2016年10期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協(xié)辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發(fā)行，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗，探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的教師提供一個發(fā)表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執(zhí)行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 淺談多媒體在數(shù)學教學中的靈活應用
- 如何在公開課中更好地運用多媒體信息
- 在問題教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)造性思維
- 談中學生英語學習興趣的培養(yǎng)
- 滲透式教學模式在培養(yǎng)學生跨文化交際能力中的運用
- 淺談小學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 淺談小學生規(guī)則意識的養(yǎng)成教育
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在語文教學中的運用
- 高職計算機教育模式初探
- 淺論多媒體技術(shù)在中學化學教學中的應用
- 以校園文化活動為載體培養(yǎng)五年制高職護生創(chuàng)造力
- 農(nóng)村初中學生良好英語學習習慣培養(yǎng)之我見
- 新形勢下大學生思想政治教育實效性的探索與實踐
- 淺談在高中化學實驗教學中怎樣培養(yǎng)學生實驗能力
- 淺談小學語文本體性教學的應用與思考
- 小學數(shù)學發(fā)展學生高階思維能力的教學實踐
- 初中體育教學的有效性探究
- 淺析創(chuàng)新意識在職業(yè)教育中的培養(yǎng)
- 任務驅(qū)動法在計算機教學中的應用研究
- 高中數(shù)學教學中培養(yǎng)數(shù)學思維能力的實踐探析
- 高中語文自主探究能力培養(yǎng)方法探微
- 大學英語動態(tài)分層教學的研究和探討
- 小學體育教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)分析
- 淺談小學數(shù)學創(chuàng)新教學
- 中學體育教學中終生體育意識的培養(yǎng)研究
- 淺析高一歷史教育教學
- 淺談高年級閱讀教學中讀寫結(jié)合的優(yōu)化策略
- 關(guān)于初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
教學研究
- 探討小學數(shù)學教學生活化
- 小學語文閱讀教學探索的路向及啟示
- 高中物理教學科學方法教育的研究
- 小學數(shù)學開放式教學法的探索研究
- 小學數(shù)學趣味化教學策略研究
- 初中數(shù)學教學中綜合實踐活動資源的挖掘探索
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)探究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在教學中的應用
- 高中語文探索性閱讀教學研究
- 初中語文古詩詞教學初探
- 談小學語文教學中學生語感的培養(yǎng)
- 淺談小學語文教學中的導課藝術(shù)
- 初中數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生的應用意識
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 如何在小學語文教學中滲透生命教育
- 試談小學語文教學中的興趣培養(yǎng)研究
- 淺談小學美術(shù)教學中的情境教學運用
- 淺談思想品德教學中學習興趣的培養(yǎng)
- 高中歷史教學思維能力培養(yǎng)初探
- 重視引導提高小學數(shù)學教學質(zhì)量的研究
- 拓展訓練在高校體育教學中的應用的可行性分析
- 初中數(shù)學生活化的教學實踐
- 初中語文教學中教師如何構(gòu)建學生的主體性
- 高中美術(shù)教學中融入情感教育的策略研究
- 小學生作文教學現(xiàn)狀分析及改進對策
- 小學語文教學中情境教學的實施方法
- 謅議初中歷史教學方法的探索
- 探究式教學法在初中物理教學中的運用淺析
- 初中歷史教材插圖在教學中的應用
- 信息技術(shù)在寫字教學中的應用
- 淺談高一英語教學如何做好銜接
- 淺談時事政治在高中政治教學中的應用
- 探討研究性學習在高中數(shù)學教學中的運用
- 談談小學語文讀寫結(jié)合教學法
- 初中化學多媒體教學的實踐與反思
- 淺析小學數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育
- 在高中文言文教學中如何提高效果
- 對初中《道德與法治》課教學的幾點反思
- 豐富積累，引流習作之源
- 小學語文教學改革存在的問題及對策研究
- 初中語文教學中的誤區(qū)及應對策略研究
- 思想政治教學中情景教學的作用
- 如何提高學校教育教學質(zhì)量
- 談小學英語教學中自主合作的學習
- 初中數(shù)學教學中情境創(chuàng)設(shè)的研究
- 高職院校應用文寫作教學改革探析
- 小學起步作文教學初探
- 初中政治教學有效性的幾點看法
- 小學語文有效教學探究
課堂創(chuàng)新
- 初中英語高效課堂的教學誤區(qū)及對策探微
- 提高農(nóng)村初中物理實驗課教學效果的研究
- 把握課堂教學中的“意外”
- 關(guān)注弱勢群體 追求和諧課堂
- 如何構(gòu)建有效的小學英語課堂教學
- 淺談小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 談談如何構(gòu)建初中數(shù)學高效課堂
- 淺談用新理念構(gòu)建小學信息技術(shù)的“新課堂”
- 淺議如何激發(fā)學生興趣，提高數(shù)學課堂教學效率
- 談小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 淺談農(nóng)村初中信息技術(shù)課堂教學探究
- 提高高中語文課堂教學有效性的教學實踐策略
- 淺談如何在英語課堂中創(chuàng)設(shè)情境實施情景教學
- 小學語文課堂教學有效性的探究
- 新課改下小學數(shù)學課堂教學導入的有效策略
- 小學語文課堂教學模式優(yōu)化與創(chuàng)新研究
- 初中英語課堂情境教學方法探討
- 關(guān)于提高農(nóng)村小學低年級數(shù)學課堂教學質(zhì)量的研究
- 如何激發(fā)小學數(shù)學課堂學生學習興趣
- 讓E時代之花開遍課堂
- 淺析初中數(shù)學課堂教學的現(xiàn)狀及對策
- 淺談如何提高小學語文的課堂效率
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 物理課堂教學提問設(shè)計的兩個重點
- 試論怎樣提高小學數(shù)學課堂教學效率
- 淺談數(shù)學學習興趣和課堂效率的提高
- 對話式教學在小學數(shù)學課堂中的應用探析
- 生活化教學在初中物理課堂中的重要作用
- 淺談高中美術(shù)鑒賞教學的影響因素和對策
- 同課異構(gòu)理念在美術(shù)課堂中的認識
- 淺談低年級課堂教學中培養(yǎng)學生學習興趣
- 淺析初中數(shù)學課堂教學行為的有效性及提升策略
- 多媒體與英語課堂教學的融合
- 論課間紀律的重要性
- 淺談如何構(gòu)建初中語文高效課堂教學模式
- 低年級數(shù)學課堂教學中如何實現(xiàn)有效交流
- 高中歷史教學人性化課堂的設(shè)計探析
- 生本課堂教學模式之我見
- 淺議小學數(shù)學課堂中學生反思習慣的培養(yǎng)
- “315課堂模式”的實踐研究
- 高中地理課堂幾個教學片段引起的思考
- 淺談初中政治課堂教學效率提升
- 提高高中化學實驗課堂教學有效性策略
- 微課堂，大世界
- 淺談反思教學在語文課堂教學中的運用
- 高中英語教學高效課堂構(gòu)建初探
- 芻議如何提高小學語文課堂的有效性
管理創(chuàng)新
- 淺談小學班主任如何做好班級管理工作
- 班主任要用“心”管理班級
- 實現(xiàn)全面精細化管理，提升學校后勤服務品質(zhì)
- 信息技術(shù)在農(nóng)村教育發(fā)展中的促進作用
- 基于人文主義視角的小學后勤服務管理工作研究
- 對商丘師院體操教學中學生心理障礙的成因及對策研究
- 構(gòu)建新媒體時代高職院校學生黨員思想政治教育新模式
- 談高中班主任如何有效管理班級
- 在高校教學管理中教學秘書的定位與發(fā)展
- 校企合作現(xiàn)狀、問題與對策分析
- 班級管理中“家”文化的建設(shè)
- 小學班主任管理藝術(shù)及溝通技巧研究
- 淺談班級管理中的情感管理
- 發(fā)掘課程法制資源 培養(yǎng)社會守法青年
- 初中班主任的教育藝術(shù)
- 試論新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新
- 淺談學校體育安全工作
- 農(nóng)村留守兒童成績分析及學籍管理存在的問題
- 高職院校就業(yè)指導的現(xiàn)狀分析與對策研究
- 新時期高校輔導員隊伍建設(shè)研究
教研爭鳴
- 高中英語閱讀教學中導入中國文化的策略研究
- 淺談小學語文教學中的“長文短教”策略
- 淺談小學高年級語文課外閱讀的現(xiàn)狀與指導
- 談小學語文課外作業(yè)的創(chuàng)新
- 以《孔乙己》為例分析初中語文的小說閱讀與教學
- 學生英語詞匯記憶效率的訓練之我見
- 淺談小學語文寫作教學中學生觀察能力的培養(yǎng)
- 運用“三環(huán)五步”導學案模式提高初中化學教學效率
- 向量在解決高中數(shù)學問題中的應用研究
- 論我國高中語文教育中傳統(tǒng)文化的滲透
- 小學語文低年級閱讀教學的改革
- 情景教學在小學語文教學中的應用分析
- 基于公共科普場館的青少年科學教育
- 營造情境，輕松教學
- 小學數(shù)學微課的設(shè)計及應用研究
- 淺談極限思想在小學數(shù)學教學中的滲透
- 淺談中學生對體育課的興趣
- “做”出來的數(shù)學
- 幼師英語中的全身反應策略分析
- 循序漸進，打開閱讀的興趣之窗
- 高職思想政治課的情感教育分析
- 淺談培養(yǎng)高段學生數(shù)學語言表達能力的幾點策略
- 高一數(shù)學教學中如何解決好初高中銜接問題
- 論初中語文課前演講的教學實踐效果
- 淺談怎樣教好中職網(wǎng)頁設(shè)計課
- 中職語文教學拓展延伸途徑之我見
- 淺談多元評價機制對小學數(shù)學教學的運用
- 淺談如何上好一堂小學數(shù)學課
- 淺談小學語文趣味識字教學
課改前沿
- 新課程理念下提高小學語文教學質(zhì)量的幾點思考
- 激發(fā)興趣，走出誤區(qū)
- 淺談新課程理念下的小學思想品德課教學方法
- 深化課程改革 提高語文教學效率
- 新課改下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新分析
- 新課程理念下的小學英語教學模式探索
- 淺談新課程理念下如何創(chuàng)新高中地理教學方法
- 新課程背景下信息學奧賽輔導的有效策略探究
- 淺議新課程視野下小學數(shù)學的作業(yè)設(shè)計思路
- 啟迪思維，主動參與，樂于研究
- 淺談信息技術(shù)和小學數(shù)學的整合
- 探究高中物理虛擬仿真實驗教學
- 新課改下初中語文閱讀教學的有效提問策略研究
- 模型思想在小學數(shù)學教學中的應用探究
- 關(guān)于《軟件工程》教學改革的研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學教學中的作用
- 借力信息技術(shù) 助力物理教學
- 高中生物教學中教學觀念的創(chuàng)新型改革
- 基于新課程理念分析小學語文作業(yè)設(shè)計的改革思路
- 初中語文教學提問設(shè)計方法探究
德育縱橫
理論研究
- 西部民族地區(qū)開展中學生思想政治教育的難點及對策
- 高校思想政治教育話語“微”轉(zhuǎn)向的必然性與具體策略
- 高校黨史教育的必要性及做法
- 體育游戲在重慶大學體育課中的應用現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺談經(jīng)濟發(fā)展對惠城區(qū)公立初中老校的影響
- 關(guān)于我國醫(yī)學高等院校人文教育的探析
- K12教育的現(xiàn)狀與“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展思路
- 中職計算機類課程改革探討
- 論大學生心理動態(tài)調(diào)查與疏導模式
- 高職生家國情懷教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 學前教育專業(yè)中美術(shù)教學應突出就業(yè)的實用性
科教創(chuàng)新
- 鋒從磨礪 香自苦寒
- 小學法制教育的內(nèi)容和模式
- 高中物理機械能守恒定律教學中分層教學法的應用
- 淺談學校體育教學資源開發(fā)和利用
- 利用動漫培養(yǎng)小學生作文想像力
- 試論腦癱兒童康復中引導式教育的應用
- 法律英語翻譯面面觀
- 架起數(shù)學與生活的橋梁
- 由“型”至“神”到“意”
- 關(guān)于卓越計劃的《交通運輸商務管理》課程教學改革探索
- 淺析萬有引力定律及其在高中物理中的應用
- 淺談小學作文有效教學
- 農(nóng)村小學作文的有效教學策略
- 說一說日語中的自動詞和他動詞的使用
- 初中語文綜合性學習存在問題及對策研究
- 校企融合下的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量模式探究
- 談在小學數(shù)學教學中教學情境的創(chuàng)設(shè)
- 談高中學生籃球的基本功訓練
- 淺談在初中化學教學中的現(xiàn)代化教學手段
- 試論編輯出版工作中如何落實創(chuàng)新意識探討
- 法語現(xiàn)在分詞和副動詞的異同點小結(jié)
- 極限思想在高中數(shù)學中的應用
- 校園電子商務模式探究與分析
- 探析小學數(shù)學與信息技術(shù)的整合
- 淺談中學生對體育課的興趣
幼兒教育
- 實施素質(zhì)教育去除小學化傾向
- 利用鄉(xiāng)土資源有效開展鄉(xiāng)村幼兒園區(qū)域活動的一些思考
- 幼兒英語情景教學的實施策略
- 培養(yǎng)小班幼兒生活自理能力的方法分析
- 創(chuàng)建特色農(nóng)村幼兒園的現(xiàn)狀及策略
- 《指南》引領(lǐng)下的幼兒園美工區(qū)的創(chuàng)設(shè)和指導
- 淺析在幼兒園進行“三生教育”
- 節(jié)奏在幼兒音樂啟蒙教育中的有效應用
- 在家庭中培養(yǎng)孩子的責任感
- 引入繪本，讓主題活動更精彩
- 多媒體教學模式在提高幼兒園教學水平中的重要作用探究
- 利用繪本整合班級環(huán)境助推主題發(fā)展
- 淺談在日常工作中如何培養(yǎng)幼兒的語言能力
- 繪本閱讀對幼兒情感發(fā)展的影響
- 影響學前幼兒圖書閱讀理解的因素分析及指導策略
- 教育券在我國幼兒教育中的應用研究
- 幼兒園音樂教育中教師應具備的素養(yǎng)
- 少若成天性 習慣如自然
- 適應現(xiàn)代幼教理念的幼兒園活動空間系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計研究
師生園地
- 探析初中體育教學中主體參與模式的應用實踐
- 因人而異 面向全體
- 怎樣有效地上好初中英語課
- 小學生勞動習慣的培養(yǎng)
- 精心設(shè)計提問 發(fā)展學生思維
- 如何激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣
- 多媒體手段在數(shù)學中的應用
- 淺談家庭教育對孩子成長的影響
- 怎樣上好初中英語課
- 運用“交往式學習”引發(fā)的思考
- 基于“構(gòu)造法”的高中數(shù)學解題思路探索
- 淺談如何提高學生的數(shù)學成績
- 小學數(shù)學探究式學習活動的實踐與探索
- 中學化學教學中的現(xiàn)存問題與改良方案
- 高一英語寫作教學中問題分析與實踐探索
- 基于低年級小學語文的識字教學分析
- 探尋提高農(nóng)村初中生寫作水平的方法
- 淺談心理學在嬰幼兒家庭護理中的具體應用
- 中職學校學生心理問題小議
- 五年級學生計算錯誤的思考與實踐
- 小學書法教學中幾點困難及解決方案
- 讀出數(shù)學的精彩
- 鳳凰記
- 初中英語教學中的小組合作學習法應用分析
- 淺談應用心理學專業(yè)建設(shè)的研究
- 探析考生心理素質(zhì)的異常和培養(yǎng)
- 問題中心教學模式中問題設(shè)計探析
- 芻議小學語文教學師生互動中的話語溝通
- 讓低年級學生眼里的“問題”不再是“問題”
- 淺談信息技術(shù)與英語教學的整合
藝術(shù)教育
- 談高中美術(shù)水彩畫教學
- 簡議和聲理論與其在高校鋼琴教學中的具體運用
- 定格動畫在湖南的傳承及發(fā)展對策研究
- 淺析如何在小學美術(shù)教學中有效的開展手工教學
- 淺議中國神話與民族精神
- 如何激發(fā)初中生對美術(shù)的學習興趣
- 談高中音樂鑒賞課教學策略
- 論侗族大歌的合唱藝術(shù)的獨特魅力
- 淺談中國地方戲曲衰落成因及文化保護的重要性
- 淺析朱自清散文的語言美
- 淺談如何欣賞唐詩
- 小學音樂教學中學生學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 管窺魯迅作品的標點藝術(shù)
- 如何提高音樂課教學效率
- 淺談情景游戲在小班美術(shù)教學中的運用
- 向音樂老師學習
- 試論數(shù)字媒體藝術(shù)在高中美術(shù)教學中的作用
- 論舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的核心
- 以《荷塘月色》為例探討中學語文閱讀教學的審美教育缺失
經(jīng)驗交流
- 小學數(shù)學教學模式探討
- 談怎樣提高小學數(shù)學課堂教學效率
- 納溪紅色文化旅游開發(fā)策略分析
- 從唐廷樞的主要活動看近代買辦作用
- 小學數(shù)學預習之我見
- 小學語文教學語言特點分析
- 關(guān)于高中物理解題的幾點建議
- 用愛心、耐心、誠心喚醒童心
- 淺析小學美術(shù)教學中合作學習的運用
- 及時糾正作業(yè)錯誤 有效提升學習效率
- 交互白板在小學英語教學中的實踐研究
- 解答歷史材料題的策略
- 初中數(shù)學教學中課堂導入的探究
- 如何進行小學語文課外閱讀的拓展
- 初中語文導學案設(shè)計初探
- 虛擬化技術(shù)在計算機教學中的應用
- 論初中物理實驗教學質(zhì)量的有效提升
- 試析初中語文教學中問題教學法的運用
- 小學語文閱讀教學的有效性探究
- 談體育游戲在高中體育教學中的應用
- 試論小學語文課前三分鐘演講的必要性
- 如何提高課前三分鐘演講的實效性
- 小學語文教學中情景教學法的實踐應用研究
- 初中化學實驗教學探析
- Research on audit culture
- 淺談初中歷史課堂教學的有效性
- 高考新課標全國卷歷史試題的理性回歸
- 使德育開花結(jié)果
- 淺析視唱練耳在高校音樂教學中的重要性
- 萬有引力與重力以及向心力的區(qū)別與聯(lián)系
- 初中美術(shù)學生學習興趣激發(fā)教學點滴
- 怎樣運用多媒體教好英語
- 新課程下的雙語區(qū)小學藏語文創(chuàng)新教學淺議
- 基于新課標下的小學數(shù)學教學改革探索
- 微課模式下中職計算機基礎(chǔ)課程教學的生成之道
- 交叉學科下高中語文綜合能力培養(yǎng)探究
- 淺談如何創(chuàng)造性地使用品德教材
- 教輔出版在數(shù)字出版環(huán)境下的轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 變量代換法解方程ut+b·Du+cu=f（x，t）滿足Cauchy問題的解
- 怎樣提高農(nóng)村學生的英語聽說能力
- 如何培養(yǎng)小學生自主習作能力
- 談用配方法求解一元二次方程的教學設(shè)計
- 注重合作學習，群策群力達成