是作為浪漫曲來(lái)說(shuō),更是包含著真摯和濃郁的情感,需要演唱者經(jīng)過(guò)全面的分析和深刻的體會(huì),才能真正把握住作品的靈魂。以《春潮》為例,在拿到作品后,首先要對(duì)作品進(jìn)行全面而細(xì)致的案頭分析,包括詞曲創(chuàng)作者的個(gè)人信息、原詩(shī)歌的內(nèi)容、歌曲創(chuàng)作的背景,由此獲得對(duì)作品最初的情感把握。在此基礎(chǔ)上,再對(duì)作品進(jìn)行音樂(lè)本體上的分析,了解和感知作品在旋律、節(jié)奏、音域等方面的特點(diǎn)。然后再進(jìn)行嘗試演唱,在試唱的過(guò)程中,可以隨時(shí)停頓、琢磨和研究,經(jīng)過(guò)一次次的磨合后,初步形成演唱歌曲的能力。以后每唱一次歌曲,都要有意識(shí)地對(duì)之前的體驗(yàn)進(jìn)行加深,直至形成自身的演唱特色。還有一點(diǎn)需要注意的是,演唱者應(yīng)該對(duì)俄語(yǔ)有一定的了解,并對(duì)其語(yǔ)言特點(diǎn)予以重點(diǎn)把握,比如可以先將單詞的重音和不占時(shí)值的輔音等單獨(dú)劃出來(lái),以保證語(yǔ)感和演唱的準(zhǔn)確性等。只有充分做好了案頭準(zhǔn)備工作,才能獲得更深刻的情感體驗(yàn),才能真正表現(xiàn)出作品的情感。
(二)準(zhǔn)確把握作品節(jié)奏。前文中提到,該曲的節(jié)奏是較為豐富的,更是與全曲的情感發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的,所以準(zhǔn)確把握作品結(jié)構(gòu),對(duì)于演唱好這首作品來(lái)說(shuō)是極為重要的。首先要對(duì)全曲的節(jié)奏進(jìn)行全面的分析,獲得整體上的感知。然后再細(xì)致分析每一個(gè)樂(lè)句的節(jié)奏形式,如該曲一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是每一句都是弱起,意在表現(xiàn)一種感懷、贊嘆的情感,這就需要演唱者予以有針對(duì)性的處理,既要唱出這種弱的特點(diǎn),還要保證演唱的連貫性,以免使音樂(lè)原有的律動(dòng)受到不良的影響。除了對(duì)節(jié)奏的精準(zhǔn)把握之外,還應(yīng)該注意音樂(lè)的表情變化,《春潮》的音樂(lè)表情術(shù)語(yǔ)是活躍的快板,由此可以看出歌曲的情緒是較為歡快的、充滿渴望的,而為了表現(xiàn)出這種情緒,就應(yīng)該努力追求一種連貫的音樂(lè)效果,而且作品中還經(jīng)常出現(xiàn)一些漸強(qiáng)記號(hào),需要演唱者提前做好準(zhǔn)備,以飽滿的呼吸來(lái)唱出這種情緒變化,特別是最后的“fff”,不能用力喊出來(lái),而是要以沉穩(wěn)的氣息作為支撐,從容不迫地唱出來(lái)。
(三)與伴奏形成良好配合。鋼琴伴奏對(duì)浪漫曲的重要作用是不言自明的,需要演唱者和伴奏、伴奏者之間形成良好的配合,方能獲得珠聯(lián)璧合的音樂(lè)表現(xiàn)效果。首先是和伴奏樂(lè)譜的配合。具體到《春潮》來(lái)說(shuō),要尤其注意節(jié)奏變化、音樂(lè)表情記號(hào)兩個(gè)要點(diǎn),讓演唱和伴奏高度一致。比如結(jié)尾部分的最強(qiáng)音“fff”,就需要演唱者和伴奏者在力度、節(jié)奏、情緒等方面做到高度一致,否則就會(huì)出現(xiàn)不和諧的效果。所以無(wú)論是演奏者還是伴奏者,都應(yīng)該對(duì)樂(lè)譜本身進(jìn)行深入和細(xì)致的分析。其次是和伴奏者的配合。很多伴奏者都認(rèn)為自己所起到的只是伴奏作用,演唱者才是真正的主角,這無(wú)疑是一種片面的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)于浪漫曲來(lái)說(shuō),鋼琴伴奏有著極為重要的作用。在該曲的最后部分,雖然是由鋼琴伴奏獨(dú)立完成,但是演唱者也應(yīng)該和伴奏保持一樣的情緒,而不是過(guò)早地松弛下來(lái)。只有兩者互相信任、相互配合,才能真正獲得相得益彰的表現(xiàn)效果。
綜上所述,作為拉赫瑪尼諾夫浪漫曲中的優(yōu)秀代表,《春潮》在旋律、曲式、節(jié)奏等多個(gè)音樂(lè)要素方面都堪稱完美,并有著飽含詩(shī)意的意境美感,集中體現(xiàn)出了作者精湛的創(chuàng)作技法和特有的審美追求,有著極高的鑒賞和演唱價(jià)值。而且更加令人敬佩的是,作品體現(xiàn)出了一個(gè)音樂(lè)家對(duì)祖國(guó)和民族的深切關(guān)注和熱愛(ài),從而使這首作品具有了永恒的藝術(shù)魅力。所以在今天的聲樂(lè)鑒賞、演唱和教學(xué)中,理應(yīng)對(duì)這首作品有充分的重視,感受并表現(xiàn)出其特有的藝術(shù)價(jià)值和魅力。
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1007-0125(2015)03-0085-02