韓 韜

（九江學(xué)院，江西 南昌 332000）

大型交響樂團(tuán)表演中指揮的作用分析

韓 韜

（九江學(xué)院，江西 南昌 332000）

在音樂的圣殿里，指揮者使用他的指揮棒給熱愛音樂的人帶來美妙動(dòng)聽，震撼人心的音樂旋律，帶來聽覺的盛宴。對(duì)于大型交響樂團(tuán)的指揮，指揮老師需要努力去思考設(shè)計(jì)、去琢磨，如采用最直接的指揮手段去引領(lǐng)，在音樂學(xué)中創(chuàng)新交響樂的指揮方式，充分合理利用面部表情以及肢體動(dòng)作等來準(zhǔn)確定位交響樂團(tuán)演奏的基調(diào)等，為交響樂團(tuán)的表演設(shè)計(jì)更好的演奏環(huán)境。本文通過對(duì)交響樂團(tuán)現(xiàn)狀的分析，講述大型交響樂團(tuán)表演中指揮的作用。

大型交響樂團(tuán)；表演；指揮；作用

樂團(tuán)指揮是令許多人羨慕的職業(yè)，他有著超越常人的能力，對(duì)音樂有著很高的悟性。指揮同樣是一門藝術(shù)，雖然歷史不長(zhǎng)，但它已經(jīng)是世界上公認(rèn)的最全面的音樂表演藝術(shù)。樂團(tuán)通過指揮把樂譜變成音樂。指揮在樂團(tuán)表演中具有重要的作用，能夠通過豐富多彩、不同含義的肢體動(dòng)作和造型在大型交響樂表演中運(yùn)用，營(yíng)造輕松開放的表演環(huán)境，讓表演者全身心的投入，通過指揮者的指示和引導(dǎo)，交響樂不同的演奏部分通過對(duì)音樂音符、旋律、樂譜以及表演中對(duì)角色進(jìn)行揣摩和重新認(rèn)知，逐漸打開心扉，融入到自由開放的交響樂的海洋之中。

一、指揮的情意性手勢(shì)作用

在交響樂中，指揮具有重要的作用以及獨(dú)特的特點(diǎn)，通過在短時(shí)間使用手勢(shì)表達(dá)出自己內(nèi)心強(qiáng)烈的情感和情緒，例如悲傷、快樂激昂等。在大型交響樂團(tuán)表演中一般較為常用的情意性手勢(shì)主要有握拳、擊掌、揮動(dòng)雙臂、振動(dòng)上肢、手指彎曲不定，亦或者是搓手、摩擦手掌等。在大型交響樂表演中，情意性手勢(shì)使用的次數(shù)是最多的。交響樂是人們情感表達(dá)的一種重要藝術(shù)形式，不同的人對(duì)交響樂的體會(huì)和感受是不同的，能夠產(chǎn)生不同的情感和情緒，只有對(duì)交響樂的作品創(chuàng)作背景和情感進(jìn)行切身的體會(huì)才能夠?qū)σ魳纷髌返乃囆g(shù)價(jià)值進(jìn)行掌握。交響樂作品在交響樂旋律高潮時(shí)通過情意性手勢(shì)來表達(dá)其內(nèi)在的情感，借助形象化、具體的肢體語言和姿勢(shì)，表達(dá)交響樂主旋律中所蘊(yùn)含的節(jié)奏和情感，通過情意性手勢(shì)進(jìn)行最直接的情感訴說，從而能夠更好地把握交響樂作品中的情感和內(nèi)涵。

二、指揮的指示性手勢(shì)作用

交響樂指揮指示性手勢(shì)的特點(diǎn)是通過手勢(shì)能夠客觀地表達(dá)出指揮者的內(nèi)心看法和真實(shí)想法，不含任何的主觀情緒，讓對(duì)方領(lǐng)悟到真是的語言。比如在交響樂表演的過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)樂團(tuán)的指揮把雙手放在嘴邊比劃出“打開口腔上顎”、把手臂當(dāng)做氣流做出“深呼吸-呼吸-呼吸”等作用，利用這些簡(jiǎn)單明了的手勢(shì)能夠把控好不同樂器的演奏節(jié)奏以及旋律配合，不摻雜任何的個(gè)人情感。指示性手勢(shì)相對(duì)情意性手勢(shì)來說動(dòng)作幅度較小，且沒有感情色彩，不只是在交響樂旋律的高潮部分，而且存在于交響樂演奏中的各個(gè)環(huán)節(jié)。交響樂指揮在交響樂演奏的過程中依然占據(jù)著主要的位置，因此，在交響樂演奏的過程中，借助合理的手勢(shì)對(duì)交響樂進(jìn)行引導(dǎo)和指揮，能夠促進(jìn)樂團(tuán)更加準(zhǔn)確地掌握交響樂的節(jié)奏、情感和節(jié)拍等?？梢哉f指示性手勢(shì)在樂團(tuán)掌握指揮技巧的過程中有著重要的作用。因此，在交響樂演奏的過程中，樂團(tuán)指揮為了能夠促進(jìn)樂團(tuán)準(zhǔn)確完成聲樂的訓(xùn)練、合唱等任務(wù)，常利用簡(jiǎn)潔直觀的手勢(shì)來促進(jìn)樂團(tuán)進(jìn)行聲樂訓(xùn)練以及演唱問題的改善，借助于簡(jiǎn)單的手勢(shì)和肢體動(dòng)作幫助樂團(tuán)對(duì)節(jié)奏、旋律以及情感輕重進(jìn)行有效的掌握和記憶，促進(jìn)交響樂的表演能夠事半功倍。

三、指揮的評(píng)價(jià)性手勢(shì)的作用

指揮的作用是把控各個(gè)聲部之間的相互配合。一場(chǎng)優(yōu)秀的交響樂表演，交響樂指揮的指揮動(dòng)作對(duì)于整個(gè)交響樂的表演有著至關(guān)重要的影響，對(duì)于各個(gè)樂器之間的配合有著影響。交響樂指揮需要對(duì)音樂作品進(jìn)行深入了解，對(duì)整個(gè)交響樂作品進(jìn)行情感的理解和發(fā)揮。交響樂指揮不但應(yīng)當(dāng)對(duì)樂曲有著較高的理解能力以及對(duì)交響樂曲有較強(qiáng)的感知力，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)掌握高超的指揮技巧，例如熟練掌握不同的音樂指揮動(dòng)作，對(duì)表演現(xiàn)場(chǎng)氣氛的掌握和把控能力。在交響樂表演的過程中，指揮評(píng)價(jià)手勢(shì)能夠起到引領(lǐng)作用，同時(shí)也是交響樂隊(duì)的重要部分，能夠促進(jìn)各個(gè)交響樂團(tuán)發(fā)揮各自所長(zhǎng)，還能夠充當(dāng)交響樂團(tuán)的醫(yī)者，對(duì)交響樂團(tuán)以及樂器中出現(xiàn)的問題和漏洞進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)和辨別，通過手勢(shì)、肢體姿勢(shì)、表情等及時(shí)調(diào)整演奏的方式和技巧，促進(jìn)交響樂樂團(tuán)不斷的發(fā)展和優(yōu)化。大家都知道，交響樂具有人文性、情感性和藝術(shù)性的特點(diǎn)，在交響樂演奏的過程中應(yīng)當(dāng)重視樂團(tuán)之間的演奏互動(dòng)，評(píng)價(jià)指揮手勢(shì)在交響樂演奏互動(dòng)的過程中有著重要作用，樂團(tuán)指揮需要在聆聽交響樂的過程中能夠運(yùn)用評(píng)價(jià)性手勢(shì)對(duì)樂團(tuán)進(jìn)行下一步的指揮，同時(shí)對(duì)樂團(tuán)做出相應(yīng)的鼓勵(lì)和贊許，通過評(píng)價(jià)手勢(shì)促進(jìn)交響樂團(tuán)中的互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的人文情感，促進(jìn)樂團(tuán)展現(xiàn)出更有情感的表演。

四、結(jié)語

在大型交響樂團(tuán)演奏的過程中，交響樂指揮通過不同的手勢(shì)來對(duì)交響樂作品中的情感進(jìn)行詮釋，對(duì)樂團(tuán)進(jìn)行暗示，把控好表演氣氛。交響樂指揮通過情意性手勢(shì)和指示性手勢(shì)，把交響樂通過肢體語言、姿勢(shì)以及手勢(shì)進(jìn)行不斷的豐富和創(chuàng)新，結(jié)合交響樂的實(shí)際需要，巧妙利用相關(guān)的手勢(shì)，提高對(duì)交響樂樂曲的理解以及情感的認(rèn)知，發(fā)揮指揮的作用促進(jìn)交響樂團(tuán)之間合作使演奏達(dá)到最佳效果。

[1]吳小冬．大型交響樂團(tuán)表演中指揮的作用分析[J]．藝術(shù)評(píng)鑒,2016(05)：98-99．

[2]孫博特．淺議交響樂團(tuán)指揮的作用[J]．通俗歌曲,2015(04)：50．

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