2017年11期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學藝術界聯合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務”的宗旨，以“發(fā)現和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學習音樂知識的好幫手。
北方音樂
西方音樂
民族音樂
音樂技術
- 淺談大提琴在樂隊中的訓練與合作
- 手風琴表演與音樂美學雜談
- 以《深秋敘》引子為例，淺談笛子演奏的氣息在情境表達時的運用
- 單簧管正確音色需要注意的幾個方面
- 關于美聲唱法中男高音訓練與演唱應用的滲透
- 鋼琴演奏中音樂作品分析的重要性探討
- 淺談正確練習手風琴的習慣養(yǎng)成
- 現代古箏演奏技法的傳承與發(fā)展之我見
- 淺談鋼琴即興伴奏在歌曲中的運用
- 淺析現代美聲演唱方法創(chuàng)新路徑
- 舞臺演唱時“恐懼”心理的產生及解決辦法
- 淺談歌唱的共鳴
- 淺談鋼琴演奏中的表現藝術
- 論歌唱情感藝術的表現
- 淺談單簧管哨片的選擇與保養(yǎng)
- 試論聲樂演唱中的語言情感藝術
- 大型交響樂團表演中指揮的作用分析
- 淺談交響樂中的小提琴演奏及訓練要點
- 淺談聲樂演唱中連音訓練的重要性
- 淺談聲樂表演藝術與審美
- 淺析顫音技術在美聲演唱中的運用
- 論聲音位置的靠前與靠后
- 基礎和聲在鋼琴伴奏里的運用研究
- 論提高鋼琴演奏中的音樂表現力
- 淺談如何正確把握民族唱法
- 淺談我在演奏中國鋼琴作品教學中的體會與思考
品鑒與欣賞
- 傳奏經典 不忘初聲
——揚琴名曲《林沖夜奔》的音樂賞析 - 淺談《情姐下河洗衣裳》的演唱技巧
- 憂郁與悲情
——淺析肖邦與柴可夫斯基鋼琴作品中創(chuàng)作風格的異同 - 論《康定情歌》的藝術特征
- 舒伯特鋼琴伴奏的音樂分析
——以《圣母頌》為例 - 莫什科夫斯基《西班牙舞曲》之舞曲型節(jié)奏初探
- “迪斯科女皇”唐娜·莎曼音樂淺析
- 析李斯特《匈牙利狂想曲》第十一首之民族性
- 淺析藝術歌曲《一個黑人姑娘在歌唱》
- 從現代版歌劇《茶花女》中窺視歌劇制作的創(chuàng)新性闡釋
- 動畫電影《起風了》音樂賞析
- 歌劇《原野》中“金子”的藝術形象分析
- 聲樂作品《昭君出塞》的藝術特征分析
- 江蘇民歌《茉莉花》與東北民歌《茉莉花》的對比研究
- 福雷鋼琴作品演奏風格賞析
- 最美“花兒”
——淺析《上去高山望平川》 - 瞿希賢合唱作品《牧歌》分析
- 藝術歌曲《嘉陵江上》的創(chuàng)作特征探究
- 《肖邦降A大調第三敘事曲》的作品分析
- 淺析琵琶曲《渭水情》的創(chuàng)作特點及演奏技法
- 海頓《降E大調鋼琴奏鳴曲》曲式結構分析
- 勃拉姆斯《C小調鋼琴四重奏》第一樂章中不規(guī)則節(jié)奏型的運用
- 談女中音歌唱家梁寧的歌劇人生
- 淺析勃拉姆斯第三鋼琴奏鳴曲的節(jié)奏特點
- 貝多芬聲樂套曲《致遠方的愛人》音樂與演唱的研究
- 淺談福雷藝術歌曲《愛之夢》的演唱特征
- 聲樂的演唱風格淺析
——以《風蕭瑟》作品為例 - 試析柴可夫斯基鋼琴作品風格
- 王建中鋼琴作品《瀏陽河》藝術分析及演奏技巧探討
- 淺析貝多芬《悲愴》第一樂章的音樂與演奏分析
- 《教我如何不想她》的創(chuàng)作特點及演唱處理探究
- 貝多芬奏鳴曲《黎明》的創(chuàng)作手法以及演奏處理
音教論壇
- 淺談貧困地區(qū)教育資助工作改革與創(chuàng)新
- 情感體驗在高中音樂欣賞中的作用解析
- 徐州琴書音樂元素在初中音樂課堂中的“巧”運用
- 淺談音樂要素在賞析課中發(fā)揮的作用
- 聲樂教學中的原生態(tài)唱法探討
- 師范院校鋼琴視奏教學改革構想
- 教育心理學視角下音樂教育的心理塑造功能分析
- 大學生綜合素質教育中音樂鑒賞的作用
- 高職鋼琴教學中情感教育的融入分析
- 信息化技術在中職鋼琴教學的運用
- 淺談中職聲樂教學改革
- 音樂教育與音樂文化產業(yè)人才評價體系的構建研究
- 對高校鋼琴教學中提高學生音樂表達力的建議
- 聲樂教學質量提高對策淺析
- 初中生音樂體驗活動設計與指導的策略研究
- 淺談啟發(fā)式教學在高師院校聲樂教學中的應用
- 參與式教學法在高校聲樂教育中的應用
- 中小學音樂教師就應“好表現”
- 用節(jié)奏“引入”飛舞的野蜂
- 淺談流行音樂在初中音樂教育中的引入
- 音樂人類學對音樂教育的誤指
- 鋼琴教育中跨文化傳播分析與討論
- 基于有效教快樂學的初中班級合唱教學有效性分析
- 學前教育專業(yè)基礎樂理課教學探討
- 音樂教育的思想政治教育功能性研究
- 高職高專學生合唱團的建設及作用
- 淺談音樂游戲在小學音樂教育中的應用探究
- 白俄羅斯國立音樂學院與湖北文理學院音樂學院聲樂教學研究對比
- 合唱教學中的融合藝術
- 職業(yè)高校音樂唱歌課教學現狀
- 早期音樂教育的重要性
- 海城同澤中學校歌淺析
- 淺談在音樂教學中提高學生的審美能力和人文素養(yǎng)
- 論聲樂學習者對學《聲樂教學法》的必要性
- 論自彈自唱在音樂教學課堂中的意義
- 學前教育專業(yè)舞蹈教學模式研究
- 巴赫復調音樂之《G大調小步舞曲》
- 高校聲樂專業(yè)多種風格演唱的教學方法探討
- 高中音樂教學盲點與對策研究
- 對室內樂教學的一些思考
- 鋼琴演奏音樂表現力教學初探
- 淺談初中音樂教育對樂感的培養(yǎng)
- 俄羅斯鋼琴教學對我國鋼琴教學的啟示
- 淺談中學音樂教育的重要性及其存在的問題
- 啟發(fā)式教學法在聲樂教學中的應用探討
- 高校音樂教學中視聽審美教學方法研究
- 舞蹈基訓課堂鋼琴伴奏音樂的特點與開展策略
- 高校音樂教學中存在的問題及對策分析
- 小學音樂教學中的激趣技巧
- 對“高雅藝術進大學校園”的思考
- 論鋼琴即興伴奏者能力素養(yǎng)
- 科學合理的編排組合在高師院校民族民間舞教學中重要性
- 新形勢下中小學音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)
- 高校戲劇影視表演專業(yè)存在的問題及對策探討
- 聲樂教學課程新模式
——見習課程的開設 - 淺議聲樂教學中情感培養(yǎng)的重要性
- 多點切入戲曲 點亮小學音樂課堂
- 高校音樂教育教學方法研究
- 中小學音樂教育中情感引導的認識與思考
- 中國傳統(tǒng)音樂融入高校聲樂教學探究
- 試論流行音樂在中學音樂教育中的運用
- 高校聲樂教學中學生跨界演唱能力培養(yǎng)
- 小學音樂創(chuàng)新教學初探
——讓學生用心靈感悟音樂 - 淺析高職院校琵琶教學的重要環(huán)節(jié)
- 淺析高職院校雙排鍵電子琴教學現狀及開展策略
- 樂務在樂團中的重要性
- 小學音樂創(chuàng)造活動的教學策略
- 地方高校舞蹈專業(yè)學生的創(chuàng)編能力培養(yǎng)路徑研究
——以黃岡師范學院為例 - 聲樂表演專業(yè)本科入學考試現狀及備考對策探討
- 小學音樂教學中的情感與興趣激發(fā)
- 藝術院校鋼琴教學關注學生心理因素的愉快教學
- 新課標下高師手風琴教育重新定位
- 音樂鑒賞課中視唱教學的聽、唱、奏
- 高校音樂教學的審美取向價值培育研究
- 體態(tài)律動對我國小學音樂教育的啟示
- 淺談如何提高初中音樂教學質量
- 高校音樂教學在民族音樂文化傳承中的作用及優(yōu)化路徑
- 淺談學前音樂教育對兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)途徑
- 高校音樂教學中學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)對策探析
- 關于新課程背景下教學目標設計問題的探討
——以中國民族音樂課堂教學為例 - 探究初中音樂教學中流行音樂的引入
- 探析中職音樂教育中的德育滲透
- 如何提高聲樂專業(yè)鋼琴伴奏能力
- 溫溝小學鼓樂團的教學現狀調查與研究
- 高校鋼琴教學中演奏呼吸的規(guī)律研究
- 小學音樂識譜教學有效性策略研究
- 切實加強高校藝術德育學科建設
- 以就業(yè)為導向的高校音樂學專業(yè)技能課程設置構想
- 關于優(yōu)化音樂與舞蹈學專業(yè)研究生課程設置的思考
——以中國音樂學院研究生課程設置建設和改革為例 - 淺談小學低段生本音樂課堂常規(guī)建設
- 再談高師音樂專業(yè)聲樂教學改革
- 淺談音樂理論在鋼琴教學與演奏中的作用與影響
- 高校校園文化活動品牌培育的實踐與思考
——以南昌職業(yè)學院學生合唱團為例個案分析 - 我國幼兒鋼琴即興伴奏教學初探