2008年27期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(下旬)
德育研究
教研探索
- 完善大學(xué)生支部建設(shè)，打造高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍，為全面構(gòu)建和諧校園提供有力的人才保障和組織保障
- 充分發(fā)揮團(tuán)體輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)促使弱勢(shì)群體學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 高校管理干部全員競(jìng)聘上崗探討
- 淺議校園文化建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 高?？荚嚨恼J(rèn)知誤區(qū)及對(duì)策
- 試論大學(xué)生人文教育
- 大學(xué)學(xué)生干部輪換制的思考
- 高校文科專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的途徑研究
- 淺談大學(xué)生的語(yǔ)音問題與解決辦法
- 大學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀及創(chuàng)新
- 教材管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 新世紀(jì)的大學(xué)生在學(xué)習(xí)中要切忌浮躁
- 要充分發(fā)揮中學(xué)圖書館在素質(zhì)教育中的重要作用
- 歷盡苦難 癡心不改
- 用馬克思主義觀點(diǎn)分析民族問題
- 佛教文化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的探討
- 試論建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度
- 改革ＤＳＰ實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)開放式的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室
- 以情感為紐帶，構(gòu)建生命課堂
- 高校人事檔案管理改革之我見
- 女性形象的創(chuàng)新與升華
- 沈從文筆下質(zhì)樸純美的女性形象
- Ｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ ｏｆ Ｈｅｉｓｅｎｂｅｒｇ Ｕｎｃｅｒｔａｉｎｔｙ Ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ ｔｏ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
- 動(dòng)物醫(yī)學(xué)跨學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革初探
- 醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的探討
- 歧義容忍度對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的影響
- 外貿(mào)函電寫作原則新論
- 把社會(huì)主義榮辱觀融入外語(yǔ)課堂教學(xué)的途徑研究
- 美國(guó)部分高等學(xué)?！秴⑴c學(xué)習(xí)》的理論與實(shí)踐淺析
- 試論網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生行為的影響
- ＭＢＡ研究生開設(shè)拓展訓(xùn)練課程的必要性分析
- 巧換書標(biāo)
- 拿什么拯救你
- 論信息時(shí)代高校圖書、檔案和情報(bào)一體化管理的意義及可行性
- 對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生工作的思考
- 淺談和諧教育與“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變問題
- 百事可樂在中國(guó)營(yíng)銷策略的分析
- 淺析張愛玲小說中的比喻藝術(shù)
- 實(shí)踐導(dǎo)向的外貿(mào)專業(yè)“綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)”課程的探索
- 《梁?！放c《孔雀東南飛》悲劇色彩之比較賞析
- 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 構(gòu)建和諧社會(huì)與成人教育
- 獨(dú)立學(xué)院課堂教學(xué)改革探析
- 構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，助推和諧校園建設(shè)
- 二級(jí)學(xué)院本科教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 他們不應(yīng)被忘記
- 促進(jìn)素質(zhì)教育改革建立新型評(píng)價(jià)體系
教師成長(zhǎng)
教學(xué)方法
- 普遍語(yǔ)法對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 淺論“以學(xué)生為中心”的教學(xué)法在高職教學(xué)中的應(yīng)用
- 實(shí)施快樂體育教學(xué)的探討
- 中職英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析與策略研究
- 以創(chuàng)新能力為培養(yǎng)目標(biāo)的生理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
- 多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)視聽說教學(xué)的完美結(jié)合
- 戴維南定理的靈活運(yùn)用
- 對(duì)組織行為學(xué)課堂教學(xué)的思考
- 新課改背景下呼喚“教師心理氧吧”
- 新課程小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 如何上好小學(xué)科學(xué)課
- 淺談對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的一些見解
- 試論小學(xué)作文中語(yǔ)言表達(dá)能力和修改能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于如何在精讀課上培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力
- 預(yù)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用及做法
- 中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的若干斷想
- 小學(xué)詩(shī)歌教學(xué)方法探討
- 淺談如何搞好計(jì)算機(jī)專業(yè)課程實(shí)習(xí)
- 淺談如何進(jìn)行物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 讓語(yǔ)言的魅力之花開遍數(shù)學(xué)課堂
- 情商激勵(lì)，煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力
- 中學(xué)文言文教學(xué)與考試芻議
- 主體性理論在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)生成長(zhǎng)伙伴合作小組教學(xué)模式例析
- 關(guān)于在計(jì)算機(jī)教學(xué)中使用多媒體系統(tǒng)的思考
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的幾點(diǎn)建議
- 小學(xué)信息技術(shù)課教法研究
- 教師與學(xué)生角色的換位
- 構(gòu)建生活化的品德教育課堂
- 職高學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談現(xiàn)代教育管理中的五個(gè)轉(zhuǎn)變
- 引趣激情 以美啟真
- 夯實(shí)提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，拓展學(xué)生思維
- 強(qiáng)化閱讀數(shù)學(xué)文本提高聾生溝通能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的新思路
- 綠色語(yǔ)文，綠色課堂
- 教孩子“學(xué)走路”——我的教子體會(huì)
- 論新課改背景下初中語(yǔ)文教學(xué)中的師生交往
- 初中化學(xué)三步教學(xué)法
學(xué)科教育
- 如何消除大學(xué)語(yǔ)文教育中的性別偏差
- “交際”在大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的體現(xiàn)
- 《高分子材料改性與測(cè)試實(shí)訓(xùn)》課程的校內(nèi)工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革實(shí)踐
- 大學(xué)英語(yǔ)寫作中常見錯(cuò)誤句型歸納分析
- 《飼料生物技術(shù)》課程的教學(xué)改革初探
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合
- 初中化學(xué)學(xué)科的探究性學(xué)習(xí)
- 錯(cuò)誤分析法與英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 英語(yǔ)歌曲歌謠與小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 語(yǔ)文課堂因生活而精彩
- 淺談數(shù)學(xué)審美能力的培養(yǎng)
- 開展豐富多彩的活動(dòng)提高英語(yǔ)教學(xué)效率
- 更新教學(xué)理念，走進(jìn)數(shù)學(xué)新課程
- 淺談中考數(shù)學(xué)試題中三角板的應(yīng)用
- 論《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 學(xué)貴質(zhì)疑 方始為學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 例談新課程背景下ＨＰＳ教學(xué)模式在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 開發(fā)多種資源促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 培養(yǎng)學(xué)生政治課學(xué)習(xí)的發(fā)散思維能力探微
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的探究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中教師角色轉(zhuǎn)化的策略
- 探究信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)交際能力的提高
職教幼教
體育與藝術(shù)
- 樹立科學(xué)的教學(xué)觀提高體育教學(xué)整體效應(yīng)
- 排球教學(xué)中示范方法的運(yùn)用
- 普通高校羽毛球教學(xué)方法的研究與討論
- 關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查和研究
- 堅(jiān)持以人為本 實(shí)現(xiàn)健身目標(biāo)改革高校田徑教學(xué)
- 比賽法在高校網(wǎng)球選項(xiàng)課教學(xué)中的運(yùn)用
- 自主—團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 就這樣被音樂征服
- 淺談《指導(dǎo)綱要》理念下聲樂演唱的樂感及與鋼琴伴奏的協(xié)作藝術(shù)
- 體育興趣培養(yǎng)摭談
- 體育與健康研究性學(xué)習(xí)的構(gòu)建
- 論奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌之爭(zhēng)與優(yōu)勝者的終評(píng)爭(zhēng)議
- 淺析體育鍛煉對(duì)老年人心理健康幾個(gè)普遍性指標(biāo)的影響
- 從１３屆青歌大獎(jiǎng)賽的“原生態(tài)唱法”評(píng)繼承和發(fā)展