2018年15期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的好幫手。
北方音樂
創(chuàng)作理論
西方音樂
民族音樂
- 淺析甘肅“花兒”
- 論“花兒”演唱中的真假聲技巧
- 保護(hù)非遺從娃娃抓起
- 廣西文場(chǎng)揚(yáng)琴音樂組織體系中的文化載體
- 論陜北民歌的功能性在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境中式微及對(duì)策
- 論紫陽(yáng)民歌與歷史文化結(jié)合的教育意義
- 讓客家山歌在校園里回蕩
- 淺談兩首花腔聲樂作品的演唱特色
- 濰坊民歌的曲調(diào)風(fēng)格研究
- 淺談民族音樂
- 關(guān)于山東快書“味”的研究
- 民族音樂學(xué)田野工作的哲學(xué)理論基礎(chǔ)
- 晉南襄汾轉(zhuǎn)身鼓舞的農(nóng)耕文化特征
- 民族聲樂演唱中的技法與藝術(shù)風(fēng)格的關(guān)系探究
音樂技術(shù)
- 科學(xué)訓(xùn)練視唱練耳的方法研究
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的作用分析
- 琵琶演奏技法探析
- 嗩吶的表演藝術(shù)分析
- 探討流行唱法的演唱技巧及演唱特征
- 聽覺在鋼琴演奏中的作用
- 鋼琴演奏中的情感因素的技巧化研究
- 古箏演奏中的韻息結(jié)合
- 探究中提琴的演奏技巧與音樂表現(xiàn)
- 淺談傳統(tǒng)歌曲的押韻
- 論歌曲演唱分析及處理
- 樂隊(duì)中的演奏技法研究
- 淺析鋼琴伴奏織體在合唱作品中的運(yùn)用
- 淺談聲樂演唱的心理調(diào)控
- 鋼琴演奏中的觸鍵技巧對(duì)音色效果的影響探析
- 聲樂技巧在聲樂表演藝術(shù)中的重要性
- 用聲音塑造的凄美愛情
- 淺談學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏的有效方法
- 淺談管樂團(tuán)中單簧管的訓(xùn)練方法
- 流行音樂演唱訓(xùn)練中混聲技術(shù)運(yùn)用分析
- 簡(jiǎn)析聲樂表演中的情感處理與把握
- 淺談古箏搖指技法在樂曲中的運(yùn)用
- 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)中蘊(yùn)含的情感表達(dá)點(diǎn)
- 鋼琴演奏中可能性空間探討
- 民族聲樂演唱的情感表達(dá)
- 美聲唱法演唱咬字吐字問(wèn)題研究
- 淺談歌唱中聲音的高位置
- 淺析古箏刮奏技法
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
音教論壇
- 20世紀(jì)美國(guó)學(xué)校音樂教育課程模式探究
- 關(guān)于縣域中小學(xué)音樂教育發(fā)展的思考
- 應(yīng)用型本科院校鋼琴即興伴奏課程現(xiàn)狀與思考
- 老年古箏教學(xué)探析
- 音樂認(rèn)知途徑探究與教學(xué)反思
- 在文化中理解
- 論聲樂教學(xué)中的“以情帶聲，聲情并茂”
- 殫精竭慮五十載櫛風(fēng)沐雨砥礪行
- 淺述鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的樂感
- 關(guān)于民族器樂合奏課教學(xué)模式分析
- 高校音樂理論教學(xué)存在的問(wèn)題與改革措施探討
- 布格繆勒《鋼琴進(jìn)階25首》作品教學(xué)價(jià)值研究意義
- 幼兒鋼琴教學(xué)中興趣培養(yǎng)的思考
- 達(dá)爾克羅茲教學(xué)法在小學(xué)唱歌課中的應(yīng)用
- 高校聲樂教學(xué)中少數(shù)民族聲樂教學(xué)的多元化問(wèn)題
- 高職高專學(xué)前教育專業(yè)音準(zhǔn)問(wèn)題對(duì)策研究
- 意大利語(yǔ)課程在高校音樂專業(yè)課程設(shè)置中的必要性探究
- 奧爾夫音樂教育理念對(duì)學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)的影響
- 高職舞蹈表演專業(yè)劇目排練課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談高校合唱團(tuán)的組建與發(fā)展
- 淺談阿卡貝拉在高校中的發(fā)展
- 高校校園文化與音樂實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系的探微
- 解析小組合作在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 談合唱指揮課中如何提高學(xué)生的綜合能力
- 巧用教材“真”編創(chuàng)
- 淺述大學(xué)音樂教育資源的社會(huì)服務(wù)功能
- 綜合能力培養(yǎng)視角下高校音樂教學(xué)方法改革研究
- 童聲合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練
- 小學(xué)音樂教學(xué)中滲透學(xué)科核心素養(yǎng)之芻議
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)方法研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)京劇表演藝術(shù)語(yǔ)言用于塑造鋼琴演奏藝術(shù)形象的教學(xué)探索
- 學(xué)前教育專業(yè)音樂合作學(xué)習(xí)模式研究
- 簡(jiǎn)析聲樂教學(xué)中的心理互動(dòng)效應(yīng)
- 論中學(xué)生音樂興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 淺談鋼琴教學(xué)模式的創(chuàng)建
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代音樂教學(xué)APP的應(yīng)用
- 提高高校鋼琴教學(xué)時(shí)效性的幾點(diǎn)思考
- 立體聲錄音技術(shù)分析及輔助音樂教學(xué)探究
- 審美教育在中職音樂教學(xué)中的重要性
- 流行音樂引入視唱練耳教學(xué)的意義及應(yīng)用
- 音樂創(chuàng)作教學(xué)的多元化路徑探究
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高職院校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談普通高校音樂教育課程“美育”功能
- “音樂感統(tǒng)”在中職“學(xué)前兒童音樂教育”中的運(yùn)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在中學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中音樂欣賞教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)探析
- 鋼琴“一對(duì)一”教學(xué)模式的調(diào)查研究與反思
- 重唱在高校聲樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 舞蹈教學(xué)中開展快樂舞蹈的重要性及對(duì)策
- 淺析小學(xué)中國(guó)舞社團(tuán)軟開度訓(xùn)練
- 高師音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革的幾點(diǎn)看法
- 音樂課程與教學(xué)的育人價(jià)值優(yōu)化研究
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生樂感的培養(yǎng)途徑探析
- 談如何在高校聲樂教學(xué)中融入傳統(tǒng)音樂文化
- 音樂考研教學(xué)中曲式學(xué)科的幾點(diǎn)思考
- 學(xué)前教育聲樂教學(xué)中微課資源的應(yīng)用方法
- 新音樂教學(xué)體系在小學(xué)課堂中的應(yīng)用與探索
- 情感引導(dǎo)，音樂教學(xué)
- 游戲教學(xué)在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的探究
- 小學(xué)音樂與舞蹈整合的實(shí)踐研究
- 高中音樂鑒賞教學(xué)探究
- 淺議高中音樂鑒賞教學(xué)中對(duì)話式教學(xué)的應(yīng)用
- 關(guān)于視唱練耳中大、小三和弦聽辨教學(xué)的幾點(diǎn)方法和建議
- 新方式，新挑戰(zhàn)
- 情感教育在初中音樂教學(xué)中的滲透探究
- 中職音樂情感教育的實(shí)施探索
- 學(xué)前教育學(xué)生聲樂自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中微課教學(xué)模式的應(yīng)用
- 作曲技術(shù)理論在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 論高中音樂教育的現(xiàn)狀與創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析提高高中音樂課堂教學(xué)效率的方法
- 奏響小學(xué)音樂生活教學(xué)的美妙旋律
- 基于審美能力培養(yǎng)的小學(xué)高年級(jí)音樂教學(xué)
- 學(xué)前教育音樂課堂教學(xué)中奧爾夫音樂教學(xué)法的運(yùn)用探討
- 淺談音樂教育和音樂治療在中職生中的作用
- 基于核心素養(yǎng)背景下農(nóng)村學(xué)校初中音樂教學(xué)策略探析
- 淺談高職院校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)與舞蹈相結(jié)合的重要性及策略探究
- 小學(xué)舞蹈創(chuàng)編教學(xué)的特點(diǎn)及實(shí)踐
- 探究鋼琴教學(xué)中音樂審美與實(shí)踐教育的有效應(yīng)用
- 讓歌聲多“情”
- 大眾文化語(yǔ)境下民族音樂文化融入高中音樂教學(xué)的途徑
- 高校美聲唱法教學(xué)思路辨析
- 試析薩克斯管教學(xué)演奏中常遇的問(wèn)題及解決方法
- 淺談中小學(xué)音樂教育的重要性及注意事項(xiàng)
- 建國(guó)以來(lái)我國(guó)小學(xué)音樂教材大綱研究
- 淺談?dòng)變阂魳方逃默F(xiàn)狀與發(fā)展
- 音樂游戲活躍課堂
- 節(jié)奏，高中音樂課堂跳動(dòng)的音符
- 論古箏教學(xué)中“音樂”與“技術(shù)”的交融
- 高職院校音樂欣賞課教學(xué)研究初探
- 試論湖南本土音樂文化與高職院校音樂教育的契合方式
- 優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力
泛音樂研究
- 論音樂中的再現(xiàn)性
- 淺談傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新與發(fā)展
- 論中國(guó)民族舞蹈的當(dāng)代審美取向
- 城鄉(xiāng)文化站如何開展音樂活動(dòng)問(wèn)題研究
- 論聲樂演唱中音樂素養(yǎng)對(duì)美聲唱法的重要性
- 聚水成涓，匯流江海
- 淺析音樂美學(xué)中的自律論
- 多元音樂文化價(jià)值觀初探
- 向“文化”更深處漫溯
- 從東西方文化的比較中看現(xiàn)代民族樂曲創(chuàng)作
- 春與杜鵑
- 訓(xùn)練專業(yè)合唱與群眾合唱的實(shí)踐與思考
- 分析舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性
- 聲樂藝術(shù)鑒賞之研究
- 當(dāng)代養(yǎng)生武舞文化及實(shí)用價(jià)值初探
- 舞蹈與音樂的關(guān)系及結(jié)合研究
- 拓寬中國(guó)民族室內(nèi)樂的表現(xiàn)空間
- 民族室內(nèi)樂演奏的科學(xué)訓(xùn)練
- 農(nóng)村小學(xué)音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀及提高策略
- 舞蹈生態(tài)學(xué)在山西民間舞蹈藝術(shù)中的重要作用
- 論藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)展方向
- 淺析原創(chuàng)舞蹈《芋盤留香》的審美特征
- 群眾性聲樂培訓(xùn)工作要點(diǎn)探討
- 論學(xué)生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)