2014年61期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
思想理論研究
語文教學與研究
- 立德樹人，高中語文需要怎樣的回歸
- 文學類文本閱讀到底“教什么”？
- 名著閱讀方法指導
- 高中語文閱讀教學能力的培養(yǎng)
- 技工院校語文教學實踐和體會
- 探尋語言訓練的契機
- 語文教學創(chuàng)新模式的幾個關鍵點
- 激活語文教學的方法和技巧
- 讓黑板演練重放昔日的光彩
- 淺論職高語文課上的挫折教育
- 行走在天上的街市，感悟現(xiàn)代詩歌之美
- 生本對話理念下的初中語文教學有效策略
- 朗讀在初中語文教學中的具體應用
- 立足真實，呼喚理性
- 后進生轉化工作方法初探
- 關注兒童的語言
- 漫談小學高年級語文教學中語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 低年級語文教學中的合作學習模式研究
- 低年級聽說訓練的巧招妙計
- 優(yōu)化教學結構，提高學習興趣
- 小學語文教學的幾點體會
數(shù)學教學與研究
- 寓數(shù)學教學于素質教育之中
- 培養(yǎng)學生數(shù)學創(chuàng)新思維能力的策略
- “問題解決”與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)
- 方案選擇問題的應用題教學
- 極限理論在數(shù)學中的應用
- 面積法在數(shù)學解題中的應用
- 關于職業(yè)高中數(shù)學教學方法的幾點探索
- 高中數(shù)學課堂概念教學有效策略探究
- 優(yōu)化數(shù)學課堂結構，激發(fā)學生學習靈感
- 教師在課堂上應如何作為
- 讓數(shù)學課堂精彩無限
- “學、導、用”模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 數(shù)學教學生活化之我見
- 高中數(shù)學起步學習困難的原因分析及改進策略
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 初中數(shù)學課堂導入法歸納
- 初中數(shù)學自主學習興趣的培養(yǎng)
- “真情境”成就“真學習”
- 珠聯(lián)璧合之“計算與情境”
- 創(chuàng)思訓練：催發(fā)小學生探索數(shù)學智慧之花
- 淺析小學數(shù)學課堂教學中的教師不當提問
- 讓學生在合作交流中自主學習
- 小學數(shù)學練習設計中的一些誤區(qū)及對策
- 如何進行小學數(shù)學的生活化教學
- 也談小學數(shù)學教學的課前預習
- 新課程背景下小學數(shù)學情境教學的探索與思考
- 小學生計算錯誤原因分析及改進策略
外語教學與研究
- 中國內地英語教育體系新方案探究
- 論大學生英語自主學習能力及培訓策略
- 大學英語口語實訓教學中英語演講的應用
- 獨立學院大學英語作文典型錯誤及教學策略
- 關于英語專業(yè)學生詞典使用情況的調查
- 合作語言學習在高職英語課中的應用
- 基于智能手機的英語詞匯記憶模式可行性分析
- 淺議計算機輔助英語詞匯教學
- 再析“情態(tài)動詞+不定式完成式”
- 我教學生學被動語態(tài)
- 韓國語寫作中出現(xiàn)的問題及指導方案
- 淺析合作學習在中職英語教學中的運用
- 中職英語教學探索
- 解讀“新課標”，探尋高效的英語課堂
- 淺析高中英語課堂提問技巧
- 英語教學情境的創(chuàng)設要為實現(xiàn)教學目標服務
- 提高英語聽力理解能力的策略
- 在初中英語教學中如何實施“學講計劃”
- 淺論初中英語詞匯教學
- 老方法也能展現(xiàn)精彩
- 初中英語詞匯教學中的點滴體會
- 立足課堂“巧”閱讀
- 生活化教學模式在小學英語中的實施