吳夢蝶

（江蘇師范大學音樂學院，江蘇 徐州 221000）

舒伯特鋼琴伴奏的音樂分析
——以《圣母頌》為例

吳夢蝶

（江蘇師范大學音樂學院，江蘇 徐州 221000）

舒伯特，著名作曲家，被譽為“歌曲之王”，他的藝術(shù)歌曲中音樂旋律與鋼琴伴奏相互融合，在豐富的和聲、加強詩歌韻律的結(jié)合、進行色彩性的變化等方面都發(fā)揮著重要的作用。本文將以《圣母頌》為例，探討舒伯特鋼琴伴奏的特點。

舒伯特；藝術(shù)歌曲；圣母頌；鋼琴伴奏

弗朗茨·澤拉菲庫斯·彼得·舒伯特，奧地利作曲家，早期浪漫主義音樂的代表人物之一。在他眾多的音樂作品中，交響曲和藝術(shù)歌曲最為出名，可以說舒伯特比貝多芬更多的體現(xiàn)了浪漫主義特質(zhì)，他的音樂風格被普通民眾所喜愛。

18世紀末到19世紀，浪漫主義音樂開始興起，作曲家們對藝術(shù)作品的要求開始轉(zhuǎn)變，那時期產(chǎn)生了一批優(yōu)秀的德國詩篇，于是作曲家把這些詩歌與音樂相結(jié)合，產(chǎn)生了德奧藝術(shù)歌曲，藝術(shù)歌曲在這時也到了鼎盛時期。在創(chuàng)作手法上，豐富了和聲調(diào)性色彩的變化，增加了抒情性音調(diào)，重視鋼琴伴奏的作用。大多數(shù)藝術(shù)歌曲都具有濃厚的民族特色，注重在民間汲取創(chuàng)作素材。

舒伯特的藝術(shù)歌曲與十八、十九世紀德國詩歌的浪漫與奧地利民間音樂有著密切的聯(lián)系，他在晚期創(chuàng)作的《圣母頌》最具代表性，也是他思想情感的藝術(shù)化反映。

一、舒伯特與《圣母頌》

（一）《圣母頌》的創(chuàng)作特點

《圣母頌》原是天主教徒對圣母瑪利亞的贊美歌，其興起與西方基督教中的圣母崇拜有關(guān)。公元7世紀，《圣母頌》就已經(jīng)以祈禱的吟唱方式出現(xiàn)了。公元1545年，確定了《圣母頌》作為為宗教服務的歌曲。

19世紀以來，隨著思想文化領(lǐng)域的不斷變更和各種思潮流派的興起，此時的《圣母頌》增添了濃厚的人文關(guān)懷氣息，成為人們表達內(nèi)心情感的載體。

（二）舒伯特《圣母頌》的特點

《圣母頌》是舒伯特創(chuàng)作于1825年。《圣母頌》的歌詞選自《湖上美人》第六首《愛倫之歌》。舒伯特的《圣母頌》增添了浪漫的氣息又不失虔誠的心。

例一：

此曲的旋律采用的是變化分節(jié)歌的形式，由分解和弦作為伴奏開始表現(xiàn)出作者內(nèi)心對真善美的向往。

二、舒伯特《圣母頌》鋼琴伴奏的特點

（一）曲式結(jié)構(gòu)上

《圣母頌》的曲式結(jié)構(gòu)圖：

這首作品共有三部分。第一部分樂句開始于主音后回歸于主音，表現(xiàn)出少女艾倫祈求得到圣母的垂愛。第八小節(jié)的半終止結(jié)束在降B大調(diào)的屬和弦上。第二部分變化重復第一部分的材料，F(xiàn)大調(diào)。第三部分回到降B大調(diào)，重復了第一部分第一句的材料。尾聲兩小節(jié)，最終結(jié)束于降B大調(diào)的主和弦上。

（二）和聲上

舒伯特的《圣母頌》，主調(diào)為降B大調(diào)，整首作品圍繞著降B大調(diào)進行，在和聲的處理上，打破了以主、下屬、屬的正三和弦的和聲框架，增添了大量半音化和弦。這些未被解決的并帶有經(jīng)過性質(zhì)的和聲實則是一種弱化和聲功能語言，弱化調(diào)性的處理手法，有著較為強烈的浪漫主義風格。（例1）兩小節(jié)中，第二小節(jié)的和聲走向：VII7/V——V7/III——VII7/VI。這些連續(xù)未解決的和弦，以及低聲部半音化的走向，增強了作品的色彩性和渲染了少女那迫切又顧慮的心情。

（三）調(diào)式調(diào)性上

這首作品采用了近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的形式，雖然第二部分的轉(zhuǎn)調(diào)部分與第一部分的材料一樣，但是調(diào)性由原來的降B大調(diào)轉(zhuǎn)為F大調(diào)，有前后呼應的特性。作品的第一部分是少女的獨白。第二部分轉(zhuǎn)調(diào),第三部分又轉(zhuǎn)回了降B大調(diào)，表現(xiàn)出少女更加熱切地希望得到圣母的愛憐。

三、舒伯特藝術(shù)歌曲與鋼琴伴奏的結(jié)合

（一）詩與樂的結(jié)合

舒伯特的藝術(shù)歌曲很有意境，他和很多作曲家有一點大不相同，就是舒伯特的藝術(shù)歌曲是為詩歌而作，把詩歌的美通過歌曲表現(xiàn)出來。

在歌曲的第八小節(jié)，出現(xiàn)了全曲的最高潮，隨之音樂漸漸趨于平靜，最后，全曲在寧靜祥和的氛圍中結(jié)束。不但對虔誠的情感進行烘托，還緊密的把全曲聯(lián)系在一起，給伴奏以新的形象。

（二）鋼琴伴奏對歌詞的補充

《圣母頌》首先是以一段流動的鋼琴伴奏開始，通過用左手彈奏的八度八分音符，右手彈奏的十六分音符的六連音，靜謐和諧的融入到了歌曲當中。歌詞中把伴奏帶出的感情唱出來，伴奏織體也一直連綿不絕的貫穿于整個曲調(diào)。

四、結(jié)語

伯特的《圣母頌》這首作品在演繹過程中，鋼琴伴奏承擔著為旋律及歌詞內(nèi)容展示空間，渲染和補充的形象的作用?！妒ツ疙灐愤@首作品要在“情”的統(tǒng)領(lǐng)下，寫意、言情、傳神，這樣這首作品的獨特魅力才能得以體現(xiàn)。

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[2]姚燕玲．舒伯特《圣母頌》的藝術(shù)處理[J]．知識經(jīng)濟,2009(11)．

[3]王茹．淺談舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的創(chuàng)作特點[J]．美與時代,2007(10)：110-111．

[4]岳雷．舒伯特藝術(shù)歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)和審美內(nèi)涵[D]．濟南：山東大學,2008(04)：21．

J624．1

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吳夢蝶（1992—），女 ，安徽淮南人，江蘇師范大學在讀研究生，研究方向：音樂表演。