2010年8期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(中旬)
教師隨筆
教研視點(diǎn)
- 芻議如何打造教改特色學(xué)校
- 高中政治教學(xué)中關(guān)于能力培養(yǎng)的思考
- 寬容比懲罰更有力量
- 增強(qiáng)校長的法制觀念是時(shí)代的需要
- 以教師發(fā)展帶動學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展
- 增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性應(yīng)遵循的幾點(diǎn)要求
- 春風(fēng)化雨 潤物無聲
- 淺談當(dāng)代兒童美術(shù)教育的功能與作用
- 在政治教育中樹立正確的人生觀
- 健康心理是中學(xué)生學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)
- 促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的若干教育建議
- 談如何有效提升教室衛(wèi)生管理水平
- 弘揚(yáng)中華美德,為學(xué)生的發(fā)展奠基
- 對人大附中學(xué)生日本觀及產(chǎn)生原因的調(diào)查
課堂教學(xué)
- 《弟子規(guī)》是照耀心靈永恒的陽光
- 條形\\環(huán)形區(qū)域染色問題的完美解決
- 培養(yǎng)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣之我見
- 淺談高中美術(shù)欣賞課中的情感共鳴
- 中學(xué)作文審題之我見
- 提高小學(xué)生作文水平的幾點(diǎn)做法
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 目標(biāo)——人生卓越的基礎(chǔ)
- 信息技術(shù)課程的信息素養(yǎng)教育
- 由中學(xué)生抄作業(yè)引發(fā)的思考
- 激發(fā)學(xué)生興趣 啟迪創(chuàng)新思維
- 教會學(xué)生把應(yīng)用題的題意“畫”出來
- 學(xué)會開啟學(xué)生的心靈
- 在綜合實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 構(gòu)建新型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生對思想政治課的興趣
- 讓美術(shù)課堂成為學(xué)生的樂園
- 關(guān)于優(yōu)化化學(xué)課堂教學(xué)方法的研究
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的一些想法
- 教師與家長溝通的藝術(shù)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究的關(guān)系
- 淺談“人本課堂教學(xué)模式”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 放飛人文情愫 重構(gòu)人文教育
- 以美促學(xué) 以美育人
- 談中職德育課教學(xué)的課堂小結(jié)藝術(shù)
- 多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢與前景展望
- 故事教學(xué)——激趣課堂
- 優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 讓愛滋潤孩子的心田
- 教學(xué)中重視數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系
- 淺談?wù)Z文說課的四個(gè)主要環(huán)節(jié)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)語言的精化
- 物理合作學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)識和體會
- 論中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革
- 如何提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
新課程實(shí)施
- 新課程下地理版圖教學(xué)的探討
- 談新課程理念下的語文課堂教學(xué)
- 新課程理念下學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思考
- 新課改下小學(xué)語文教師應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)問題
- 芻議在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語分層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 新課改下如何提高職業(yè)中專數(shù)學(xué)課堂效果
- 對新課程教學(xué)方式中存在問題的思考
- 新課程理念下的初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 淺談高中新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 淺析課改中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 談新課標(biāo)下的語文閱讀教學(xué)
職教幼教
課程探索
- 試談初中地理課的幾種教學(xué)方法
- 關(guān)于初中語文興趣教學(xué)的探討
- 淺談高中生物教學(xué)新模式的轉(zhuǎn)變
- 優(yōu)化化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)做法
- 讓文字隨思維飛翔
- 走向自主學(xué)習(xí)
- 個(gè)性化作文講評摭談
- 淺談情境與創(chuàng)新的關(guān)系
- 芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 多彩生活
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文課堂中的應(yīng)用
- 一題多解,開拓思路
- 如何在語文課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 芻議學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人
- 農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)“以情生智”教育初探
- 淺談多媒體在數(shù)學(xué)課上的應(yīng)用
- “愛己教育”之我見
- 高中化學(xué)教學(xué)要追求課堂教學(xué)效益的最大化
- 蛋白質(zhì)的重要性
- 含絕對值的不等式的題型解析
- 淺析語文學(xué)科授課的開放性
- 高中歷史學(xué)科探究式互動教學(xué)初探
- 以《<論語>選讀》教學(xué)為例淺說“高效課堂”的課前準(zhǔn)備
- 軟環(huán)境建設(shè)是打造高素質(zhì)技能型人才的關(guān)鍵
- 注重語文教學(xué)中的語言魅力
- 論如何實(shí)現(xiàn)生物學(xué)教學(xué)的素質(zhì)教育
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 激情課堂 快樂成長
- 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高學(xué)生能力的法寶
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中讀寫能力的培養(yǎng)
- 小課題研究活動為學(xué)生打開獨(dú)立學(xué)習(xí)的大門
- 培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣的探究
- 在物理探究教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 孩子你會“聽課”嗎
- 求真——小學(xué)作文教學(xué)的核心
- 試論高中語文教學(xué)的創(chuàng)新教育
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)小班化教學(xué)作業(yè)評價(jià)的新探索
- 芻議高中化學(xué)課的創(chuàng)新教學(xué)
- 初探“探究式教學(xué)法”在物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
文體藝術(shù)
- 淺談中學(xué)生合唱團(tuán)的組建和訓(xùn)練
- 淺談聲樂教學(xué)中的情與聲
- 音樂欣賞教學(xué)——聆聽音樂
- 芻議如何培養(yǎng)高中體育特長生
- 音樂教育
- 中職音樂教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 淺析中學(xué)體育教學(xué)中田徑項(xiàng)目的訓(xùn)練
- 淺淡體育課堂教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的個(gè)性
- 淺析如何運(yùn)用體育教學(xué)中的“遷移”規(guī)律
- 談?wù)剬W(xué)校體育的作用和影響
- 體育課“激趣”三部曲
- 淺談新課改下小學(xué)體育創(chuàng)新教學(xué)
- 體育課堂教學(xué)資源選用應(yīng)注意的幾個(gè)原則
- 從“學(xué)會音樂”到“會學(xué)音樂”
- 淺析兒童芭蕾舞教育
- 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是體育教學(xué)中不可忽視的問題
- 淺談快樂體育課堂教學(xué)模式
- 試論中學(xué)校園體育文化的建設(shè)
英語天地
- 對高中英語寫作的點(diǎn)滴感悟
- 開展綜合型教學(xué),提高學(xué)生英語寫作能力
- 小學(xué)英語單詞記憶法之我見
- 如何讓學(xué)生在生活中學(xué)英語
- 小學(xué)英語趣味語法課堂的有效嘗試
- 中職生英語學(xué)習(xí)心理障礙問題剖析及對策
- 知識在于整合,整合在于手段
- 做好初高中英語教學(xué)的銜接
- 讓英語教學(xué)活起來
- 培養(yǎng)積極情感
- 英語教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用策略分析
- 英語教學(xué)的新探索
- 初中英語詞匯教學(xué)中“巧學(xué)巧用”的技巧探討
- 英語教學(xué)中跨文化意識培養(yǎng)初探
- 英語教學(xué)中詞匯學(xué)習(xí)淺談
- 談信息技術(shù)與英語課程整合
- 淺淡it在英語中的應(yīng)用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中“英語詞匯教學(xué)”探究”
- 淺析英語課堂發(fā)問技巧
- 英語實(shí)驗(yàn)活動的信息對稱機(jī)制的建設(shè)
- 基于任務(wù)的合作學(xué)習(xí)模式在校外英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)英語教學(xué)初探
- 商務(wù)英語信函中的禮貌用語分析
- 數(shù)學(xué)習(xí)題中的“暗箭”變“明槍”
- 提高中學(xué)生聽力能力的幾點(diǎn)做法
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)英語教學(xué)策略
- 中學(xué)英語教學(xué)中的情感障礙及其消除對策