陳 娟
(貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,貴州 貴陽(yáng) 550000)
論歌唱情感藝術(shù)的表現(xiàn)
陳 娟
(貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,貴州 貴陽(yáng) 550000)
任何藝術(shù)作品都要通過(guò)情感來(lái)表達(dá)核心思想和內(nèi)容,歌唱情感的藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)于演唱者的表現(xiàn)出起著非常關(guān)鍵的影響。演唱者通過(guò)把情感融入到歌曲中,給聽(tīng)眾一種充滿激情的聽(tīng)覺(jué)享受,最終達(dá)到展現(xiàn)歌唱藝術(shù)魅力的目的。筆者結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在此對(duì)歌唱情感的藝術(shù)表現(xiàn)談幾點(diǎn)粗淺之見(jiàn),以期引起業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注與討論。
歌唱;情感;藝術(shù)表現(xiàn)
歌唱即是聲音藝術(shù)的體現(xiàn),也是情感藝術(shù)的體現(xiàn)。歌唱者通過(guò)歌來(lái)與聽(tīng)眾進(jìn)行交流,通過(guò)自己的情感輸入,激起聽(tīng)眾的情感共鳴,最終達(dá)到為聽(tīng)眾帶來(lái)藝術(shù)享受的目的。沒(méi)帶情感的蒼白歌唱,就是歌唱技巧再完美,也不會(huì)打動(dòng)聽(tīng)眾的心弦,所以說(shuō)歌唱中的情感藝術(shù)是非常關(guān)鍵的,也是檢驗(yàn)一個(gè)歌唱家藝術(shù)內(nèi)涵的主要依據(jù)。那么我們?cè)诟璩腥绾握_的表達(dá)情感呢?
任何一曲歌曲的情感表現(xiàn),都離不開(kāi)動(dòng)人心弦的旋律,它是歌曲的基本表現(xiàn)手段,所以歌唱者在表現(xiàn)情感藝術(shù)時(shí),要充分利用對(duì)歌曲旋律的把握來(lái)表達(dá)歌曲內(nèi)在的情感。例如,《我愛(ài)你,中國(guó)》這首歌曲,本身的旋律為柔美、委婉的特點(diǎn),通過(guò)深情細(xì)膩的旋律表達(dá)歌曲中熱愛(ài)祖國(guó)的中心思想,所以歌唱者必須準(zhǔn)確把握這個(gè)旋律特點(diǎn),才能充分表現(xiàn)出這道歌曲的情感。
歌曲情感的體現(xiàn)離不開(kāi)節(jié)奏,許多作曲家都是通過(guò)不同的節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)歌曲的情感,例如在表現(xiàn)委婉深情的情感時(shí),會(huì)用比較緩慢的節(jié)奏來(lái)表現(xiàn);又如在表達(dá)幸??鞓?lè)的情感時(shí),會(huì)選擇歡快的節(jié)奏進(jìn)行表現(xiàn)。歌曲的節(jié)奏變化會(huì)給聽(tīng)眾帶來(lái)不同的情感體驗(yàn),例如《我愛(ài)你,塞北的雪》,就是通過(guò)緩慢有序的節(jié)奏來(lái)表達(dá)歌曲中對(duì)塞北自然風(fēng)光的贊美;又如《祝酒歌》為了能體現(xiàn)出民眾的喜悅之情,作者選擇了歡快的音樂(lè)節(jié)拍來(lái)體現(xiàn),所以說(shuō),歌唱者對(duì)歌曲的節(jié)奏的正確把握,是情感藝術(shù)表現(xiàn)的重要方式。
歌曲中的音色是用來(lái)表現(xiàn)個(gè)性特色的,其本身就帶有情感特點(diǎn),歌唱者在進(jìn)行歌曲演唱時(shí),可以結(jié)合音色上的豐富變化來(lái)表達(dá)情感藝術(shù),例如《國(guó)際歌》《義勇軍進(jìn)行曲》,具有非常鮮明的音色特點(diǎn),其剛勁、明亮的音色,充分表達(dá)了作者激情澎湃、堅(jiān)強(qiáng)雄壯的情感。又如,《綠葉對(duì)根的情意》這首歌中,毛阿每通過(guò)自己輕柔磁性的音色,表達(dá)了歌曲中的愛(ài)戀深情,所以準(zhǔn)確的把握歌曲的音色變化,也是體現(xiàn)歌唱情感的重要途徑。
歌唱是通過(guò)聲音來(lái)展現(xiàn)的一種藝術(shù),它利用不同的聲音來(lái)表達(dá)歌曲中的喜怒哀樂(lè),歌唱技巧和情感的完美體現(xiàn)就在于“聲情并茂”的歌唱。正是緣于歌唱情感藝術(shù)表達(dá)的需求,一首旋律完善、音色柔美的歌曲,如果沒(méi)有好的歌唱技巧,是完全表達(dá)不了歌曲的內(nèi)在情感的,所以必須通過(guò)歌唱者美妙的音色加?jì)故斓母璩记?,才能完整的表達(dá)出歌曲的情感內(nèi)涵。任何一首歌曲,沒(méi)有精湛的演唱技巧,任何感情和魅力都會(huì)無(wú)從談起。此時(shí),要求歌唱者必須有嫻熟的歌唱技巧,只有技巧才能賦予歌曲的情感美、聽(tīng)覺(jué)美。唱歌技巧一般包括:聲音位置、呼吸、音色控制及變化、花腔技巧及潤(rùn)腔技巧、共鳴調(diào)控及音準(zhǔn)節(jié)奏等要素,歌唱技術(shù)是一個(gè)歌者不斷學(xué)習(xí)的方向,由于歌唱技巧包含的內(nèi)容多而繁雜,要求歌唱者必須在日常學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)行練習(xí)和訓(xùn)練,才能掌握一定技巧。不論是柔腸百結(jié)的憂思,還是催人淚下的悲憂,或是令人激進(jìn)向上的情感,都需要歌者巧妙利用歌唱技巧,把不同的感情淋漓致盡的體現(xiàn)出來(lái),進(jìn)而打動(dòng)聽(tīng)眾,使其感受到歌曲中包含的各種情感和美感。例如,著名歌唱家廖呂永歌唱的《老師,我總是想起你》,是他為恩師專門創(chuàng)作的一首歌曲,歌曲中敘說(shuō)作者對(duì)老師的思念和感激,歌唱家用自己強(qiáng)烈的感情控制著自己的聲音,哽咽著唱完這首歌,也把他的音樂(lè)會(huì)推向最感人的高潮,這就是歌唱技巧運(yùn)用到位后體現(xiàn)的情感藝術(shù)。因此,嫻熟優(yōu)秀的歌唱技巧對(duì)于歌曲的情感藝術(shù)表現(xiàn)有著非常重要的作用,也是主要方式。
藝術(shù)源于生活而高于生活。生活離不開(kāi)感知能力與情緒,人們總是通過(guò)各種感知能力來(lái)感受生活,用各種各樣的情緒來(lái)表達(dá)生活的狀態(tài)。歌曲演唱就是要調(diào)動(dòng)自己體驗(yàn)過(guò)的感知能力與情緒記憶,喚起人物相應(yīng)的情緒與情感。因此感知能力與情緒記憶對(duì)于歌手的創(chuàng)作來(lái)說(shuō),不僅是一種創(chuàng)作手段、創(chuàng)作技術(shù),更是歌手創(chuàng)作和演唱歌曲的寶貴財(cái)富。演唱中,在充分理解歌詞內(nèi)涵的前提下,學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)自己過(guò)往的情感記憶有利于演唱中的發(fā)揮,達(dá)到事半功倍的效果。古人所講究“借景抒情”的真正要義也在于此。
綜上所述,情感表現(xiàn)是歌唱中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),演唱者只有注重提升歌唱的情感表現(xiàn)力,才能使歌唱變得更加完美。在演唱實(shí)踐中,演唱者需要根據(jù)歌曲本身的內(nèi)涵,靈活地運(yùn)用上述多種歌唱方式與技巧,在全面地把握歌詞、速度、力度、音色和旋律等方面,注重協(xié)調(diào)各種情感表達(dá)的藝術(shù)手段,從而準(zhǔn)確地傳遞作品所要表達(dá)的情感。演唱者只有準(zhǔn)確地把握歌曲中的情感,才能將作品的藝術(shù)魅力完美地呈現(xiàn)出來(lái)。
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