
2014年14期
刊物介紹
本刊秉承國家科教興國的戰(zhàn)略。深入研究、預測報道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的經(jīng)驗;多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。為我國科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新能手提供相互充分交流與展示的平臺。國內(nèi)數(shù)據(jù)庫收錄情況:本刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等網(wǎng)絡媒體收錄?!吨袊平虅?chuàng)新導刊》為國家級刊物,為各界有識之士提供各類評級、提干投稿平臺。本刊歡迎您踴躍投稿,為您提供快捷渠道,《中國科教創(chuàng)新導刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學技術(shù)信息研究所、科學技術(shù)文獻出版社主辦的面向廣大教育、科研工作者的國家級學術(shù)刊物。旨在推廣科教新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學術(shù)交流平臺,推動科教事業(yè)發(fā)展。
中國科教創(chuàng)新導刊
科教創(chuàng)新
- 在小學語文課堂教學中實施新課改的必要性
- 用激勵與創(chuàng)新作評價打造健康的評價體系
- 引導學生思考激發(fā)數(shù)學思維
- 新課程理念下物理規(guī)律教學
- 談初中語文教學學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 讓語文課堂插上創(chuàng)新的翅膀
- 淺談在語言活動中如何培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維
- 淺談初中作文教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺論教育教學改革中的教育模式改革
- 淺談英語教學中的創(chuàng)新教育
- 創(chuàng)設(shè)游戲情境,促進幼兒社會交往能力
- 淺析高中歷史課堂教學的創(chuàng)新
- 論高中現(xiàn)代散文教學的師生分工與合作
- 在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 農(nóng)村小學語文教學改革的探索與實踐
- 淺談如何提高學生的創(chuàng)新寫作能力
- 運用智能學具培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維
- 初中英語教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
科教研究
- 小議如何提高小學數(shù)學課堂教學效率
- 初中英語閱讀能力培養(yǎng)的重要性與培養(yǎng)途徑分析
- 初中數(shù)學教學策略探究
- 初中數(shù)學符號語言學習與教學探究
- 初中生物探究活動之我見
- 如何培養(yǎng)小學生閱讀能力
- 如何培養(yǎng)小學生的英語語感策略
- 在行為習慣的培養(yǎng)中我們與孩子一起走進文明禮儀
- 如何讓數(shù)學課堂活起來
- 如何挖掘?qū)W生作文中的真情實感
- “主動型”教學模式初探
- 對高中語文閱讀教學的思考
- 低年級經(jīng)典誦讀激勵方式的探究
- 創(chuàng)設(shè)良好的小學語文課堂教學氣氛
- 翰墨飄香 寫字育人
- 教師導讀,打造悅讀新空間
- 初中政治體驗教學探析
- 高中語文情景教學研究
- 高中語文教學中存在的問題及解決策略
- 高中化學習題課教學質(zhì)量提升的策略研究
- 高考地理總復習階段探究
- 淺談兒童文學在小學語文教學中的作用
- 淺談初中數(shù)學培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
- 探求語文教學的源頭活水
- 如何開展初中語文綜合性學習思路漫談
- 淺談中學物理教學中興趣和創(chuàng)造力的重要性
- 淺談英語教學課堂中的提問藝術(shù)
- 小學語文閱讀開放教學的研究與實踐
- 小學數(shù)學教學中的幾點問題思考
- 以生為本,構(gòu)建高效課堂
- 選一本好貼,搭一座橋梁
- 影響高中數(shù)學學習成績的原因及其補救之法
- 有趣加實效,讓英語課堂“亮”起來
- 優(yōu)化課程資源,打造高效課堂
- 中學物理教學中情感態(tài)度與價值觀目標實現(xiàn)路徑探討①
- 注重文化教學培養(yǎng)學生學習英語的興趣
- 新課程背景下初中化學教學存在的問題及改進措施
- 初中語文教學中現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談三角公式的教學
- “讀”以致用
- 初中數(shù)學解題中《圓》中易錯問題例析
- 農(nóng)村小學英語詞匯教學中情景教學的行動研究①
- 用地理的眼光分析問題
- 新課程背景下高中語文有效課堂教學模式的研究
- 探討高中英語寫作困難的成因及對策
- 如何培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣
- 小學語文高效課堂要做好四個環(huán)節(jié)
- 關(guān)于構(gòu)建初中數(shù)學教學高效課堂的研究
- 小議2013年政治新課標全國卷I經(jīng)濟生活選擇題
- 淺談互動式教學在語文教學中的運用
- 小學英語課堂教學藝術(shù)初探
- 中職學生就業(yè)教育的幾點思考
教育教學方法
教學案例
多媒體教學
課改論壇
科教論壇
- 自主探究 適時建模 擇機而用
- 特別的愛給特別的你
- 開展翻譯教學,提高雙語能力
- 數(shù)學文化的建構(gòu)及其意義
- 幼兒攻擊行為的因素分析及干預策略
- 創(chuàng)設(shè)民主教學氛圍,發(fā)揮學生主體作用
- 強化教學行為管理 提升數(shù)學課堂實效
- 勤于探究,勇于挑戰(zhàn)
- 高中生歷史學習問卷調(diào)查情況分析
- 讓兒童在區(qū)域活動中成長
- 淺析如何培養(yǎng)學生英語閱讀理解能力
- 自主對話 輕松語文
- 在合作中學習 在學習中合作
- 幼兒語言能力培養(yǎng)之我見
- 幼兒言語發(fā)展中常見問題及矯正
- 以情育人 以情動人
- 小學生“讀評改”作文
- 小學低年級學生語文識字興趣的培養(yǎng)探討
- 物理教學中素質(zhì)教育實施的必要性與策略研究
- 為有源頭活水來:發(fā)掘文本,隨文練筆的實踐與探索
- 提升小學數(shù)學教學有效性淺析
- 探索新課改中生物現(xiàn)代化教學模式的建立
- 數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生的思維能力
- 生命教育理念下初中語文課堂導入方式的探究
- 如何創(chuàng)設(shè)幼兒自由活動的天地
- 讓心靈的成長從作文開始
- 讓特別的愛給“特別”的你
- 巧用金鑰匙,智開科學門
- 童趣·閱讀·狂想習作
- 淺析幼兒教育小學化超前化的弊端
- 淺析高中數(shù)學課堂的有效教學策略
- 淺談中職學校班主任教育管理能力的實施
- 淺談語文閱讀興趣的培養(yǎng)
- 淺談微型實驗在化學教學中的應用
- 淺談如何提高小學生的讀寫能力
- 淺談初中語文教學中的常見弊端及其診治措施
- 淺談初中生學習語文興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中古典詩歌教學的現(xiàn)狀及其對策
- 論小學數(shù)學教學中信息技術(shù)應用的有效方法
- 論高中英語課堂教學反思的模式
- 高中語文個性閱讀初探
- 簡析小學階段認知能力的發(fā)展不平衡以及基本學習技能的發(fā)展缺失與錯位
- 構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂之我見
- 高中語文寫作中哲學思想的應用探究
- 高中英語閱讀能力培養(yǎng)研究
- 高中地理教學中學生主體性的培養(yǎng)研究
- 從居家養(yǎng)老模式探索中職護生就業(yè)前景
- 初中語文閱讀教學面臨的困境及對策
- 初中語文課堂上的積累教學實踐探究
- 初中數(shù)學學生主動學習能力的培養(yǎng)
- 以情育人 以美感人
- 淺談如何調(diào)動學生的學習興趣,優(yōu)化數(shù)學教學
- 基于“任務驅(qū)動”的《環(huán)境工程CAD繪圖》的課程設(shè)計
- 繪本與早期教育
- 奇妙的循環(huán)周期現(xiàn)象
- 廣義Banach框架及其穩(wěn)定性①
- 初中英語教學中如何培養(yǎng)學生的口語表達能力
- 對小學學困生轉(zhuǎn)化的思考
師生思想建設(shè)
- 新時期中學德育管理工作的完善
- 小學品德高效課堂的三大法寶
- 淺議思品課中教學素材的選擇與運用
- 淺談新課程改革下的思想品德課教學
- 淺談小學品德與社會教學中的情感教育
- 淺談提高初中思想政治課的教學藝術(shù)
- 淺論獨生子女的孝心教育問題
- 農(nóng)村留守兒童教育問題以及對策
- 新課標指導下的初中思想政治課課堂教學效果提高策略
- 毛澤東德育思想的中職德育價值評估啟示
- 論時事新聞在初中思想品德課的應用
- 勞動技術(shù)教育與人的全面發(fā)展
- 家庭因素對學校思想政治工作的影響和對策
- 加強少先隊陣地建設(shè),開展特色德育活動
- 幼兒品德教育的特點和策略研究
- 初中德育的價值取向探析及實踐路徑思考
- 不同校園暴力的特點及其行為動機探究①
- 論歷史教學中的人格教育滲透
- 面對網(wǎng)絡青少年德育教育應對之策
體育與藝術(shù)研究
- 關(guān)于職業(yè)美術(shù)教育創(chuàng)新的探討
- 體育游戲的特點及其在體育教學中的積極作用
- 打造體育與健康教學“師生成長共同體”,構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 高中籃球教學中趣味教學探討
- 淺析音樂欣賞教育中審美能力的培養(yǎng)
- 淺談幼兒節(jié)奏的培養(yǎng)
- 新課標下初中音樂教學模式的探討
- 如何防范小學體育課堂意外傷害事故發(fā)生
- 提高初中美術(shù)教學有效性的策略研究
- 中小學藝術(shù)教育的實踐探索
- 信息技術(shù)在音樂課堂教學中的運用
- 新課改下中學體育教學中的創(chuàng)新教育
- 新課程背景下的小學美術(shù)教育與教學
- 淺談農(nóng)村中學體育教育現(xiàn)狀及建議
- 如何在初中體育教學中加強分層教學模式
- 挖掘地方民族音樂 納入特色校本課程
- 試論高中體育教學方法的改革及創(chuàng)新
- 口風琴輔助音樂課堂教學探究
- 論音樂教學中音階的妙用