2013年7期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開(kāi)拓視野。
新課程·中旬
卷首語(yǔ)
理論創(chuàng)新
- 語(yǔ)文教學(xué)中師生關(guān)系的研究
- 課堂上如何更有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 高中政治教學(xué)一定要發(fā)揮學(xué)生主體作用
- “贏”之路，師之道
- 勿使閱讀成為寫(xiě)作的附庸
- 淺析高中物理教學(xué)改革的嘗試與思考
- 盤(pán)點(diǎn)做好學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的兩大基礎(chǔ)
- 新課改背景下歷史課教學(xué)過(guò)程中師生關(guān)系的重建
- 談學(xué)科教學(xué)中融入人文教育的重要性
- 高中地理教學(xué)與實(shí)踐的關(guān)系
- 關(guān)于怎樣提高背誦效果的思考
- 孔子因材施教思想 對(duì)現(xiàn)代教育的啟示
- 如何提高高中歷史教學(xué)的有效性
- 對(duì)中職語(yǔ)文教育滲透職業(yè)生涯教育的研究
- 把思想道德教育納入系統(tǒng)的控制過(guò)程中
- 淺析牛津初中英語(yǔ)教學(xué)中新課標(biāo)理念的運(yùn)用策略
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- “閱讀體驗(yàn)式”教學(xué)模式在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺談初中歷史高效課堂的實(shí)施策略
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)
- “三位一體法”在古文學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用過(guò)程樣類(lèi)法介入高中英語(yǔ)作文課堂之我見(jiàn)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法有效性的探析
- 優(yōu)化教學(xué)方法 構(gòu)建高效英語(yǔ)課堂
- 建立高效自主的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式
- 初中歷史學(xué)案式教學(xué)嘗試
- 在關(guān)鍵處“駐足”，慢工細(xì)活寫(xiě)出神韻
- 由淺入深，提高初中語(yǔ)文古典詩(shī)詞教學(xué)的有效性
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)高效課堂的構(gòu)建
- 借助地理信息系統(tǒng)的翅膀，優(yōu)化中學(xué)地理課堂
- 試論初中數(shù)學(xué)直觀教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)化歸思想之我見(jiàn)
- 淺議初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 多元化教學(xué)模式，打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 合作學(xué)習(xí)中的作業(yè)及處理策略
- 淺談高中化學(xué)中的情境教學(xué)
- 中學(xué)文言文教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)及其校正
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的有效實(shí)施
- 新課程背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性探析
- “讀、思、寫(xiě)”教學(xué)法在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的作用
教育研究
- 論闖關(guān)游戲與高職英語(yǔ)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 淺談煤礦技校生的職業(yè)品德教育
- 高中美術(shù)教學(xué)怎樣實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 新課程下高中英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)淺談
- 從閱讀材料真實(shí)性角度分析人教版高中英語(yǔ)必修（一）
- 探析新課標(biāo)下的高中物理課堂教學(xué)
- 談在教學(xué)中養(yǎng)成概念辨析的幾種方式
- 探究高中數(shù)學(xué)新課程中的向量及其教學(xué)
- 科學(xué)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分體現(xiàn)高中英語(yǔ)課堂學(xué)生主體性
- 如何提高中職生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性
- 在高中信息技術(shù)教學(xué)中如何提高教學(xué)效率
- 淺談素描繪畫(huà)中整體與局部的恰當(dāng)把握
- 淺談美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談高中起始年級(jí)的英語(yǔ)優(yōu)化教學(xué)
- “疑”的設(shè)計(jì)
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法淺談
- 高中英語(yǔ)教材閱讀練習(xí)分析
- 高效課堂視角下高中生物課堂改革探討
- 如何進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)
- 關(guān)于中職學(xué)校體育教學(xué)改革的探究
- 新課程下如何上好高中物理習(xí)題課
- 思想政治課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 生本課堂構(gòu)建中的導(dǎo)學(xué)案之再認(rèn)識(shí)
- 淺析高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)系
- 采取多種記憶法提高學(xué)習(xí)效率
- 在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力
- 構(gòu)建高中信息技術(shù)高效課堂的策略
- 初中信息技術(shù)教學(xué)的思考
- 農(nóng)村初中青少年科技教育的實(shí)踐研究
- 課堂教學(xué)目標(biāo)規(guī)范陳述和有效達(dá)成的研究
- 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透情感教學(xué)
- 感悟生本教育
- 以人為本，轉(zhuǎn)變教育觀念
- 管窺語(yǔ)文課堂，做好法制滲透
- 美術(shù)教育理想現(xiàn)實(shí)展望
- 運(yùn)用對(duì)比研究法教學(xué)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 淺議《許三觀賣(mài)血記》中的人文關(guān)懷
- 如何在初中生物教學(xué)中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)初探
- 運(yùn)用“Z+Z智能教育平臺(tái)”培養(yǎng)初中生幾何解題能力的實(shí)驗(yàn)研究
- 在初中美術(shù)欣賞中提高學(xué)生的審美能力
- 談?wù)Z文教學(xué)中的美育滲透
- 廊坊農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題探究
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新教育
- 初中信息學(xué)奧賽校本教材開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與研究
- 看歷史教學(xué) 觀當(dāng)今教育
- 更新觀念，打造精彩課堂
- 生態(tài)學(xué)視域下中學(xué)教育科研的探索與實(shí)踐
課改探微
- 多元化的信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)
- 淺析高中語(yǔ)文閱讀理解中的表達(dá)技巧和答題技巧
- 淺議職業(yè)中學(xué)建筑施工技術(shù)課程教學(xué)改革
- 高中生物教學(xué)呼喚創(chuàng)新思維
- 對(duì)高中語(yǔ)文課改的幾點(diǎn)思考
- 影響高中思想政治課小組合作學(xué)習(xí)高效性的因素分析
- 淺談下一代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議
- 淺談歷史“活力課堂”的有效開(kāi)展
- 中職學(xué)校會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)模式探析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)讓高中物理課堂更精彩
- NSEC教材中“warming—up”板塊的分析與評(píng)價(jià)
- 作文教學(xué)中多媒體的有效利用
- 對(duì)生物高考非選擇題復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 高中化學(xué)課堂有效教學(xué)初探
- 淺議新課程理念下的高中體育教學(xué)
- 對(duì)高中歷史教學(xué)備課的一些探究
- 對(duì)新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)的思考與探索
- 地理課堂探究性問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 高中地理有效教學(xué)方法探究
- 在研究性學(xué)習(xí)課程中實(shí)施創(chuàng)新教育的探索
- 把課堂還給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 實(shí)施全時(shí)空的語(yǔ)文素質(zhì)教學(xué)
- 新課改背景下提高高中思想政治課堂教學(xué)有效性的措施
- 農(nóng)村英語(yǔ)教師在生本教育理念下的課堂探索
- 借助數(shù)學(xué)教學(xué)拓展學(xué)生思維
- 初中思想品德課堂的探究與反思
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 基于物理知識(shí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透的思考
- 新課程背景下排球的教學(xué)方法及意義
- 談新課程背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
- 新課改下如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接
- 新課改下的中學(xué)生物實(shí)踐與探索
- 新課改實(shí)施困惑及破解思路淺談
- 初中地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談新課程改革背景下的高中歷史課堂教學(xué)
- 化解教學(xué)困惑 提升教學(xué)效率
- 嘗試英語(yǔ)新課堂教學(xué)模式有感
- 構(gòu)建初中語(yǔ)文開(kāi)放式課堂
- 巧用史料創(chuàng)建高效歷史課堂
- 淺談新課標(biāo)下的高中語(yǔ)文教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)新課程中函數(shù)設(shè)計(jì)思路及其教學(xué)
- QQ群在網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)發(fā)言中的妙用
- 高中歷史教學(xué)中生本理念的運(yùn)用
高教前沿
- 淺談高校學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)
- 大學(xué)生談話技巧調(diào)查研究
- 淺談聲樂(lè)教師素質(zhì)
- 數(shù)學(xué)問(wèn)題在新課程教學(xué)中的作用
- 動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)中Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的教學(xué)探討
- 信息技術(shù)課中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的前端設(shè)計(jì)分析
- 淺論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 師生矛盾沖突的成因及對(duì)策分析
- 如何維護(hù)高校學(xué)生的心理健康
- 試論體育舞蹈教學(xué)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響
- 高校美術(shù)專(zhuān)業(yè)攝影藝術(shù)教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐
- 高中思想政治課小班化合作學(xué)習(xí)中的有效提問(wèn)
- 淺談“做中學(xué)”在技校應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中信息技術(shù)教學(xué)需要解決的幾個(gè)問(wèn)題
- 圓周形擺臂動(dòng)作有利于提高短跑成績(jī)
- 談啟發(fā)式教學(xué)在語(yǔ)文課堂上的運(yùn)用
- 新課程理念下的高中化學(xué)課堂
- 恰用比喻 化難為易
- 如何在高中信息技術(shù)教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體性作用
- 加強(qiáng)中職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)學(xué)生顯微鏡使用能力的培養(yǎng)
- 高中物理實(shí)驗(yàn)課的探究式教學(xué)運(yùn)用
- 設(shè)計(jì)有效問(wèn)題將地理課堂引向高效
- 高中思想政治課的類(lèi)型及其教學(xué)設(shè)計(jì)要求
- 引導(dǎo)學(xué)生欣賞英語(yǔ)語(yǔ)言的幽默
- 高中思想政治課堂上如何更好地落實(shí)合作學(xué)習(xí)
- 高中化學(xué)課堂實(shí)踐需要注重的三個(gè)環(huán)節(jié)
- 把黨支部建在班上：高校學(xué)生黨建新思路探索
- 矩形內(nèi)的幾個(gè)面積問(wèn)題
- 試析高中思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談高中物理課堂教學(xué)的有效性
- 淺談漢語(yǔ)國(guó)際教育中的文化教學(xué)內(nèi)容
- 性格決定命運(yùn)
- 如何更好地學(xué)習(xí)高中生物
- 光學(xué)瓦斯檢定器實(shí)踐教學(xué)方法
- 探討四川蓋碗花茶茶藝的教學(xué)特點(diǎn)
- 探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談提高高中物理課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施
- 在與氫氧化鐵膠體有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與研究
- 讓課堂充滿歡聲笑語(yǔ)
- 淺談初中思想品德教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 對(duì)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)情感、態(tài)度的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 理論課也可以很開(kāi)放
- 如何實(shí)現(xiàn)初中地理課堂高效教學(xué)
- 對(duì)上好思想品德試卷講評(píng)課的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 有效提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)之我見(jiàn)
- 淺談高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 淺談解題點(diǎn)撥
- 如何提高初中學(xué)生地理的讀圖能力
- 課堂巧激趣，教學(xué)提質(zhì)量
- 如何提高農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 如何培養(yǎng)并提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
- 在初中生物課堂中滲透實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 舉學(xué)生身邊的例子，更具影響力
- 讀史使人明智
- 如何上好一節(jié)高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課
- 提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的三點(diǎn)做法
- 導(dǎo)入技能在體育教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 如何提高化學(xué)習(xí)題講評(píng)課的實(shí)效性
- 雙杠滾杠兩種握法對(duì)教學(xué)效果的影響
- 初中語(yǔ)文有效教學(xué)的實(shí)踐探究
- 淺談高中英語(yǔ)校本選修課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
- 信息技術(shù)課程教學(xué)的Ttools3.0輔助平臺(tái)
- 高中化學(xué)科學(xué)方法教育的內(nèi)容、現(xiàn)狀及實(shí)施建議
- 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法研究
- 高中生物新教材的課后習(xí)題利用淺析
- 對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 化學(xué)科學(xué)探究的具體實(shí)施
- 加強(qiáng)師生互動(dòng) 構(gòu)建高效課堂
- 建設(shè)合作小組，制定評(píng)價(jià)機(jī)制，打造高效課堂
- 《家，溫馨的港灣》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 聽(tīng)力臨門(mén)一腳
- 新課程下人教版高中化學(xué)中幾個(gè)值得商榷的問(wèn)題
- 《二次函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Wild animals教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)習(xí)三角函數(shù)困難的原因分析及策略
- 如何在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中運(yùn)用情景教學(xué)法
- 深入教材情境 體會(huì)字母魅力
- 記一次數(shù)學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)案例
- 圓錐曲線切線的一個(gè)美妙性質(zhì)
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)緒論課的教學(xué)探討
- 從三道試題的錯(cuò)誤解法談幾何概型概念的教學(xué)
- PowerPoint制作課件需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 通過(guò)習(xí)題的“讀”“說(shuō)”“研”“練”提高學(xué)生的解題能力
- 如何激發(fā)農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 強(qiáng)化閱讀體驗(yàn) 重視方法指導(dǎo)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的興趣教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教師如何掌控課堂
- 初中50米跑教學(xué)之淺探
- 《呼吸道對(duì)空氣的處理》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 空間問(wèn)題平面化思想教學(xué)淺析
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 迎難而上 放飛理想
- 影響中學(xué)英語(yǔ)課堂有效性的要素
- 淺談兩類(lèi)常見(jiàn)集合的區(qū)別
和諧校園
新視角
- 由“特色”走向“優(yōu)秀”
- 關(guān)于高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 夯實(shí)基礎(chǔ) 平和應(yīng)考
- 從隱性知識(shí)的視角構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)
- 必讀中的必寫(xiě)
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)
- 職業(yè)院校社團(tuán)文化建設(shè)淺議
- 新課改下高中體育教學(xué)反思
- 高中英語(yǔ)科普類(lèi)文章之教學(xué)
- 淺析計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)理念
- 語(yǔ)感教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)法
- 對(duì)高中英語(yǔ)有效課堂策略的探討
- 借助地理教學(xué)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
- 中職教育之我見(jiàn)
- 引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率
- 新課改下的高中生物教學(xué)
- 新課改下的高中英語(yǔ)教學(xué)
- 醫(yī)藥類(lèi)高職院校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施任務(wù)教學(xué)法的探索
- 教育心理學(xué)在高職院校英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?wù)Z文課的“激情”藝術(shù)
- 走進(jìn)思想政治課 愛(ài)上思想政治課
- 物理量中的正負(fù)號(hào)
- 教會(huì)學(xué)生閱讀之道 增強(qiáng)政治課堂活力
- 淺談“教學(xué)案”在語(yǔ)文教學(xué)中的有效性
- 初中數(shù)學(xué)結(jié)合信息技術(shù) 教學(xué)實(shí)現(xiàn)效率最大化
- 六項(xiàng)活動(dòng)，縱深推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂的創(chuàng)建
- 學(xué)好有機(jī)化學(xué)并不難（一）
- 太陽(yáng)方位的思考
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)置與批改有效性探索
- 信息技術(shù)與歷史教學(xué)的整合
- 如何打造高效的初中數(shù)學(xué)課堂
- 喚醒式朗讀教學(xué)探討
- 精心設(shè)計(jì)聽(tīng)前活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力效率
- 為初中生英語(yǔ)課堂自主學(xué)習(xí)加點(diǎn)催化劑
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 校園網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房有效管理之我見(jiàn)
熱點(diǎn)聚焦
- 對(duì)農(nóng)村高中英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題的分析及相關(guān)對(duì)策
- 高中思想政治教學(xué)中要注意的若干問(wèn)題
- 融文化教學(xué)于英語(yǔ)實(shí)際能力的培養(yǎng)
- 在探究性課堂中凸顯學(xué)生主體性
- 論高職教育中的“政校企”合作模式
- 活躍地理課堂，推動(dòng)高中教學(xué)高效進(jìn)行
- 談增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的有效途徑
- 如何讓高中語(yǔ)文課堂教學(xué)充滿活力
- 高中期末考試技巧指導(dǎo)淺談
- 如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)課新課教學(xué)的復(fù)習(xí)小結(jié)
- 對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué)的思考
- 技工院校校企合作辦學(xué)思路的探討
- 交際教學(xué)法在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)隱性課程的內(nèi)涵與開(kāi)發(fā)利用
- 對(duì)新課改背景下高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的研究
- 論中西方繪畫(huà)雕塑的差異
- 高中地理案例教學(xué)中面臨的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 探討高職院校課堂理論教學(xué)與實(shí)踐的教學(xué)方法
- 數(shù)學(xué)史在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)注生成資源，提高課堂教學(xué)效率
- 如何應(yīng)對(duì)思想品德中考復(fù)習(xí)
- Phonics自然拼讀法
- 優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，打造高效課堂
- 淺談提高小學(xué)英語(yǔ)背誦有效性的策略
- 研究性學(xué)習(xí)下的作文教學(xué)
- 興趣是學(xué)習(xí)化學(xué)最好的老師
- 如何學(xué)好英語(yǔ)
- 新目標(biāo)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)
- 如何讓英語(yǔ)課常教常新
- 把能力培養(yǎng)融入課堂
- 有效做好初高中物理銜接，展開(kāi)深層次的學(xué)習(xí)
- 談寫(xiě)作中積累習(xí)慣的培養(yǎng)
- 循環(huán)訓(xùn)練法對(duì)小學(xué)生足球隊(duì)員身體素質(zhì)的效能分析
- 怎么樣備課
百花園地
- 濃淡相間 相得益彰
- 淺析中等職業(yè)教育發(fā)展中的教育技術(shù)能力培養(yǎng)
- 構(gòu)建區(qū)域“反思制度”，推進(jìn)音樂(lè)學(xué)科“有效教學(xué)”
- 立即執(zhí)行，關(guān)注細(xì)節(jié)
- 在桂西北少數(shù)民族地區(qū)中如何發(fā)揮歷史學(xué)科的教育功能
- 磨刀不誤砍柴工
- 透過(guò)交際法看功能主義語(yǔ)言學(xué)的貢獻(xiàn)
- 2013高考新課標(biāo)卷（政治部分）的特點(diǎn)
- 《最后一課》該不該退出語(yǔ)文教科書(shū)
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索
- 校本課程開(kāi)發(fā)的文獻(xiàn)綜述
- 發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文
- 基于就業(yè)導(dǎo)向下的專(zhuān)業(yè)課程改革
- 日語(yǔ)量詞學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)
- 高職院校思政教學(xué)的困境及破解對(duì)策
- 提升高校教育管理中人力資源管理水平
- 新課程改革背景下我國(guó)高中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性提升的策略研究
- 探索中等職業(yè)學(xué)校春季生合作探究型學(xué)習(xí)新模式
- 大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)有效性研究
- 應(yīng)用信息技術(shù)改變語(yǔ)文課堂費(fèi)時(shí)低效狀況
- 學(xué)校應(yīng)重視生命教育
- 讓感性的魯迅也活在學(xué)生心中
- 對(duì)高中化學(xué)學(xué)困生提高成績(jī)的幾點(diǎn)建議
- 語(yǔ)篇分析理論與大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 淺析張愛(ài)玲文學(xué)作品的藝術(shù)特色
- 淺析高中歷史新課程教學(xué)策略
- 如何提高高中語(yǔ)文課堂的有效性
- 淺析莎士比亞四大悲劇中的心理描寫(xiě)
- 淺談大學(xué)生問(wèn)題解決中的思維模式
- 提高營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)能力研究
- 初中生物課堂中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 遼寧省校園足球指導(dǎo)員現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 兒童無(wú)歌唱興趣的因素及解決辦法
- 從曲項(xiàng)琵琶的傳入窺探琵琶藝術(shù)的發(fā)展
- 四川民族地區(qū)信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀與思考
- 如何創(chuàng)新初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路
- 如何培養(yǎng)高中生的化學(xué)閱讀能力
- 初探初中物理課堂創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何實(shí)現(xiàn)初中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械化的成就
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師范院校心理健康教育的途徑與方法
- 關(guān)于如何激發(fā)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的研究
- 職高數(shù)學(xué)有效教學(xué)初探
- 課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣
- 社團(tuán)活動(dòng)對(duì)高中生的影響
- 關(guān)于如何提高初中思想品德教學(xué)效率的方法概論
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)須以知識(shí)為基礎(chǔ) 教師素養(yǎng)關(guān)乎經(jīng)濟(jì)之發(fā)展
- 淺述中耕機(jī)械的一般構(gòu)造及工作原理
- 淺談藝術(shù)高考中速寫(xiě)專(zhuān)業(yè)的“舍”與“得”
- 淺談?wù)谓處煹恼n堂語(yǔ)言表達(dá)技巧
- 生活之石，可攻教學(xué)之玉
- 新課程改革背景下高中英語(yǔ)教學(xué)的思考
- 淺議歷史與社會(huì)課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
- 探析同伴教育在職校心理健康教育工作中的應(yīng)用
- Matlab在《現(xiàn)代控制理論》教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)要讓學(xué)生更好地“活”
- 讓“文化生活”富有“生”機(jī)與“活”力
- 淺談探索性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 馬邊彝族自治縣中學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 聽(tīng)課后感
- 執(zhí)教《鄉(xiāng)愁》后的反思
- 像保護(hù)眼睛一樣，保護(hù)我們的環(huán)境
- 生活中的語(yǔ)文
- 科技活動(dòng)是物理知識(shí)應(yīng)用的好舞臺(tái)
- 制作數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)的一點(diǎn)感悟
- 基于GIS和RS的雅安市植被覆蓋度時(shí)空變化特征
- 關(guān)于初中英語(yǔ)教育的二三事
- 緣“境”探“說(shuō)”
- 把閱讀的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生
- 乘著歌聲的翅膀，唱響愛(ài)國(guó)主義的主旋律
- 用激情點(diǎn)燃心靈的祝福 用辛勤收獲希望的快樂(lè)