2017年29期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)觀在個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境中的應(yīng)用
- 關(guān)于職業(yè)道德與法律課程教學(xué)的改革
- 轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用
- 荊浩與謝赫畫(huà)論觀點(diǎn)的異同
- 轉(zhuǎn)變觀念，做“六要”教師本
- 家長(zhǎng)簽名之我見(jiàn)
- 淺析農(nóng)村學(xué)校寄宿生心理困惑成因及幫扶策略
- 低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)方式初探
- 創(chuàng)建理想的空間，催生理想的青春
- 讓閱讀成為生活的一種方式
- 基于數(shù)學(xué)歸納思想方法的教學(xué)實(shí)踐研究
- 課堂中“等待”問(wèn)題的研究
- 活用練習(xí)提升實(shí)效
- 微課時(shí)代，技術(shù)融合
- 教學(xué)反思之我見(jiàn)
- 交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
高校高職研
- 關(guān)于高校形勢(shì)與政策課的課改思考
- 高職高專英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 做好職業(yè)規(guī)劃，成就精彩人生
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的思考
- 電子電工專業(yè)教學(xué)實(shí)效性提升的策略
- 高職漢語(yǔ)教學(xué)中的閱讀教學(xué)策略分析
- 供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)改革探究
- 實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中實(shí)踐
- 淺談中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)模塊化教學(xué)
- 基于校企合作的應(yīng)用型土木“雙師型”教師培養(yǎng)研究
- 中職建筑CAD課堂教學(xué)引入技能競(jìng)賽模式的策略與效果
- 從建構(gòu)主義教學(xué)觀談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
- 高職英語(yǔ)教育個(gè)性化發(fā)展思路探索
- 信息時(shí)代下高校思想政治教育比較方法研究淺析
- 融入信息技術(shù)的中職《機(jī)械制圖》課程改革的探索
- “做、學(xué)、講、練”一體化模式在職校汽修專業(yè)教學(xué)中運(yùn)用與實(shí)踐
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 未曾預(yù)設(shè)也精彩
- 復(fù)數(shù)高考考點(diǎn)解讀
- 啟動(dòng)學(xué)習(xí)擱淺之舟
- 如何在培智數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用生活化教學(xué)方式
- 數(shù)學(xué)概念教學(xué)淺探
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂善用學(xué)生錯(cuò)誤資源
- 尊重學(xué)生的個(gè)體差異促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的實(shí)踐探析
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)的對(duì)稱性研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的提高研究
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合
- 算于口，會(huì)于心
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的重要性
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)中的應(yīng)用
- 江蘇省2016年對(duì)口單招數(shù)學(xué)真題分析及復(fù)習(xí)對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)思維
- 淺談高中數(shù)學(xué)的例題教學(xué)中需要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題
- 淺談數(shù)學(xué)建模的教改應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 追尋“有意義”的數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累策略
- 有效提問(wèn)，促成高效數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂的打造
- 對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何在課堂上培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)組織方略探究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注重生活教育
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合方法的應(yīng)用
- 橢圓中與焦半徑相關(guān)的最值問(wèn)題探究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，多份活動(dòng)多份精彩
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的感恩教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言特點(diǎn)新探
- 提高中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略的研究
- 語(yǔ)文教學(xué)“真閱讀”之感悟
- 小學(xué)語(yǔ)文教育對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義淺析
- 揣摩領(lǐng)悟
- 生本理念在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的踐行
- 淺談情境模擬教學(xué)在中職語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 打開(kāi)課外閱讀之門(mén)，一覽語(yǔ)文學(xué)習(xí)之景
- 舉一反三，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文
- 小學(xué)語(yǔ)文使用多媒體的適時(shí)性研究
- 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的利弊分析
- 初中語(yǔ)文人教版課本中插圖功能的應(yīng)用對(duì)策研究
- 個(gè)性化閱讀淺析
- 小學(xué)語(yǔ)文熟語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 以生為主以讀為本
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中詩(shī)詞鑒賞的探究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的實(shí)踐探索
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究
- 淺談高中學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 當(dāng)前高中語(yǔ)文文言文教學(xué)之弊端
- 初中語(yǔ)文互動(dòng)教學(xué)的實(shí)現(xiàn)方法
- 如何運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在中職語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 如何提升小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣
- 淺議朗讀在高中語(yǔ)文教學(xué)中的重要性
- 創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，從課后走向全程
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在高中英語(yǔ)閱讀理解中的應(yīng)用研究
- 基于單元話題的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式探究
- 找準(zhǔn)方法把握理念提高初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)效率
- “學(xué)講”模式下小組合作有效開(kāi)展的策略
- 淺議農(nóng)村英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題和成因
- 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 快樂(lè)學(xué)單詞
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 淺談初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的幾種常用方法
- 提升初中英語(yǔ)課堂教學(xué)管理有效性的對(duì)策
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中學(xué)生的不語(yǔ)
- “實(shí)施語(yǔ)境實(shí)踐教學(xué)”提高中職英語(yǔ)教學(xué)有效性的重要途徑
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)研究
- 現(xiàn)階段高中英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題分析及對(duì)策
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生的思維能力培養(yǎng)
- 基于人才培養(yǎng)目標(biāo)的高職英語(yǔ)課程改革與實(shí)踐
- 淺談情感與英語(yǔ)教學(xué)的有效融合
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與中職英語(yǔ)教學(xué)深度結(jié)合之問(wèn)題及對(duì)策
- 高效英語(yǔ)課堂的有效備課
- 新課改下中職英語(yǔ)教學(xué)模式探討
- 高中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)探究
- 活用信息技術(shù)，提高英語(yǔ)教學(xué)效率
- 高中英語(yǔ)課堂提問(wèn)的有效性
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究
- 聽(tīng)力課堂上整體聽(tīng)寫(xiě)法對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生詞匯習(xí)得的影響
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)定語(yǔ)從句的有效方法
- 淺談初中英語(yǔ)課堂情趣教學(xué)
理化生教學(xué)與研究
- 論述比較教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)在高中物理教學(xué)中運(yùn)用分析
- 純電感電路中電流與電壓相位關(guān)系的理論研究
- 淺析高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
- 高中化學(xué)新課程教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 初中生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的實(shí)踐
- 關(guān)于物理課本的標(biāo)題“功能和內(nèi)能”的商榷
- 深入探究，靈活把握
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)
- 談高三物理復(fù)習(xí)易忽視的幾個(gè)影響因素及對(duì)策研究
- 引領(lǐng)初中生物學(xué)課堂回歸生活的教學(xué)實(shí)踐
- 巧用單位制解決高中物理問(wèn)題
- 實(shí)現(xiàn)初中生物生活化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 錯(cuò)題集在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用與效果探討
- 2012—2016年江蘇高考化學(xué)中氧化還原反應(yīng)試題分析與學(xué)習(xí)策略
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用與思考
- 解析初中物理壓強(qiáng)教學(xué)方法
- 加強(qiáng)課堂動(dòng)態(tài)生成有效實(shí)施分層教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)生物學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂實(shí)例研究
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
政史教學(xué)與研究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的思想政治課教學(xué)實(shí)踐策略研究
- 高中地理導(dǎo)學(xué)案優(yōu)化設(shè)計(jì)探討
- 高中政治教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 高中歷史教學(xué)中創(chuàng)新式思維的運(yùn)用要點(diǎn)
- 淺析高中政治教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 關(guān)于高中歷史教學(xué)中唐時(shí)期政治制度的變遷
- 新課程背景下歷史課堂教學(xué)實(shí)施策略與德育培養(yǎng)
- 初中政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 抓基礎(chǔ)、促技能，提高高中地理復(fù)習(xí)效果
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談生活經(jīng)驗(yàn)在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 新時(shí)代歷史教學(xué)的出路
信息技術(shù)教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
- 小學(xué)體育如何培養(yǎng)學(xué)生的自主運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
- 初中體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的應(yīng)用
- 小學(xué)體育準(zhǔn)備活動(dòng)對(duì)整堂課的重要性
- 促合作，共進(jìn)步
- 試論中職體育教學(xué)如何體現(xiàn)職業(yè)特色
- 我校初三男生膳食調(diào)查與分析
- 探析基礎(chǔ)訓(xùn)練在高校體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)體育教學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)策略研究
- 如何正確認(rèn)識(shí)在初中體育課開(kāi)展中長(zhǎng)跑教學(xué)
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
藝術(shù)教學(xué)與研究