2017年90期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 以洛爾迦戲劇《貝爾納爾達(dá)之家》為例淺談如何構(gòu)建對(duì)外西語教學(xué)中的文學(xué)課堂
- 如何引導(dǎo)預(yù)科學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)
- 家校合力引導(dǎo)成長(zhǎng)
- 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)中的實(shí)踐探析
- 淺析中職旅游管理專業(yè)建設(shè)存在的問題及對(duì)策
- 基于企業(yè)需求的中職生職業(yè)素養(yǎng)提升策略
- 實(shí)例教學(xué)法在中職Inventor教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析知識(shí)可視化在小學(xué)作文教學(xué)中的行使
- 淺談骨干教師綜合素質(zhì)對(duì)學(xué)生的示范引領(lǐng)作用
- 電子商務(wù)教學(xué)中的創(chuàng)新思維及創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)措施研究
- 由主導(dǎo)變引導(dǎo)
- 模具專業(yè)校企訂單合作的人才培養(yǎng)
- 論述莊子生死觀的境界
- 高校海洋工程與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的建設(shè)研究
- 《國(guó)際金融》課程教學(xué)方法淺析
- 葉圣陶教育思想指導(dǎo)下的有效教學(xué)
- 虛擬仿真技術(shù)在建筑工程測(cè)量教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在機(jī)械加工制造專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)：家園溝通的載體
- 審題訓(xùn)練
- 提高語言表達(dá)能力提升教育效果
- 基于系統(tǒng)思維視角下的y=ax2+c與y=a（x+m）2的圖像與性質(zhì)課時(shí)安排審視
- 機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造的技術(shù)分析
- 課外閱讀與中學(xué)生寫作能力培養(yǎng)研究
- 紅旗渠精神進(jìn)校園
- 論漢語漢字教學(xué)中的部件教學(xué)
- 文言文教學(xué)探究
- 學(xué)會(huì)出錯(cuò)你會(huì)看見智慧的光芒
- 有效導(dǎo)入聚焦課堂
- 作為教師我無悔
- 聽力口語雙向課堂互動(dòng)教學(xué)模式探析
教改研究
- 熱能與動(dòng)力測(cè)試技術(shù)教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 高職生生源差異下的學(xué)習(xí)效能比較研究
- 基于智能工廠的實(shí)踐性教學(xué)體系研究
- 中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的問題與改革探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代“電子技術(shù)”課程創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)方法和教學(xué)手段改革
- 海工裝備制造新形勢(shì)下海洋工程專業(yè)課程體系改革研究
- EDA課程考試改革的研究與實(shí)踐
語文教學(xué)與研究
- 大學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生興趣結(jié)合的探究
- 中專語文教學(xué)中探究式教學(xué)法的運(yùn)用
- 高中語文深度閱讀的探索與實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的有效策略
- 賞識(shí)教育在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 新課改背景下小學(xué)語文寫作教學(xué)方式的創(chuàng)新
- 小學(xué)語文三年級(jí)習(xí)作起步階段教學(xué)策略
- 點(diǎn)睛之處妙語生花
- 以生為本
- 淺談小學(xué)第一學(xué)段的語文教學(xué)
- 掬古典之泉濯蒙塵之心
- 論小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)的有效方法
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的文本閱讀興趣
- 小學(xué)語文作文教學(xué)方法研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文課堂教學(xué)模式在高中語文的運(yùn)用
- 整合視野下信息技術(shù)與初中語文教學(xué)的融合
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)課堂自主化對(duì)于教學(xué)的促進(jìn)意義
- 談?wù)Z文知識(shí)系統(tǒng)的科學(xué)構(gòu)建
- “精彩課堂不曾預(yù)約”
外語教學(xué)與研究
- 高職法語課堂的師生互動(dòng)教學(xué)策略
- 情感性導(dǎo)入在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 變被動(dòng)為主動(dòng)促進(jìn)英語自主學(xué)習(xí)
- 高中英語詞匯教學(xué)的問題與對(duì)策
- NIE在五年制高職英語教學(xué)的應(yīng)用
- 基于藍(lán)鴿語言教學(xué)平臺(tái)的《實(shí)用英語詞匯》課程教學(xué)改革
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語課堂中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 初中英語家庭作業(yè)批改中存在的問題及優(yōu)化策略分析
- 淺談信息技術(shù)對(duì)小學(xué)英語課堂的促進(jìn)作用
- 淺談初中英語如何進(jìn)行語法教學(xué)
- 英語多樣互動(dòng)有“講究”
- 分層教學(xué)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用模式初探
- 情境教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 當(dāng)小學(xué)英語課堂來到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代
- 中西文化差異背景下高中英語寫作能力的培養(yǎng)
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 化歸思想在三角函數(shù)解題中的應(yīng)用淺析
- 數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)讓我成才
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的互動(dòng)技巧探索
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)提問能力的培養(yǎng)探究
- 淺談低年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 以《時(shí)、分、秒》的教學(xué)為例探討數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
- “逆”風(fēng)飛翔
- 新課標(biāo)下游戲化學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 差異教學(xué)法在師專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化教學(xué)
- 初中二次函數(shù)教學(xué)中幾何畫板的應(yīng)用研究
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 數(shù)學(xué)游戲在職校數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 以經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 中職數(shù)學(xué)電教化教學(xué)實(shí)施策略分析
- 基于核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新研究
- 論述小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)中交互式電子白板的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課中的運(yùn)用探究
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 高中數(shù)學(xué)新課程背景下數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)活動(dòng)的開展
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的實(shí)踐嘗試
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的應(yīng)用
- 信息教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)建議及應(yīng)試技巧
- 分層技術(shù)在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中的應(yīng)用思考
- 信息技術(shù)學(xué)科如何進(jìn)行課例研究
- 生活化的信息技術(shù)教學(xué)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化策略探析
- 計(jì)算機(jī)維修中常用診斷方法及注意事項(xiàng)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)淺談
- 基于計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)初探
政史地教學(xué)與研究
- 高中歷史生活化教學(xué)探索
- 以學(xué)科素養(yǎng)視角引領(lǐng)與提升高中歷史綜合探究課教學(xué)
- 高中歷史教法改進(jìn)與創(chuàng)新淺析
- 高中歷史課程知識(shí)和教學(xué)體系淺議
- 國(guó)家教師資格考試試題規(guī)律分析
- “微課程”教學(xué)理念在地理中的前進(jìn)與改革
- 淺談多媒體教學(xué)手段在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息媒體在歷史教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 讓詩歌之花在歷史課堂中綻放
- 運(yùn)用圖式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng)
- 淺談如何在中學(xué)歷史課堂上培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀
理化生教學(xué)與研究
- 基于核心素養(yǎng)理念下初中物理教學(xué)實(shí)踐
- 新課改下提升高中物理微課教學(xué)有效性的路徑探析
- 高中物理實(shí)驗(yàn)的自主學(xué)習(xí)探究
- 淺談如何在高中生物課程中建立實(shí)驗(yàn)興趣社團(tuán)
- 巧用啟發(fā)式教學(xué)法構(gòu)建高效生物課堂
- 高校生物實(shí)驗(yàn)室環(huán)保與安全管理研究
- 化學(xué)設(shè)計(jì)與思辨能力
- 初中物理課堂教學(xué)生活化探究
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與微型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
- 借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生思維
- 設(shè)計(jì)有效練習(xí)提升化學(xué)教學(xué)效果
- 問題導(dǎo)向的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)模式探索
- 論述信息技術(shù)與初中化學(xué)課程整合中課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
藝術(shù)教學(xué)與研究
幼教天地
出類拔萃
- 網(wǎng)絡(luò)視域下中小學(xué)教師培訓(xùn)的思考
- 基于大數(shù)據(jù)的考試招生和就業(yè)服務(wù)創(chuàng)新研究
- 淺談大學(xué)校園文化對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響
- 京津冀一體化背景下河北煤化工產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
- 為學(xué)好國(guó)情內(nèi)容支幾招
- 大學(xué)生目標(biāo)完成度機(jī)制創(chuàng)新研究
- 試論如何解決大學(xué)生網(wǎng)貸出現(xiàn)的問題
- 初中師生沖突原因及對(duì)策分析
- 給排水工程設(shè)計(jì)中節(jié)能給排水技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用探究
- 通化市東昌區(qū)2016年孕產(chǎn)婦人群艾滋病知識(shí)及相關(guān)行為調(diào)查分析
- 淺析攝影作品中的動(dòng)與靜