韓明杰

【摘 要】體育活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)的潛在，加強(qiáng)學(xué)校體育的管理，盡量減少和避免不必要的體育安全事故發(fā)生成為當(dāng)前學(xué)校及體育教師關(guān)注的重要問題，對穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有極其重要的意義。我們不能因噎廢食，只有采取有效的措施，把學(xué)校體育活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最小，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校；體育；安全

近年來，學(xué)生傷害事故因其發(fā)生較多，社會(huì)影響力日益增強(qiáng)，為了加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，教育部向各地教育行政部門和學(xué)校明確提出：要繼續(xù)高度重視學(xué)校安全工作，切實(shí)采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生。體育學(xué)科作為一門開設(shè)時(shí)間最長的必修課，體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)性、激烈性、對抗性決定了安全風(fēng)險(xiǎn)的潛在，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育的管理，盡量減少和避免不必要的體育安全事故發(fā)生成為當(dāng)前學(xué)校及體育教師關(guān)注的重要問題，對穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有極其重要的意義。學(xué)校開展一切體育活動(dòng)的目的，都是為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，在體育活動(dòng)過程中，首先要高度重視學(xué)生的安全，切實(shí)樹立健康第一的指導(dǎo)思想。

一、確保思想上的高度重視

學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全大于天，教育行政部門和學(xué)校重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的生命安全筑起第一道防線，必須牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在重要的位置，始終保持高度的警惕，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松；學(xué)校體育安全不僅是每一位體育教師所強(qiáng)調(diào)的，也是教育行政部門、學(xué)校校長、乃至每一位教師、每一位學(xué)生都要重視的。許多安全事故發(fā)生都是思想上的麻痹大意造成的，思想做為行動(dòng)的指導(dǎo)，具有很大的主動(dòng)性，要想確保學(xué)校的體育安全工作，必須從思想上高度重視。

二、加強(qiáng)學(xué)校體育安全的管理與落實(shí)

學(xué)校要對校內(nèi)體育場地所開展的體育活動(dòng)創(chuàng)造安全條件，“安全第一”的教育觀念要從學(xué)校的高度出發(fā)，安全教育要到位，管理措施要落實(shí)。

1.建立切實(shí)合理的體育安全管理制度

學(xué)校安全工作的任務(wù)十分艱巨，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，建立完善的安全管理制度，要細(xì)化“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求，要堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任追究制，凡因工作不負(fù)責(zé)任，疏乎大意，管理不善造成的學(xué)生安全事故，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2.建立學(xué)生體質(zhì)健康卡

體育教師結(jié)合學(xué)生的體檢和體育運(yùn)動(dòng)能力，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡，要掌握學(xué)生的身體健康狀況，安排學(xué)生相應(yīng)的體育活動(dòng)。特別是在每年的學(xué)生體質(zhì)測試中，對不能參加測試的學(xué)生情況要掌握，另行安排，防止在測試過程中發(fā)生意外傷害。

3.確保運(yùn)動(dòng)場地的建設(shè)安全

體育運(yùn)動(dòng)場地、場館是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，是學(xué)生體育活動(dòng)的主要場所，場地的不平整，器材安放不合理、不牢固，場地、器材的自然或人為損壞，這些都是造成體育運(yùn)動(dòng)安全事故的主要原因。這就要求學(xué)校在體育場所的建設(shè)上要嚴(yán)格質(zhì)量要求，確保建設(shè)安全，場地、器材要定期檢查，體育教師要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，消除隱患。

三、嚴(yán)格體育教學(xué)要求

體育教師是體育教學(xué)的實(shí)施者，要求體育教師無論是在課前還是課中，從一節(jié)課的設(shè)計(jì)到組織實(shí)施，都要時(shí)刻把安全放在首位，決不能掉以輕心，偶然事件的發(fā)生有它的必然性，所以必須養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

（1）提高預(yù)防損傷的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，避免因教學(xué)失誤而導(dǎo)致學(xué)生傷害事故的發(fā)生，對易發(fā)生傷害事故的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容應(yīng)加倍注意。

（2）應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，包括備教學(xué)內(nèi)容，組織實(shí)施，備學(xué)生、備器材。如：在投擲教學(xué)中，要嚴(yán)格組織好課堂教學(xué)，不能有絲毫大意；在進(jìn)行單、雙杠、跳高等教學(xué)內(nèi)容時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好符合要求的墊子，并做好保護(hù)與幫助措施，同時(shí)要教會(huì)學(xué)生的自我保護(hù)能力；對一些不適于劇烈活動(dòng)的學(xué)生（如有先天性心臟病或其它疾病不適于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生），教師應(yīng)掌握情況，及時(shí)向?qū)W校和家長反映，在教學(xué)中應(yīng)另行安排，防止體育事故的發(fā)生。

（3）嚴(yán)格體育教學(xué)課堂管理，如果體育教學(xué)中的課堂紀(jì)律松懈，秩序混亂，那么安全措施就無法落實(shí)，事故也就容易發(fā)生，因此加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律性，是預(yù)防傷害事故的重要環(huán)節(jié)，教師更不能擅自離開教學(xué)崗位，不能讓學(xué)生在失去教師監(jiān)督下的情況下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止。

（4）在體育課上或體育比賽中如果發(fā)生了傷害事故，體育教師無論有無責(zé)任，都應(yīng)及時(shí)采取救治措施，以免因救治不及時(shí)和不當(dāng)而導(dǎo)致傷害的加重。

四、學(xué)校課外體育活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)會(huì)中的安全措施

學(xué)校課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展是學(xué)校體育的有機(jī)組成部分，不僅豐富了學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的精神面貌，但由于參與人數(shù)多，場地器材使用頻繁，也是學(xué)校體育安全事故的多發(fā)點(diǎn)，這就要求組織時(shí)要更加重視，安全措施要到位，才能確保這些活動(dòng)的順利進(jìn)行。

由于體育活動(dòng)中的安全事故發(fā)生，使得許多學(xué)校對存在危險(xiǎn)程度較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不開設(shè)，如投擲、單雙杠等項(xiàng)目，就我個(gè)人認(rèn)為，最關(guān)鍵的是組織的問題，如果條件允許，組織措施得力到位，就會(huì)大大降低這些項(xiàng)目的危險(xiǎn)程度，才能使我們的學(xué)校體育更完善。