杜紅忍+于忠煥+尹璐+李士英+李穎如+趙勇杰??

摘要：高中生物課程作為高中課程體系的重要組成部分，對于學(xué)生生物知識水平的提升以及自然科學(xué)意識的養(yǎng)成十分關(guān)鍵，通過相應(yīng)的措施加強高中生物的教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前生物教學(xué)的關(guān)鍵。實驗是高中生物課程的核心，以加強生物實驗教學(xué)作為出發(fā)點，建立生物實驗興趣社團，能夠?qū)τ诟咧猩锝虒W(xué)有一個積極的促進作用。本文將結(jié)合教學(xué)實踐，依據(jù)人教版教材，探究如何在高中生物課程中建立實驗興趣社團。

關(guān)鍵詞：高中生物；社團；興趣；策略

一、 引言

興趣社團隨著教學(xué)的發(fā)展，不斷地在高中教學(xué)中得到應(yīng)用，實踐表明其對于學(xué)生的課程知識水平以及綜合能力的提升十分必要。幾乎所有的生物知識都是經(jīng)過實驗得來的，加強實驗教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對于實驗的興趣，才能從根本上促進高中生物教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。為了探究如何在高中生物課程中建立實驗興趣社團，本文首先分析在高中生物課程建立實驗興趣社團的必要性，然后探究建立實驗興趣社團的策略。

二、 建立生物實驗興趣社團的必要性

1. 全面促進教學(xué)質(zhì)量

加強實驗教學(xué)能夠有效地促進高中生物教學(xué)的質(zhì)量水平，主要就體現(xiàn)在以下層面。首先建立實驗興趣社團，學(xué)生以群體的形式在一起討論問題，學(xué)習(xí)知識，能夠起到相互幫助的作用，并且在這種合作學(xué)習(xí)模式下，對于其中的每一個人都有一種無形的監(jiān)督性，促進大家共同進步。其次，建立實驗興趣社團，能夠有效地增強學(xué)生的實驗知識，而生物課程的核心就是實驗，學(xué)生實驗水平的提升，自然促進了生物課程整體教學(xué)水平的發(fā)展。

2. 促進學(xué)生的綜合能力

新教育理念的不斷發(fā)展，使得我們認識到了，促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)其綜合能力是教育的最大目的。建立高中生物實驗興趣社團，除了大幅提升學(xué)生的實驗水平，促進教學(xué)發(fā)展之外，對于學(xué)生的組織能力、管理能力也是一種很好的培養(yǎng)。促進學(xué)生綜合能力的提升，符合教育教學(xué)形勢的發(fā)展，可見在高中生物課程中進行實驗興趣社團的建立十分必要。

三、 建立生物實驗興趣社團的策略

1. 廣泛開展實驗教學(xué)

建立實驗興趣社團的前提，就是要廣泛地開展生物實驗教學(xué)，廣泛開展生物實驗教學(xué)不僅僅使得學(xué)生知識水平大幅提升以及實驗?zāi)芰Φ玫接行Т龠M，更為關(guān)鍵的是能夠廣泛地培養(yǎng)學(xué)生對于生物實驗的興趣，這是建立實驗興趣社團的關(guān)鍵。廣泛開展實驗教學(xué)，主要就是結(jié)合教學(xué)實踐，盡可能地開展較多的實驗，例如，對于細胞知識的學(xué)習(xí)過程中，為了使學(xué)生認識細胞結(jié)構(gòu)，可以廣泛開展實驗，注重學(xué)生的參與程度，讓學(xué)生都直觀地感受細胞中的結(jié)構(gòu)，如直觀感受被染色的DNA、RNA分子。再者，廣泛地開展實驗教學(xué)，還能積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，動手能力的培養(yǎng)也是一種綜合能力的培養(yǎng)體現(xiàn)?？偟膩碚f建立生物實驗興趣社團，廣泛開展實驗教學(xué)是基礎(chǔ)。

2. 管理層面的積極引導(dǎo)

學(xué)生實驗興趣社團建立之后，重點在于管理層面的積極引導(dǎo)，筆者認為老師應(yīng)當(dāng)對于社團的一些管理方式尤其是活動的開展做好引導(dǎo)和安排，重點就在如何將社團的工作不斷地適應(yīng)教學(xué)，不斷拓展學(xué)生的知識面。實驗興趣社團的工作要適應(yīng)教學(xué)的內(nèi)容，才能大幅促進生物課程的教學(xué)質(zhì)量提升。例如，社團可以定期舉辦討論會，討論學(xué)習(xí)中的難點問題，如遺傳性狀知識點的討論、光合作用知識點的討論。其次，社團的工作還要對于學(xué)生的知識面有一定的拓展，例如可以舉辦定期的講座，可以講解生物發(fā)展史上的經(jīng)典實驗，例如孟德爾的豌豆實驗的具體講解，主要目的就是豐富學(xué)生的知識面。此外為了使得實驗興趣社團工作開展正?；d趣社團還應(yīng)當(dāng)制定出相應(yīng)的規(guī)定和章程，來促進實驗興趣社團的規(guī)范化發(fā)展。

3. 社團活動的積極開展

高中生物實驗興趣社團以廣泛開展實驗教學(xué)為基本，依據(jù)管理層面的積極引導(dǎo)而建立，可見社團真正對于教學(xué)以及學(xué)生發(fā)展促進意義的產(chǎn)生在于社團活動的積極開展。實驗興趣社團積極開展活動，能夠促進學(xué)生實驗水平的提升，進而提升整體層面的教學(xué)質(zhì)量。社團活動的開展關(guān)鍵在以下兩點。其一，開展的有效性，即活動的開展要符合促進教學(xué)以及豐富學(xué)生知識面的特點，例如，可以舉辦知識競賽，競賽的形式應(yīng)當(dāng)盡可能豐富，例如，可以限定材料以及儀器，做一個實驗設(shè)計，如光合作用的實驗設(shè)計，然后比較各個實驗形式的合理性。其二，實驗興趣社團活動的開展要對于整體層面的教學(xué)產(chǎn)生促進性，即社團要開展參與程度高的活動，這就能夠使學(xué)生廣泛參與，廣泛參與的情況對于整體的教學(xué)促進作用就較為明顯，也能夠更大程度地發(fā)揮出實驗興趣社團的作用。社團活動的積極開展，是建立實驗興趣社團的關(guān)鍵，應(yīng)當(dāng)積極地開展研究，結(jié)合不同的教學(xué)實踐，制定出適合不同教學(xué)情況下的活動開展策略。

四、 結(jié)語

本文探究如何在高中生物課程中建立實驗興趣社團，首先分析了在高中生物課程中建立實驗興趣社團的必要性，基于此基礎(chǔ)，探究了建立實驗興趣社團的策略?？偟膩碚f，生物課程的核心在于實驗，促進生物課程的發(fā)展就要從實驗入手，基于新的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，建立實驗興趣社團是一種有效的措施，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中進行積極的推廣，不斷地發(fā)展興趣社團對于教學(xué)的促進作用。

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作者簡介：

杜紅忍，于忠煥，尹璐，李士英，李穎如，趙勇杰，河南省濮陽市，清豐縣第一高級中學(xué)。endprint