2009年3期
刊物介紹
《新課程學(xué)習(xí)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的教育類學(xué)術(shù)期刊，主要圍繞教學(xué)改革和實(shí)踐方面的問題進(jìn)行探討和研究，是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和基礎(chǔ)教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現(xiàn)代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學(xué)術(shù)思想”的方針，以適應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才。
新課程學(xué)習(xí)·中
卷首心語
科研博覽
- 論簡化太極拳在全民健身中的作用
- 談如何在職業(yè)中學(xué)開展“研究型學(xué)習(xí)”
- 數(shù)學(xué)·生活
- 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入 演繹課堂精彩
- 生物教學(xué)中滲透環(huán)境教育的嘗試
- 論聽力障礙兒童自尊心的培養(yǎng)
- 用喚醒自信法培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀文言文的能力
- 在初中英語教學(xué)中英語歌曲的幾點(diǎn)作用
- 青少年心理問題成因與對策探討
- 美術(shù)課中的新技術(shù)應(yīng)用
- 教師要有“育人信仰”
- 初中學(xué)科活動課教學(xué)中勞動技術(shù)能力的培養(yǎng)
- 考試座位安排系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
- 淺析在短跑訓(xùn)練中如何運(yùn)用好放松技術(shù)
- 模型建構(gòu)在DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初三英語口語任務(wù)設(shè)計(jì)的原則和類型
- 以教學(xué)反思促教師專業(yè)發(fā)展
- SQL Server中游標(biāo)的使用
- 談?wù)劷ㄖ炷两Y(jié)構(gòu)在施工中常見的裂縫問題
- 淺談多媒體技術(shù)與語文教學(xué)的整合
- 淺談科學(xué)教育如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意
- 人文的對話 理念的升華
- Wehquest運(yùn)用于信息技術(shù)與高中英語課文教學(xué)的整合
- 如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技意識
- 以信息技術(shù)為依托的新型聾校課堂教學(xué)的探索
理論創(chuàng)新
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 創(chuàng)建和諧的地理課堂
- 作文教學(xué)的起步
- 歷史教育也要創(chuàng)新
- 淺論初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)創(chuàng)新模式的探討
- 淺談數(shù)學(xué)直覺思維及培養(yǎng)
- 也談高中數(shù)學(xué)課堂設(shè)問情境創(chuàng)設(shè)
- 創(chuàng)造性思維在物理教學(xué)中的培養(yǎng)
- 通過一題多解，培養(yǎng)學(xué)生的探究創(chuàng)新能力
- 新課標(biāo)下歷史教學(xué)的基本理念
- 舊貌展新顏
- 課堂教學(xué)氣氛的營造
- 科學(xué)教育中的預(yù)設(shè)與實(shí)踐
- 淺析高職院校教學(xué)管理
- 語文課堂的素質(zhì)教育
- 創(chuàng)設(shè)物理情境 激發(fā)學(xué)生興趣
- 地理課外活動在素質(zhì)教育中的重要性
- 讓學(xué)生在心理健康中提高上體育課的積極性
- 如何通過物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 略論“快樂語文”教學(xué)理念
- 提升中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)效果之我見
- 在窗口行業(yè)應(yīng)大力推進(jìn)英語自主性學(xué)習(xí)
- 新課程背景下生物課堂的有效教學(xué)
- 加強(qiáng)學(xué)校體育教育中的德育
- 淺淡新課程中學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
學(xué)術(shù)研究
- 新課程理念下思想政治課的教學(xué)啟示
- 關(guān)注差異
- 初中地理教學(xué)與地理觀念教育
- 淺論公共圖書館在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中的基本原則
- 繼承和發(fā)展中國傳統(tǒng)元素
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的自然與和諧
- 對《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程改革的兒點(diǎn)思考
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生閱讀想象能力
- 中學(xué)音樂欣賞教學(xué)的優(yōu)化
- 詩意美學(xué)在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組合作評價(jià)機(jī)制在中學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用心理激勵 喚醒學(xué)生潛能
- 淺論初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 快速驗(yàn)證彈性碰撞實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法
- 新課改下中學(xué)英語課堂教學(xué)的探索
- 寓“情境”于思想政治教學(xué)之中
- 依據(jù)新課標(biāo)改進(jìn)音樂教學(xué)，提高審美能力
- 閱讀
- “感性認(rèn)識”到“理性認(rèn)識”的飛躍
- 新課程下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一點(diǎn)認(rèn)識
- 問題教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試
- 高中幾種常用力與運(yùn)動關(guān)系的基本理解
- 淺談職高QBASIC課堂教學(xué)三步曲
- 淺談智障學(xué)生生活管理課程化的重要性
- 創(chuàng)設(shè)詩化情境 進(jìn)行詩化教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生地理創(chuàng)造性思維能力的研究
- 淺議中職幼師美術(shù)教學(xué)
- 新課程背景下美術(shù)公開課及其后續(xù)活動的思考
- 語文閱讀教學(xué)中情感滲透的作用
- 探討物理教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的自主作用
經(jīng)驗(yàn)交流
- 生物課習(xí)題教學(xué)七不宜
- 談任務(wù)目標(biāo)教學(xué)法在餐廳服務(wù)實(shí)訓(xùn)課中的實(shí)踐
- 淺談高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 巧扣主題 妙寫綜合
- 淺談?wù)Z文素質(zhì)教育的重要捷徑
- 以合作學(xué)習(xí)進(jìn)行課文研讀
- 淺談中學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的音樂理解能力
- 淺談在新課標(biāo)形勢下如何上好美術(shù)課
- 設(shè)計(jì)開放性問題 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 如何在體育課中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)
- 新課改下農(nóng)村英語教學(xué)
- 讓互動的英語課堂活起來
- 多媒體信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 介紹物理學(xué)家是提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑
- 文為心聲看選材 作文講評重交流
- 英語課文中素質(zhì)教育的培養(yǎng)
- 提高語文課堂效益 從培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣入手
- 初中英語實(shí)施情景教學(xué)的探究
- 分層教學(xué)法在《機(jī)械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用
- “任務(wù)型”教學(xué)法在英語課堂中的運(yùn)用
- 生生互動、師生互動、層級評改
- 利用圖像系統(tǒng)和心理地圖提高學(xué)習(xí)能力
- 淺談如何引領(lǐng)學(xué)生“智慧”地學(xué)習(xí)語文
- 英語完形填空解題技巧
- 淺談初中英語新課程教學(xué)中文化意識的培養(yǎng)
- 《電工基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 怎樣在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 對易錯平衡力題的解析
- 淺談初中化學(xué)概念的學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)和評價(jià)
萬花筒
- 一切景語皆情語
- 淺議中專生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高
- 音樂興趣的激發(fā)
- 積極引導(dǎo)，合理規(guī)劃，有效推動數(shù)字化校園建設(shè)
- 趣字當(dāng)頭 樂中求知
- 例談中學(xué)音樂課的民歌教學(xué)
- 老師，請留心您的教育方法
- 淺談太極拳中的美感
- 巧用多媒體培養(yǎng)聾生的創(chuàng)新素質(zhì)
- 淺談健康在體育教學(xué)中的作用
- 淺談體育與健康課學(xué)生自主活動能力的培養(yǎng)
- 問題家庭背景下的問題學(xué)生教育現(xiàn)狀和對策研究
- 廢舊材料在園本游戲中的開發(fā)與利用
- “圖文并茂”讓美術(shù)教學(xué)更有效
- 多媒體，讓語文課堂更精彩
- 讓體育課堂活起來
- 多媒體教學(xué)對中職英語教學(xué)的影響
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)題課的組織
- 英語電影中數(shù)字傳遞的文化信息
- 對蘇州市相城區(qū)中學(xué)校運(yùn)動會的調(diào)查研究
- 淺析運(yùn)用多媒體在中學(xué)語文中的輔助教學(xué)
- 高職全真性計(jì)算機(jī)維修生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐與探索
- 信息的編程加工
- 活動課，讓我們神采飛揚(yáng)
- 豐富多彩的能源世界，五彩繽紛的中考試題
百家論壇
- 思想品德課同樣可以教得輕松活潑
- 怎么提高課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果
- 著意做好初、高中化學(xué)銜接教學(xué)
- 淺談班主任工作的創(chuàng)新管理
- 體育教師應(yīng)具備良好的情感品質(zhì)
- 如何提高英語課堂教學(xué)效果
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 淺談高中歷史教學(xué)中學(xué)生主體地位的思考
- 培養(yǎng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探究
- 遠(yuǎn)程教育資源在西部農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高語文課堂的教學(xué)效率
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺議逗號在英、漢語中的不同用法
- 淺析如何才能讓學(xué)生學(xué)好英語
- 淺議初中物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣
- 新課改背景下的學(xué)校管理
- 淺談師范院校培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的重要性
- 關(guān)于中職生個(gè)性特長培養(yǎng)的思考
- 淺談新課標(biāo)下提高學(xué)生語文素質(zhì)的良方
- 合并高校人力資源管理與開發(fā)淺析
- 談在探究性教學(xué)中如何“設(shè)疑”
- 自考書的選與用
- 外來務(wù)工子弟學(xué)校信息技術(shù)有效教學(xué)策略
- 淺議中學(xué)淡化語法教學(xué)帶來的問題
- 淺議提高學(xué)生生物的審題能力
- 新課程下初中語文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)