2016年77期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 文言文教學(xué)在高中語文教學(xué)中的實踐研究
- 淺論小說教學(xué)對于中學(xué)生人格塑造的意義
- 魚·漁·喻：教學(xué)的三重境界
- 對語文教學(xué)目的的思考
- 靈活運用多媒體，優(yōu)化語文教學(xué)
- 優(yōu)化教學(xué)方法， 構(gòu)建高中語文高效課堂
- 高中語文教師的課堂教學(xué)策略研究
- 循循善誘，實施生本化初中語文課堂提問
- 點撥教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中的運用策略
- 提高提問的有效性， 構(gòu)筑高效的語文課堂
- 新課標(biāo)下初中語文教學(xué)中的審美教育
- 淺談初中語文教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 童話教學(xué)因情境創(chuàng)設(shè)而精彩
- 淺談引導(dǎo)學(xué)生背誦的策略
- 略談小學(xué)語文課堂的生活教學(xué)
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點思考
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)探微
- 小學(xué)低年級語文識字教學(xué)淺探
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 全概率公式的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列教學(xué)中的策略選取研究
- 分層教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的研究
- 例談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“頓悟”
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“情景—問題”教學(xué)模式研究
- 對培養(yǎng)學(xué)生提高應(yīng)用題解題能力的探究
- 反比例函數(shù)中|k|的例題應(yīng)用與對比解法剖析
- 張揚學(xué)生個性，展現(xiàn)課堂活力
- 淺析高中數(shù)學(xué)課堂的提問策略
- 簡談數(shù)學(xué)課堂中的啟發(fā)式教學(xué)
- 如何提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂效率
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 試分析初中數(shù)學(xué)二元一次方程和一次函數(shù)的教學(xué)
- 培養(yǎng)初一學(xué)生數(shù)學(xué)運算能力的實踐與思考
- 初中數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題教學(xué)探微
- 對數(shù)學(xué)教學(xué)實施“素質(zhì)教育”的認(rèn)識
- 巧設(shè)任務(wù)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力
- 數(shù)學(xué)語言互譯，激活學(xué)生思維
- 引導(dǎo)參與， 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主體作用
- 談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺議“先學(xué)后教”教學(xué)模式下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 多措并舉，打造互動課堂
- 淺析農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 論合作模式下小學(xué)生個體數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升
- 層層推進，落實小學(xué)數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗?zāi)繕?biāo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)良好課堂氣氛的創(chuàng)建初探
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)
外語教學(xué)與研究
- 校園網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)英語大班教學(xué)的缺陷探究
- 獨立學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 如何通過媒體提高英語聽力水平
- 高職院校旅游英語專業(yè)酒店就業(yè)意向探析
- 淺談副詞「何しろ」與「何にしろ」的一詞化傾向
- 高中英語閱讀文本中融入思維導(dǎo)圖的研究
- 如何提高高中生的閱讀理解能力
- 利用晨誦午讀暮省提高高中學(xué)生英語閱讀能力的教學(xué)策略
- 在英語教學(xué)中不斷探索和創(chuàng)新“教與學(xué)”的最佳方式
- 英美原聲電影對高中英語口語教學(xué)的積極影響
- 課堂細心雕琢，提高教學(xué)效能
- 高中英語教學(xué)案例
- 論如何打造高效的高中英語課堂教學(xué)
- 對初中英語教師繼續(xù)教育模式的思考
- 初中英語“寫作入門”摭談
- 中小學(xué)英語教學(xué)銜接問題與對策研究
- 培養(yǎng)初中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的嘗試
- 小議在小學(xué)英語教學(xué)中滲透思想教育
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 試論高中政治教學(xué)中的師生互動
- 高中政治教學(xué)中對多媒體手段的有效應(yīng)用
- 高中政治課堂教學(xué)生活化的研究
- 探尋“親其師信其道”的奧秘
- 提升政治素養(yǎng)，提高復(fù)課成效，爭取理想成績
- 《政治生活》中幾個難點問題的破解
- 關(guān)于有效思品課堂的幾點思考
- 初中 “土地改革” 教學(xué)中的史料選取
- 聯(lián)想式教學(xué)法在中職歷史課堂運用之探究
- 地理教師教育專業(yè)教育類課程體系優(yōu)化研究
- 《中國的行政區(qū)劃》教學(xué)設(shè)計
- 實例研究高中地理微課制作的相關(guān)策略
- 注重體驗，促進成長
- 合作學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
理化生教學(xué)與研究
- “仿真物理實驗室” 在微課制作中的應(yīng)用
- 多媒體課件在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高物理校本作業(yè)有效性的教學(xué)探索
- 基于微信平臺的高中物理“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)初探
- 巧用發(fā)光二極管演示感應(yīng)電流的方向
- 微課對提升初中物理實驗教學(xué)有效性的作用分析
- 新課標(biāo)下如何提高初中物理課堂教學(xué)的實效性
- 試分析高中化學(xué)教學(xué)中概念圖的應(yīng)用策略
- 綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 問題式教學(xué)， 串起化學(xué)課堂的精彩
- 高中化學(xué)教學(xué)生活化策略
- 初中化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)初探
- 高中生物解題教學(xué)中應(yīng)用化學(xué)知識的可行性研究
高教高職研究
- 淺析紅色文化與高職院校思想政治教育工作
- 教育生態(tài)學(xué)視野下高職院校學(xué)生管理隊伍專業(yè)發(fā)展的幾點思考
- 儒家“君子人格”對大學(xué)生人格養(yǎng)成的啟示
- 新形勢下高校二級學(xué)院教務(wù)管理優(yōu)化路徑探析
- 當(dāng)代大學(xué)生社會適應(yīng)能力的現(xiàn)狀探究
- 衛(wèi)生類高職?！皩＝颖尽钡默F(xiàn)狀和管理對策
- 高職機電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)的探索
- “一帶一路”戰(zhàn)略與鹽城高職院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 論高職生未來職業(yè)發(fā)展
- 高職食品專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策
- 醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況及教育對策
- 在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)中融入消費道德教育的探索
- 關(guān)于“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)”的探討
- 面向不同對象的雙語教學(xué)探索
- 高職《園林規(guī)劃設(shè)計》示范課堂教學(xué)策略研究
- 微課教學(xué)在成人教育中的實踐與思考
- 醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的性別差異
- ANSYS在材料力學(xué)壓桿穩(wěn)定問題中的應(yīng)用
- 包裝專業(yè)陶藝課程教學(xué)設(shè)計探索
- 案例教學(xué)在機械創(chuàng)新設(shè)計課程中的應(yīng)用
- 淺析高職院校學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象及應(yīng)對措施
教育教學(xué)研究
- 指引是最博大的愛， 護航是最大的責(zé)任
- 留守高中生情感教育的對策探討
- 黔東農(nóng)村地區(qū)青少年科技活動開展?fàn)顩r與調(diào)查研究
- 讓升旗儀式充滿活力
- 我的關(guān)懷德育夢
- 愛是開啟孩子心靈的鑰匙
- 提高小學(xué)德育工作實效性與有效性的方法研究
- 真誠激勵，關(guān)愛相隨
- 創(chuàng)建“自助餐選菜式”自主學(xué)習(xí)模式
- 民間剪紙在高中美術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高初中美術(shù)教學(xué)有效性的策略探略
- 談?wù)勅绾翁岣咝W(xué)生美術(shù)欣賞能力
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)勞技課程的思考
- 情境教學(xué)法在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組活動在初中音樂課堂中的應(yīng)用
- 如何走出小學(xué)音樂教學(xué)的困境
- 當(dāng)前農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)問題及其對策研究
- 小學(xué)科學(xué)課堂虛擬學(xué)習(xí)情境的設(shè)計思考