2017年17期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
創(chuàng)作理論
民族音樂
- 蘇北高校民族樂團中柳琴的運用與發(fā)展
- 民族音樂文化在民族文化傳承中的重要性
——以山西民歌在高校音樂教育狀況分析 - 江西儺樂活態(tài)傳承中的理論研究調(diào)查
- 河陽山歌的音樂形態(tài)和腔韻演唱研究
- 民族歌劇表演的藝術(shù)表現(xiàn)力要素探析
- “廣府大戲”粵劇傳播東南亞尋繹
- 傳承民間藝術(shù)文化，守候地方淳樸情懷
——以左權(quán)藝人王江蘭為例 - 傳統(tǒng)是一條河流
——以民樂為例對傳統(tǒng)音樂進行探索 - 沿河土家族田歌藝術(shù)風(fēng)格與特點的探究
- 談民歌
- 談中國民族管弦樂隊的發(fā)展
- 《敦煌之戀》：中國歌劇民族化道路上的積極探索
- 淺談貴州民族音樂的傳承與發(fā)展
- 淺談客家山歌的藝術(shù)特征
- 蘭州原生態(tài)審美文化的價值
- 淺析民族聲樂形式的多元化發(fā)展
- 試論新化山歌的旋律美
——以《神仙下凡實難猜》為例 - 簡談阮的發(fā)展與演奏技巧
- 淺談美學(xué)視角下方言在陜北民歌韻味上的表現(xiàn)力
音樂技術(shù)
- 大管演奏者的素質(zhì)與修養(yǎng)研究
- 長號演奏的呼吸控制技巧探析
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的關(guān)系及配合
- 學(xué)養(yǎng)積淀與舞臺表演藝術(shù)的關(guān)系
- 淺談大提琴的持弓技巧
- 鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)力與演奏技巧的辯證分析
- 談聲樂演唱瓶頸期出現(xiàn)的問題分析
- 論節(jié)奏與聲音在鋼琴表演藝術(shù)中的重要作用
- 鋼琴表演藝術(shù)中審美意象的研究
- 聲樂演唱中的情感表達探析
- 試論二胡演奏中技術(shù)與情感的統(tǒng)一
- 鋼琴伴奏在聲樂演唱中的作用
- 論提高曲式結(jié)構(gòu)分析能力的策略
- 不同氣息在嗩吶演奏中的應(yīng)用
- 鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法
- 鋼琴作品風(fēng)格的演變對鋼琴技法的影響
- 芻議鋼琴伴奏技巧
- 淺談鋼琴在合唱伴奏中的藝術(shù)表現(xiàn)
- 竹笛吹奏中的氣息控制
- 小提琴演奏中的音色與右手運弓研究
- 交響樂團小提琴演奏技巧分析
- 交響樂隊中的雙簧管作用與價值研究
- 鋼琴演奏中手腕運動規(guī)律之研究
- 古箏演奏中的音樂表現(xiàn)力分析
品鑒與欣賞
- 二胡曲《悲歌》的演奏版本分析研究
- 傳承與創(chuàng)新，色彩性與哲理性的水乳交融
——格里格《培爾·金特》第一組曲第一首“晨景”配器分析 - 弦上金鳳引歌，琴下萬馬奔騰
——內(nèi)蒙古自治區(qū)第一位女三弦藝術(shù)家特木爾述評 - 莼鱸之思
——淺析古箏協(xié)奏曲《秦土情》 - 徐州地區(qū)多聲部音樂形態(tài)研究
——以徐州地區(qū)兩首重奏作品為例 - 淺議《弄臣》中重唱人物的形象把握
- 試論拉赫瑪尼諾夫《音畫練習(xí)曲》的演奏技巧及方法
- 以《在這神圣的殿堂里》看莫扎特男低音詠嘆調(diào)的創(chuàng)作及演唱
- 歌曲《我住長江頭》的藝術(shù)分析
- 王建民古箏作品的創(chuàng)新性研究
- 《恰空》音樂詮釋中的美學(xué)思考
——音樂美學(xué)對演奏的啟示
音教論壇
- 數(shù)碼鋼琴集體課《綠袖子》教學(xué)設(shè)計
- 從龔琳娜“新風(fēng)格”音樂看民族聲樂教學(xué)
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高校鋼琴教學(xué)策略分析
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生鋼琴演奏能力的培養(yǎng)分析
- 淺析中國芭蕾舞教學(xué)現(xiàn)存問題及優(yōu)化路徑
- 從音樂審美心理看高中音樂欣賞教學(xué)有效性
——以《中國民族樂器》一課為例 - 對幼兒園律動活動目標及內(nèi)容選擇的反思
- 論小提琴教學(xué)中持弓與運弓的科學(xué)訓(xùn)練
- 論高校音樂教學(xué)過程中對民族音樂文化的傳承
- 新時期文化視域下高等民族聲樂教育教學(xué)的多元化
——探索高等音樂院校音樂教育專業(yè)聲樂教學(xué)的改革研究與實踐 - 民族音樂文化傳承視角下的高校音樂教育
- 現(xiàn)代音樂教學(xué)方法在兒童鋼琴教學(xué)中的繼承與應(yīng)用
- 例談中職聲樂教學(xué)中融入聲樂技能比賽策略
- 論“新媒體”對高校音樂理論課程的影響
- “音”為文化，“樂”為生活（一）
—— 探析幼專學(xué)生多元文化音樂教育實施路徑 - 高校公共音樂課程教學(xué)之我見
- 辯證關(guān)系在聲樂演唱與教學(xué)中的體現(xiàn)及應(yīng)用
- 簡論多媒體技術(shù)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式應(yīng)用于高校音樂教學(xué)的可行性研究
- 高校思想政治教育與音樂析賞結(jié)合必要性分析
- 藝術(shù)學(xué)科青年教師協(xié)同創(chuàng)新教學(xué)工作室的實踐研究
——小白鷺女生合唱團為例 - 淺談中國民間舞“即興創(chuàng)作”的特點與加強課堂教學(xué)效率
- 藝術(shù)教育中音樂實踐教學(xué)的定位與改革思路
- 中學(xué)音樂教學(xué)模式初探
- 淺析音樂游戲在留守兒童音樂教育中的實施
- 音樂學(xué)院培養(yǎng)目標變革 符合音樂教師時代要求
——以首都師范大學(xué)音樂學(xué)院“學(xué)院杯”為例 - 高師音樂教育學(xué)生培養(yǎng)方向探究
- 小學(xué)社科活動中合唱對學(xué)生音樂情感的培養(yǎng)
——以北山小學(xué)為例 - 淺談職業(yè)學(xué)校合唱隊伍的建設(shè)和發(fā)展
- 試論學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革
- 感知、想象、共鳴
——音樂欣賞學(xué)習(xí)中的三個審美階段 - 關(guān)注核心素養(yǎng) 讓音樂學(xué)習(xí)真正發(fā)生
- 高職初等教育專業(yè)舞蹈選修課教學(xué)內(nèi)容的建構(gòu)
- 聲樂教學(xué)中的科學(xué)發(fā)聲與技巧訓(xùn)練研究
- 論歌唱中的口腔共鳴及教學(xué)
- 淺析如何提高初中音樂鑒賞水平
- 探討中職音樂課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 高校音樂專業(yè)課程教學(xué)改革的路徑探索
- 教會學(xué)生自己練琴
——小提琴教學(xué)的心得體會 - 探究器樂教學(xué)在中小學(xué)音樂教育中的地位和影響
- 音樂要素的演奏技巧在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 打擊樂教學(xué)從技巧到情感的升華
- 音樂教育專業(yè)中針對“自然一般型”唱法學(xué)生的聲樂教學(xué)研究
- 二胡教學(xué)存在的問題及對策研究
- 淺析師范類高校薩克斯管教學(xué)的改進與提升
- 淺談初中現(xiàn)代樂欣賞的教學(xué)方法
- 聲樂課上的“催眠術(shù)”
- 高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的途徑探究
- 鋼琴集體課教學(xué)中應(yīng)用“三結(jié)合”模式的思考
- 高校音樂鑒賞中的人文素養(yǎng)探析
- 地方高校音樂表演專業(yè)實踐教學(xué)與區(qū)域文化聯(lián)動人才培養(yǎng)思路
- 基于美學(xué)教育視角下的高校形體舞蹈教學(xué)研究
- 運用影視資源輔助高師鋼琴教學(xué)淺析
- 高職院?！兑魳疯b賞》教材改革的現(xiàn)實緊迫性及其路徑
- 中學(xué)音樂教育中德育教育的滲透
- 快樂教學(xué)法在農(nóng)村小學(xué)音樂課堂上的應(yīng)用探究
- 高校小提琴教學(xué)現(xiàn)狀與提升策略研究
- 初探民族聲樂教學(xué)對于美聲唱法的融合
- 多媒體技術(shù)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 關(guān)于小學(xué)音樂教育“體驗學(xué)習(xí)”的實踐探究
- 音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)策略分析
- 高師《中國民族民間舞蹈》課程教學(xué)改革分析
- 普通高校流行音樂人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索
- 高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂審美能力的培養(yǎng)分析
- 新課改背景下初中音樂欣賞課教學(xué)模式探究
- 音樂藝考備考策略探析
- 學(xué)前教育專業(yè)幼兒歌曲演唱教學(xué)的實踐研究
- 淺析視唱練耳在教學(xué)中的意義
- 論民族器樂的教學(xué)形式
- 中國民族民間音樂課程教學(xué)創(chuàng)新探討
- 核心素養(yǎng)，小學(xué)音樂課堂的立意與指向
- 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的識譜教學(xué)探討
- 談普通高校舞蹈專業(yè)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力
- 教研視角下美聲課堂基礎(chǔ)研究
- 大學(xué)影視藝術(shù)教育的思考
- 淺談六孔笛十二半音階演奏與教學(xué)
- 音樂教師的課堂語言
- 高職鋼琴教學(xué)中情感教育的融入分析
- 讓音樂屬于每一位學(xué)生
——淺談體驗式教學(xué)法在音樂課堂教學(xué)中的運用 - 中職音樂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng)
- 鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考
- 音樂教育與社會音樂文化的互動研究
- 關(guān)于兒童古箏啟蒙教學(xué)多元化的探索
- 高中音樂視唱練耳教學(xué)中應(yīng)用數(shù)字技術(shù)之探究
- 音樂教育中自主性學(xué)習(xí)的重要性研究
- 視唱練耳與基本樂理在教學(xué)中融合應(yīng)用策略
- 試論少兒音樂藝術(shù)啟蒙教育
- 我國高等院校聲樂專業(yè)發(fā)展概況分析
- 聲樂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系現(xiàn)狀及應(yīng)對策略分析與研究
- 淺析高校民族音樂理論教學(xué)存在的不足及優(yōu)化路徑
- 芻議音樂課程教學(xué)的學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)模式
- 關(guān)于鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考
- 多媒體技術(shù)在高職聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職音樂教學(xué)中情感教育
- 此時無聲勝有聲
——小學(xué)低段學(xué)生音樂傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) - 音樂是快樂的源泉
——小學(xué)音樂體驗式教學(xué)方法初探 - 新課改背景下高中音樂鑒賞課存在的問題及對策研究
- 致青春
——《青春舞曲》教學(xué)設(shè)計 - 探析中職音樂教育中體驗式教學(xué)的應(yīng)用
- 淺析當(dāng)前鋼琴教學(xué)存在的問題與發(fā)展對策
- 聲樂教學(xué)中語言藝術(shù)的探析
- 中小學(xué)生交響樂團建設(shè)運行中的問題與策略
- 芻議因材施教理念在高校聲樂教學(xué)中的運用
- 淺析當(dāng)代流行音樂對中學(xué)音樂教育影響
- 從幼兒歌唱活動談幼師聲樂教學(xué)
- 關(guān)于高校音樂教育專業(yè)自彈自唱課程教學(xué)的幾點思考
- 淺談高校舞蹈教學(xué)中對學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課課堂教學(xué)探索
- 藝術(shù)教育在社區(qū)文化建設(shè)中的發(fā)展研究
- 論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入高校教育教學(xué)的方式研究
泛音樂研究
- 健康中國背景下的廣場舞動作設(shè)計研究
- 對音樂作品侵權(quán)的思考
- 中西音樂美學(xué)基本思想在音樂文化精神關(guān)照下的比較分析
- 陽城高蹺走獸的舞蹈表演內(nèi)容研究
- 中國原創(chuàng)音樂劇中民族舞蹈的運用
- 淺析吉他在樂隊中的作用
- 論眼神對舞者表演的重要性
- 電腦錄音制作領(lǐng)域現(xiàn)狀分析
——以青島地區(qū)為例 - 音樂劇在中國的發(fā)展及其發(fā)展前景探究
- 大學(xué)生心理調(diào)節(jié)中的音樂治療作用
- 戲劇舞臺美術(shù)的藝術(shù)價值分析
- 徐州漢畫像石中的長袖舞蹈研究
- 淺談文化館音樂文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
- 淺談舞蹈表演中技術(shù)技巧的運用