2008年42期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
教學(xué)管理
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 以讀促寫(xiě)，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 方法論在高中語(yǔ)文教學(xué)中的研究
- 扎實(shí)高效上好高三語(yǔ)文練習(xí)講評(píng)課
- 高三詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)淺見(jiàn)
- 充分利用多媒體教學(xué)提升學(xué)生閱讀與作文能力
- 放手一次又何妨
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)抒情方法之我見(jiàn)
- 語(yǔ)文新課導(dǎo)入技巧談
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)初探
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)提問(wèn)方式探究
- 探析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中個(gè)性閱讀實(shí)施的有效路徑
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提高兒童素質(zhì)的途徑、方法
- 如何寫(xiě)好記敘文中的事件
- 小議論文寫(xiě)作的通性
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)需要理性對(duì)待講解
- 也談職高數(shù)學(xué)教學(xué)中的導(dǎo)入技巧
- 從正余弦定理應(yīng)用教學(xué)談數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及能力的培養(yǎng)
- 矩陣求逆的推廣和計(jì)算
- 高中數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)與自學(xué)能力
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的層次分析
- 新課程理念下對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法的嘗試
- 如何有效培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何做好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)后的反思
- 情感教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的有效運(yùn)用
- 注意培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)創(chuàng)新途徑及策略的實(shí)踐研究
- 激活數(shù)學(xué)教材，優(yōu)化問(wèn)題意識(shí)
- 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，精彩數(shù)學(xué)課堂
- 探析數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化對(duì)策
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的探討
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 論英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性
- 約翰·甘柏茲的語(yǔ)境化理論對(duì)外語(yǔ)交際教學(xué)法的啟示
- 論目前英語(yǔ)教育目的
- 外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)模式的發(fā)展及其對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 高等農(nóng)業(yè)院校大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 后續(xù)大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)原則
- 翻譯對(duì)意識(shí)形態(tài)建構(gòu)的影響
- 英語(yǔ)歧義幽默欣賞
- 公示語(yǔ)英譯謬誤談
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法“動(dòng)態(tài)”教學(xué)
- 英語(yǔ)修辭的廣告效用
- 走出英語(yǔ)現(xiàn)在時(shí)的認(rèn)知誤區(qū)
- 詞源和英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 狀語(yǔ)從句的表象與深層
- 高職高專學(xué)生的元認(rèn)知策略使用情況調(diào)查
- 外語(yǔ)教學(xué)中的可操作性技巧
- 有效控制Ｃｈｉｎｇｌｉｓｈ，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)，學(xué)日語(yǔ)快樂(lè)
- 以“情”施教，用“情”促學(xué)
- 全面加強(qiáng)英語(yǔ)專業(yè)師范生教學(xué)技能的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中后進(jìn)生的心理障礙及其轉(zhuǎn)化策略
- 基于建構(gòu)主義教學(xué)理論的高職高專英語(yǔ)教學(xué)模式
- 語(yǔ)言輸入在成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用
- 利用英文原聲電影進(jìn)行聽(tīng)力教學(xué)的探索性實(shí)踐
- 體育英語(yǔ)激發(fā)體育系學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 電子信息類專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)淺談
- 論高職高專英語(yǔ)課堂教學(xué)的多變性
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)小組構(gòu)建方法探討
- 詞塊理論在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 教學(xué)行動(dòng)研究：提高大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)水平的有效途徑
- 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂交際氛圍的創(chuàng)設(shè)研究
- 芻議酒店英語(yǔ)口語(yǔ)的特點(diǎn)及其教學(xué)設(shè)計(jì)
- 圖式理論在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)聯(lián)理論運(yùn)用于英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究綜述
- 引入中文訓(xùn)練方法，全面提升學(xué)生日語(yǔ)閱讀能力
- 在日語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力
- 素質(zhì)教育下對(duì)提高農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的探究
- 試論高中英語(yǔ)教師的教學(xué)理念創(chuàng)新
- 重視英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略運(yùn)用，讓高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)充滿活力
- 心理誤區(qū)在中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的探究
- 英語(yǔ)創(chuàng)新思維之我見(jiàn)
- 新課程高中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以課堂為起點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng)
- 如何進(jìn)行英語(yǔ)快樂(lè)教學(xué)
- 對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的探討
- 初中英語(yǔ)教學(xué)運(yùn)用合作互動(dòng)模式研究
- 強(qiáng)化初一英語(yǔ)單詞的記憶法
- 初中英語(yǔ)新模式作業(yè)之探述
體育教學(xué)與研究
- 論體育教育中的美育
- 河北基層單位對(duì)體育院系畢業(yè)生需求狀況的分析與研究
- 探討制約我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目的主要因素
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編健美操動(dòng)作的能力
- 高校積極開(kāi)展籃球活動(dòng)實(shí)踐與分析
- 分層教學(xué)在體育課中的自覺(jué)運(yùn)用
- 業(yè)余體校競(jìng)走運(yùn)動(dòng)十周訓(xùn)練法研究
- 各地開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校體育創(chuàng)新教學(xué)探究
- 中學(xué)體育教師心理健康影響因素分析
- 寧夏民族傳統(tǒng)項(xiàng)目“木球”引進(jìn)中小學(xué)校體育教學(xué)探析
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教改革與發(fā)展
- 論勝任力模型在高校研究生招生復(fù)試中的作用
- 當(dāng)代“教育大眾化”環(huán)境下的新建地方本科院校發(fā)展觀探析
- 推動(dòng)我國(guó)高職院校自身科研發(fā)展的必然性因素研究
- 認(rèn)識(shí)新變化，提高高校辦公室人員的政務(wù)能力
- 如何有效提高大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量
- 加大高等教育改革力度，改善高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)
- 大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃研究
- 大學(xué)新生公共課教學(xué)的新設(shè)想
- 大學(xué)生尤其要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
- 大學(xué)生如何建立和諧的人際交往
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范及其對(duì)策探究
- 論新形勢(shì)下大學(xué)生宿舍文化建設(shè)
- 用“心”傾聽(tīng)
- “國(guó)際政治學(xué)概論”多樣化教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中如何運(yùn)用好中國(guó)文化知識(shí)的講解技巧
- 改變對(duì)外漢語(yǔ)多媒體教學(xué)觀念，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題
- 傳統(tǒng)模式與多媒體技術(shù)在人體解剖學(xué)教學(xué)中聯(lián)合應(yīng)用
- 論服裝設(shè)計(jì)理念與專業(yè)教育的方向
- 多媒體技術(shù)在《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
教育教學(xué)研究
- 從多元智力理論談學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)與發(fā)展
- 素質(zhì)教育應(yīng)注重非智力因素的培養(yǎng)
- 對(duì)師范生教育技術(shù)能力衡量標(biāo)準(zhǔn)的解讀
- 校本教研中教研員評(píng)課要提煉主題
- 學(xué)校應(yīng)注重和提高德育教育的實(shí)效性
- 針對(duì)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的思考與實(shí)踐
- 中職學(xué)校如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 如何轉(zhuǎn)變學(xué)困生之淺見(jiàn)
- 包容學(xué)生，和諧教育
- 淺析教師在課堂提問(wèn)中的角色
- 抓課堂實(shí)效教學(xué)，樹(shù)課改理念教風(fēng)
- 談“小組協(xié)作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式與學(xué)生情商的培養(yǎng)
- 對(duì)美術(shù)新課標(biāo)體驗(yàn)性教學(xué)的探討
- 機(jī)械制圖教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
- 教師如何寫(xiě)好板書(shū)
- 病例教學(xué)法在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》理論教學(xué)各環(huán)節(jié)中的應(yīng)用嘗試
- 由新課程標(biāo)準(zhǔn)引發(fā)的幾點(diǎn)思考
- 開(kāi)展幼兒生成活動(dòng)應(yīng)注意把握的幾個(gè)問(wèn)題