剛?cè)峒媸?，相得益?/h1>
2013-04-29 10:50:33王惠
新課程·中旬 2013年7期
王惠
一、都是“聽寫”惹的禍
為了檢查學(xué)生的單詞記憶，我利用一個(gè)早讀時(shí)間，進(jìn)行了單詞聽寫訓(xùn)練。結(jié)果很糟糕，我很想好好懲戒他們，以便讓他們能在最后幾天里順利闖過(guò)單詞關(guān)。于是，我竟打了幾個(gè)成績(jī)好點(diǎn)的學(xué)生的手心。很快迎來(lái)了寒假，我所帶的那個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)果然優(yōu)于其他班級(jí)，我一直到開學(xué)都沾沾自喜于自己的教學(xué)之道。
二、“劉?！笔录?/p>
新學(xué)期開始，許多女同學(xué)的頭發(fā)拉得筆直，劉海垂到額前遮住了半張臉。針對(duì)這一現(xiàn)象，班主任在集會(huì)時(shí)當(dāng)著學(xué)生的面叫我處理（因?yàn)槲沂桥蠋煟揖碗S口一說(shuō)：“這有什么難的，你隨身帶把剪刀，平時(shí)看到誰(shuí)上課時(shí)頭發(fā)遮住了眼睛或臉的，就去把它剪掉不就得了?！保ㄆ鋵?shí)，我這是故意嚇唬學(xué)生的，我們絕不可能那樣不尊重學(xué)生的。）
三、“洗頭”風(fēng)波
新的學(xué)期，學(xué)校里也制訂了新的制度——全校學(xué)生上晚自習(xí)。這樣一來(lái)，許多學(xué)生不得不搬到學(xué)校住宿了，看著一群群學(xué)生在晚飯后不慌不忙的洗頭、梳頭，而不抓緊學(xué)習(xí)，我仿佛自己又回到了一年前當(dāng)班主任時(shí)的日子，在上課時(shí)，忍不住教訓(xùn)起學(xué)生來(lái)，這一次，又有許多女生撅起了嘴巴，橫眉冷對(duì)著我。
四、“火山”爆發(fā)
近來(lái)兩個(gè)星期，每次到教室里上課，總感覺(jué)有些不對(duì)勁，大部分學(xué)生無(wú)精打采地趴在桌上，早自習(xí)和上課帶讀時(shí)都沒(méi)有多少聲音，很多人似乎只動(dòng)口沒(méi)有發(fā)出聲音，上課提問(wèn)也很多人突然不會(huì)回答問(wèn)題了。
五、辯論比賽
我苦苦思索了幾個(gè)晚上，終于想到了一個(gè)好的解決辦法。今天，我一進(jìn)教室就微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天老師很想和大家談?wù)勑?。”我拿起粉筆，在黑板正中寫上“老師是否應(yīng)該管我太多”，讓他們以此為題展開一場(chǎng)辯論比賽，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)，去反省。我相信，這樣遠(yuǎn)比老師說(shuō)上萬(wàn)句還強(qiáng)。
比賽開始了，正方代表很大膽，理直氣壯地說(shuō)：“我認(rèn)為老師應(yīng)該管我們多些，因?yàn)椤蓜t害，嚴(yán)則愛”?？墒欠捶絽s遲遲沒(méi)有人肯說(shuō)，于是我不斷鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己心中的真實(shí)想法?！拔覀兘裉炀褪且糸u，暢所欲言?！惫?，有學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為老師不該管我們太多，因?yàn)槲覀円B(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)……”聽著這些，我心里不免感嘆，的確，我怎么忽略了這些了呢？“我認(rèn)為該學(xué)生說(shuō)得不對(duì)，我們現(xiàn)在身心還不很成熟，自制力都較差，需要老師的正確指導(dǎo)，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣……”呵！把政治書中學(xué)過(guò)的道理都搬出來(lái)了?！拔艺J(rèn)為，老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，要尊重學(xué)生的人格”“我認(rèn)為，我們每個(gè)學(xué)生要懷有感恩的心，老師也不容易……”“我認(rèn)為……”就這樣，正方、反方進(jìn)行著激烈的辯論，我想說(shuō)的話都被學(xué)生自己講了出來(lái)，這就是我想要的結(jié)果。
六、尾聲
一場(chǎng)激烈、生動(dòng)的辯論比賽結(jié)束了，我深感和學(xué)生之間的“鴻溝”也將會(huì)慢慢填平。我從學(xué)生身上學(xué)到了互相理解、互相尊重是多么的重要！學(xué)生一顆顆純真的心就像這明媚的陽(yáng)光一樣，它能融化所有寒冷的積雪。
（作者單位 湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)松山學(xué)校）
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二、“劉?！笔录?/p>
新學(xué)期開始，許多女同學(xué)的頭發(fā)拉得筆直，劉海垂到額前遮住了半張臉。針對(duì)這一現(xiàn)象，班主任在集會(huì)時(shí)當(dāng)著學(xué)生的面叫我處理（因?yàn)槲沂桥蠋煟揖碗S口一說(shuō)：“這有什么難的，你隨身帶把剪刀，平時(shí)看到誰(shuí)上課時(shí)頭發(fā)遮住了眼睛或臉的，就去把它剪掉不就得了?！保ㄆ鋵?shí)，我這是故意嚇唬學(xué)生的，我們絕不可能那樣不尊重學(xué)生的。）
三、“洗頭”風(fēng)波
新的學(xué)期，學(xué)校里也制訂了新的制度——全校學(xué)生上晚自習(xí)。這樣一來(lái)，許多學(xué)生不得不搬到學(xué)校住宿了，看著一群群學(xué)生在晚飯后不慌不忙的洗頭、梳頭，而不抓緊學(xué)習(xí)，我仿佛自己又回到了一年前當(dāng)班主任時(shí)的日子，在上課時(shí)，忍不住教訓(xùn)起學(xué)生來(lái)，這一次，又有許多女生撅起了嘴巴，橫眉冷對(duì)著我。
四、“火山”爆發(fā)
近來(lái)兩個(gè)星期，每次到教室里上課，總感覺(jué)有些不對(duì)勁，大部分學(xué)生無(wú)精打采地趴在桌上，早自習(xí)和上課帶讀時(shí)都沒(méi)有多少聲音，很多人似乎只動(dòng)口沒(méi)有發(fā)出聲音，上課提問(wèn)也很多人突然不會(huì)回答問(wèn)題了。
五、辯論比賽
我苦苦思索了幾個(gè)晚上，終于想到了一個(gè)好的解決辦法。今天，我一進(jìn)教室就微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天老師很想和大家談?wù)勑?。”我拿起粉筆，在黑板正中寫上“老師是否應(yīng)該管我太多”，讓他們以此為題展開一場(chǎng)辯論比賽，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)，去反省。我相信，這樣遠(yuǎn)比老師說(shuō)上萬(wàn)句還強(qiáng)。
比賽開始了，正方代表很大膽，理直氣壯地說(shuō)：“我認(rèn)為老師應(yīng)該管我們多些，因?yàn)椤蓜t害，嚴(yán)則愛”?？墒欠捶絽s遲遲沒(méi)有人肯說(shuō)，于是我不斷鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己心中的真實(shí)想法?！拔覀兘裉炀褪且糸u，暢所欲言?！惫?，有學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為老師不該管我們太多，因?yàn)槲覀円B(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)……”聽著這些，我心里不免感嘆，的確，我怎么忽略了這些了呢？“我認(rèn)為該學(xué)生說(shuō)得不對(duì)，我們現(xiàn)在身心還不很成熟，自制力都較差，需要老師的正確指導(dǎo)，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣……”呵！把政治書中學(xué)過(guò)的道理都搬出來(lái)了?！拔艺J(rèn)為，老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，要尊重學(xué)生的人格”“我認(rèn)為，我們每個(gè)學(xué)生要懷有感恩的心，老師也不容易……”“我認(rèn)為……”就這樣，正方、反方進(jìn)行著激烈的辯論，我想說(shuō)的話都被學(xué)生自己講了出來(lái)，這就是我想要的結(jié)果。
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一場(chǎng)激烈、生動(dòng)的辯論比賽結(jié)束了，我深感和學(xué)生之間的“鴻溝”也將會(huì)慢慢填平。我從學(xué)生身上學(xué)到了互相理解、互相尊重是多么的重要！學(xué)生一顆顆純真的心就像這明媚的陽(yáng)光一樣，它能融化所有寒冷的積雪。
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