李方艷

摘 要：中國少年先鋒隊(duì)是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的少年兒童群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是我國社會(huì)主義建設(shè)的預(yù)備軍。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，象征繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家努力奮斗的精神。少年兒童是祖國的未來，秉承“團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人”的目標(biāo)，我校關(guān)注少先隊(duì)陣地的建設(shè)，并且充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)特色德育教育工作，取得了良好的教育成效，對(duì)貫徹黨和國家的教育方針、全面發(fā)展素質(zhì)具有重要意義。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì) 道德教育 學(xué)校教育

中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2014）05（b）-0223-01

近年來，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)金城小學(xué)以人為本，不斷開拓學(xué)校德育新思路、完善德育工作機(jī)制，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，開創(chuàng)了德育工作新局面。

1 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)

一是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，優(yōu)化選人用人機(jī)制。面向全體學(xué)生公開選拔大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)生助理，通過大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，優(yōu)中選優(yōu)，為德育隊(duì)伍注入新鮮血液，補(bǔ)充新生力量。選拔責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，建立學(xué)生助理學(xué)習(xí)、交流制度，讓所有隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁意識(shí)，營造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍。

二是規(guī)范標(biāo)志牌使用，實(shí)行定期輪換制度。統(tǒng)一制作、發(fā)放少先隊(duì)干部標(biāo)志牌，每個(gè)中隊(duì)發(fā)放兩個(gè)中隊(duì)長、四個(gè)小隊(duì)長標(biāo)志牌。同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范標(biāo)志牌使用，各中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)格組織本中隊(duì)成員參加崗位競(jìng)選，并實(shí)行定期輪換制度，形成“人人出謀劃策，人人熱情參與”的良性運(yùn)行機(jī)制，充分挖掘隊(duì)員的主人翁意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“隊(duì)內(nèi)的事情我來管、隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)我來搞、隊(duì)內(nèi)的任務(wù)我來擔(dān)”。

三是健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。通過“在校學(xué)禮儀、在社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平。分級(jí)部召開《校園文明先鋒行》主題班隊(duì)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校校園文明行為規(guī)范；向家長發(fā)放一封信，通過小手拉大手，帶動(dòng)家庭共講文明禮儀；建立激勵(lì)機(jī)制，將班級(jí)文明禮儀教育活動(dòng)開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)列為班級(jí)德育工作考核的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)普及廣泛，工作成效顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰，評(píng)選校園文明先鋒行先進(jìn)學(xué)生并配發(fā)小胸章，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全體學(xué)生共講文明禮儀。

四是開展主題隊(duì)日活動(dòng)，營造良好氛圍。為慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年，引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，我校通過開展入隊(duì)儀式、禮儀教育、主題隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委改選活動(dòng)，掀起了紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年的熱潮，展示少先隊(duì)員的精神風(fēng)采，增強(qiáng)光榮感和自豪感，

2 拓展活動(dòng)空間，提高學(xué)生素質(zhì)

一是組織“爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士”活動(dòng)。植樹節(jié)期間組織“爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。利用校園廣播讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，舉行相關(guān)知識(shí)講座。號(hào)召學(xué)生利用周末對(duì)自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草，參加社區(qū)植樹活動(dòng)。

二是開展緬懷英烈序列活動(dòng)。通過國旗下講話，讓學(xué)生了解清明的文化習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。清明節(jié)期間，各年級(jí)舉辦“清明節(jié)—追思先烈、先賢”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；開展“文明祭祀、綠色清明”主題教育活動(dòng)，發(fā)放“移風(fēng)易俗，文明祭祀，綠色清明，文化清明”倡議書；組織開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

三是組織開展學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展?jié)崈羯鐓^(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，增強(qiáng)道德意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)有道德的人。

四是開展端午“粽”動(dòng)員。組織全體學(xué)生舉行了豐富多彩的端午節(jié)活動(dòng)，通過端午故事誦讀會(huì)、包粽子、制作節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國主義情感。

五是舉行“童心同樂，相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)。舉行《誦中華經(jīng)典，做有德之人》經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽，提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。開展“童心同樂 歡慶六一”文藝匯演，紅領(lǐng)巾心向黨“齊唱一首紅歌，共慶六一”校園文藝活動(dòng)。組織學(xué)生開展“尋夢(mèng)”“說夢(mèng)”“追夢(mèng)”“圓夢(mèng)”系列行動(dòng)，說說我們的中國夢(mèng)、我們的開發(fā)區(qū)夢(mèng)、我們自己未來的夢(mèng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立偉大的理想。

六是開展“尊師愛生”主題教育月活動(dòng)。通過新學(xué)期開學(xué)典禮，舉行“感念師恩，訴說心聲”主題教育活動(dòng)。教師節(jié)期間，舉行“濃濃尊師意，款款愛生情”“老師，我想對(duì)您說”主題活動(dòng)，開展“我和老師不得不說的故事”征文活動(dòng)；制作“感念師恩”主題教育手抄報(bào)。通過這一系列豐富多彩的活動(dòng)讓少先隊(duì)員們表達(dá)對(duì)教師的敬意。

七是“家好月圓慶中秋”活動(dòng)。以“家好月圓慶中秋”為主題，通過開展中秋詞匯大碰撞、燈謎詩歌會(huì)、“制作菜譜寄深情”、主題手抄報(bào)、善用月餅盒，巧手小制作，共建綠色家園等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

八是“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)。開展“勿忘國恥，振興中華”主題教育活動(dòng)，通過校園廣播、國旗下講話，向師生宣講“九一八”，牢記中華民族那段屈辱的歷史；組織學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲，開展愛國歌曲演唱比賽；開展“我為祖國自豪”圖片展覽、“愛國美文詩歌頌祖國”的詩歌誦讀會(huì)、繪制“我的中國夢(mèng)”百米書畫展活動(dòng)、“我為祖國生日寄語”演講活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開設(shè)“享絕對(duì)佳釀探百年張?jiān)！睘橹黝}的校外綜合實(shí)踐教育課，激發(fā)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。開展“日行一孝”“爭(zhēng)做重陽小孝星”的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生不僅僅在重陽、感恩節(jié)等節(jié)日里孝順父母長輩，做到每天幫父母長輩做一件力所能及的家務(wù)、幫爺爺奶奶、姥姥姥爺錘錘腿、做力所能及的事情。

金城小學(xué)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開展德育序列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，開闊了學(xué)生的視野，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1] 李世明.關(guān)于少先隊(duì)的組織建設(shè)與陣地建設(shè)[J].江蘇教育，1987（18）：23-24.

[2] 溫志旺.開展特色活動(dòng) 增強(qiáng)德育實(shí)效[J].輔導(dǎo)員，2013，（18）：55-56.