[摘要]:體育教師在擔(dān)任班主任工作時(shí)，要多與課任教師溝通，及時(shí)了解班級(jí)情況；嚴(yán)以律己，寬以待人，做學(xué)生的表率；了解學(xué)生信息，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，以及加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理水平。

[關(guān)鍵詞]:體育教師 班主任 體會(huì)

體育教師擔(dān)任班主任工作，與其他學(xué)科的教師相比，需要投入大量的時(shí)間和精力，但只要工作到位、方法得當(dāng)，體育教師也能勝任班主任工作。本人從事班主任工作多年，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

一、多與課任教師溝通，及時(shí)了解班級(jí)情況

體育教師每周只有兩節(jié)課的時(shí)間與學(xué)生在課堂上接觸，除了要完成體育的教學(xué)目標(biāo)外，課上幾乎沒(méi)有時(shí)間去了解學(xué)生的情況。及時(shí)地與課任教師進(jìn)行溝通，不僅能了解班上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，而且遇到問(wèn)題，能在最短的時(shí)間內(nèi)加以解決。07年春季開(kāi)學(xué)，學(xué)生凡某從外校轉(zhuǎn)入，由于該生父母開(kāi)長(zhǎng)途客運(yùn)汽車(chē)，對(duì)其缺乏管理、教育，加上與社會(huì)上一些不三不四的人交往，養(yǎng)成抽煙、酗酒、不遵守紀(jì)律等不良行為。課堂上不遵守紀(jì)律、課后抽煙的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)沒(méi)辦法，課任老師束手無(wú)策。這樣的學(xué)生，家庭配合教育這條途徑已經(jīng)是行不通了。后來(lái)，通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)該生還是有許多的優(yōu)點(diǎn)，如：不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)很認(rèn)真，平時(shí)特喜歡運(yùn)動(dòng)。我就從這些方面入手，首先表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，使他能夠認(rèn)識(shí)到自己身上還有閃光的地方，還有值得他引以為豪的東西。其次從生理、心理上談抽煙、酗酒的危害。最后從學(xué)校的紀(jì)律、社會(huì)的公德，談不良行為可能會(huì)造成的后果，讓他的心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。通過(guò)一段時(shí)間的交流，該生逐漸改掉身上的不良行為。現(xiàn)在家長(zhǎng)和老師對(duì)該生各方面都感到滿(mǎn)意。

二、嚴(yán)以律己，寬以待人，做學(xué)生的表率

作為班主任要做到言行一致，否則，班主任的信譽(yù)就會(huì)降低。要求學(xué)生做到的事，自己必須首先做到。如，要求學(xué)生不遲到，我每天在早讀課前十分鐘就已經(jīng)站在教室門(mén)口等待學(xué)生。班上有一位走讀生，平時(shí)經(jīng)常遲到，后來(lái)了解情況時(shí)發(fā)現(xiàn)，該生離校較遠(yuǎn)，父母雖在身邊，但天不亮就已經(jīng)外出打工了。針對(duì)這一現(xiàn)象，我首先教育該學(xué)生守時(shí)的重要性，其次采取必要的措施（如買(mǎi)鬧鐘），解決上學(xué)遲到的問(wèn)題。

在高二年級(jí)進(jìn)行分班時(shí)，班上都要進(jìn)一批被其他班主任“拋棄”的學(xué)生，這些學(xué)生往往是成績(jī)比較差、平時(shí)犯錯(cuò)較多。對(duì)待這些容易犯錯(cuò)誤的學(xué)生，首先要分析犯錯(cuò)的原因，有的學(xué)生是“犯錯(cuò)不知錯(cuò)”、有的學(xué)生是“犯錯(cuò)不自覺(jué)”、有的學(xué)生是“犯錯(cuò)也改錯(cuò)”等，其次要能根據(jù)學(xué)生犯錯(cuò)的特點(diǎn)加以解決，做到曉之以理、動(dòng)之以情，要允許學(xué)生犯錯(cuò)，但教育以后要能改正錯(cuò)誤。

三、了解學(xué)生信息，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生

1．對(duì)學(xué)生家庭信息的了解

在新生剛進(jìn)校時(shí)，每一位新生填寫(xiě)一份家庭基本情況信息表，內(nèi)容包括：家庭組成人員和監(jiān)護(hù)人姓名、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、收入來(lái)源等。對(duì)學(xué)生的一些基本情況做到大致了解，為以后的教育工作做好準(zhǔn)備。例如，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，班主任則要協(xié)調(diào)學(xué)校和社會(huì)的資助，幫其能完成高中學(xué)業(yè)，而對(duì)于比較特殊的學(xué)生，則從感情上去溫暖學(xué)生的心。06屆學(xué)生陳某，父親患肝癌，家庭收入全部用于治療費(fèi)用，外面還欠下高額債務(wù)，針對(duì)這種情況，一方面與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，減免該生的全部學(xué)雜費(fèi)，另一方面帶頭捐款，號(hào)召全班學(xué)生進(jìn)行送溫暖活動(dòng)，使其順利的完成了學(xué)業(yè)，后來(lái)該生成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。

2．對(duì)學(xué)生個(gè)人信息的了解

對(duì)學(xué)生個(gè)人信息的了解主要通過(guò)與學(xué)生談話(huà)的形式獲取。通過(guò)與學(xué)生的談話(huà)，學(xué)生可以在不受外界干擾的情況下，述說(shuō)個(gè)人的思想感情、意見(jiàn)、要求，真實(shí)反映自己的情況，同時(shí)對(duì)于師生之間溝通思想、交換意見(jiàn)、交流信息、解決矛盾、融洽感情、增強(qiáng)信賴(lài)有著非常重要的作用。當(dāng)然，要能成功地獲得學(xué)生的個(gè)人信息，便于班主任的教育和管理，主要做好以下幾方面的工作：第一，談話(huà)前要做好準(zhǔn)備工作，不能心血來(lái)潮，隨心所欲，要對(duì)需要談話(huà)的學(xué)生的思想、心理和所發(fā)生的問(wèn)題，做到心中有數(shù)。第二，談話(huà)時(shí)要把握好時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)把握得不好，不但不利于問(wèn)題的解決，反而會(huì)激化原有的問(wèn)題，也影響師生之間的關(guān)系。第三，選擇談話(huà)的時(shí)間和地點(diǎn)，對(duì)與那些犯錯(cuò)較多的學(xué)生，一般不宜在教師辦公室進(jìn)行談話(huà)，因?yàn)閷W(xué)生的心里已經(jīng)產(chǎn)生了內(nèi)疚感，主觀又不想讓更多的人知道自己的錯(cuò)誤。而在時(shí)間的選擇上則要根據(jù)學(xué)生的思想狀況與情緒表現(xiàn)來(lái)定。第四，要有明確的談話(huà)目標(biāo)，談話(huà)不要企圖同時(shí)解決許多問(wèn)題，談話(huà)的目的要集中；時(shí)間也不宜拉得太長(zhǎng)，否則容易引起學(xué)生厭倦。最后，還要注意談話(huà)的方式，要做到：坦誠(chéng)相待，即關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，就會(huì)時(shí)時(shí)惦記學(xué)生的困難和思想上的問(wèn)題；因勢(shì)利導(dǎo)，即運(yùn)用多種思路，引導(dǎo)學(xué)生的思想走上“正路”；以理服人，即抓住“理”字，把道理講活講透。

四、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生管理能力

班干部是班主任管理好班級(jí)的得力助手，我是學(xué)校的體育教研組長(zhǎng)，平時(shí)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和外出比賽，需要花費(fèi)一定的時(shí)間，因此，不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)、培養(yǎng)班干部，放手讓班干部大膽地工作，能夠使他們的管理能力在實(shí)際工作中得到鍛煉和提高。首先，培養(yǎng)班干部的干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要求他們處處能以身作則，起模范帶頭作用；同時(shí)，要有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，包括學(xué)習(xí)、生活等多方面。其次，培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)和平等意識(shí)。要求班干部能認(rèn)真完成自己本職工作的同時(shí)，在其他方面都應(yīng)該和其他同學(xué)平等。再次，重視保護(hù)班干部的積極性，對(duì)他們?yōu)榘嗉?jí)所作的有益的工作都給予充分肯定。對(duì)偶爾出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤，班主任主動(dòng)出面予以解決并為其承擔(dān)責(zé)任。最后，培養(yǎng)班干部要有大局意識(shí)。班干部無(wú)論在什么情況下，要以班集體的利益為重，有時(shí)可能會(huì)暫時(shí)犧牲個(gè)人的利益。如果出現(xiàn)此類(lèi)情況，事后我都要做這些班干部的工作，消除思想顧慮，更好地去做好班級(jí)管理。

五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理水平

第一，了解有關(guān)青少年心理方面的知識(shí)。由于青少年正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展，加上生存環(huán)境日趨復(fù)雜，身心健康發(fā)展受到的負(fù)面影響越來(lái)越大，致使青少年學(xué)生的心理問(wèn)題較以前更顯著、突出，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理方面的指導(dǎo)，就顯得特別重要。諸如，青春期學(xué)生心理指導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感調(diào)控指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、審美心理指導(dǎo)、現(xiàn)代生活心理指導(dǎo)等。第二，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的知識(shí)、技巧。如：怎樣了解教育的對(duì)象、班集體的建設(shè)、班級(jí)組織文化的建設(shè)等；隨著新課程的實(shí)施和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，班級(jí)管理工作對(duì)班主任的要求將會(huì)更高，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，成了學(xué)校以及班主任的一項(xiàng)重要工作。第三，掌握必要的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，班主任要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，特別在新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，要指導(dǎo)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的方向，選擇好學(xué)習(xí)書(shū)籍和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

班主任工作事無(wú)巨細(xì)，只要能樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想，體育教師也能成為一名出色的班主任。

參考文獻(xiàn)：

[1]田恒平．中小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理．華東師范大學(xué)出版社，2008．

(作者單位：江蘇興化市戴窯高級(jí)中學(xué)）